《讀》作文500字(精選)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《讀》作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
懶洋洋的靠在這把破舊的搖搖椅上，心不知該何去向。任憑太陽(yáng)烤曬著我，手里擺動(dòng)著剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)，《篤定》怎么會(huì)取這個(gè)名字呢，篤定這又是什么意思呢？我閉上了眼，想不去理它，可是不知怎的，心里還是不能平靜。
為了讓我的心能夠踏實(shí)，我隨手打開(kāi)電腦，馬上搜索了篤定的解釋?zhuān)瓉?lái)是把握，從容不迫的意思啊。可是這本書(shū)里讓我們把握的到底是什么呢？好奇心驅(qū)使我看了一遍又一遍，最后才提筆寫(xiě)下這篇文章。
深夜，寂靜，什思。當(dāng)我還陶醉在夏茗悠精彩的語(yǔ)言中時(shí)，一種莫名的思想占據(jù)了我的內(nèi)心，腦海中一直閃現(xiàn)著這篤定，把握的'字眼。我想起了自己的小時(shí)候，對(duì)未來(lái)的渴望，但是卻擔(dān)心能否準(zhǔn)確的把握住未來(lái)，總是幻想著離自己的夢(mèng)想差一步，最終淪為失敗。
這本書(shū)中每個(gè)短篇都在討論人物內(nèi)心世界與外部世界產(chǎn)生沖突后的出路，這個(gè)集子中所展示的正確的選擇多為一種對(duì)自我的可貴堅(jiān)持。在每件事中，我們不免產(chǎn)生一些思想上的沖突，導(dǎo)致我們很難去判斷一件事物的本身，最終永遠(yuǎn)迷失在仲夏夜的一片樹(shù)林里。這時(shí)候，你最需要的是一束由信念，堅(jiān)持打造的燈光。指引我們正確的前進(jìn)方向。所以，有時(shí)候，不用過(guò)于注重的倒霉化自己。與其這樣，不如想想對(duì)策。篤定現(xiàn)在，篤定未來(lái)。
我們每個(gè)人都渴望成為睿智有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谏鐣?huì)中找到自己的合適位置卻又往往困難，不要想著如何讓社會(huì)融入你，而是應(yīng)該最好的自己，讓自己融入社會(huì)。不需要在任何事上斤斤計(jì)較，學(xué)著饒恕他人，這樣的人生會(huì)變得美好。如此真實(shí)，如此篤定。
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。是的，為了篤定將來(lái)，我們必須經(jīng)歷一番挫折，了解篤定真正意義吧！
《讀》作文500字 篇2
我們所有人都戴著“有色眼鏡”去看差生，但我們是否問(wèn)過(guò)他們的想法，他們只是學(xué)習(xí)成績(jī)不好罷了，難道在其他地方就沒(méi)有用武之地了？不，不是的！就像《世上沒(méi)有一個(gè)笨孩子》中的主人公一樣。
他已經(jīng)三歲多了，還不會(huì)說(shuō)話(huà)，看著那些與他同齡甚至比他還小的孩子，口齒清晰地喊著“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，他的父母憂(yōu)心忡忡，不得不為他紅著臉請(qǐng)教醫(yī)生……當(dāng)然，后來(lái)他說(shuō)話(huà)了，但不像別的孩子那樣伶牙俐齒。上了小學(xué)，他笨得出奇，他做的手工，常常成為同學(xué)們奚落、嘲笑的對(duì)象；讀初中時(shí)，一位老師曾當(dāng)面告訴他，你一生絕不會(huì)有任何成就！大學(xué)時(shí)，他依然是一位普通的不能再普通的學(xué)生了，他時(shí)常逃課，在一位朋友的幫助下，才勉強(qiáng)畢業(yè)、工作……
不要懷疑他的智商，更不要以為，他的一生將像千千萬(wàn)萬(wàn)蕓蕓眾生一樣平淡無(wú)奇地度過(guò)。如果，說(shuō)出他的名字，相信我們每個(gè)人都會(huì)驚訝地尖叫起來(lái)！
——他叫阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
——對(duì)，就愛(ài)因斯坦！
這是一個(gè)受前世界敬仰的名字，也是唯一一個(gè)全世界最普通的人都能脫口而出的`科學(xué)家的名字。
愛(ài)因斯坦也是有差生轉(zhuǎn)變而來(lái)的！但也并不是所有差生都能成為像愛(ài)因斯坦這樣的人，他在科學(xué)的道路上付出了多少的時(shí)間，多少的汗水，才會(huì)有這樣的成就。
在當(dāng)今的社會(huì)中，沒(méi)有任何一個(gè)孩子是笨孩子，只有刻板、老套、禁錮式的教育，和一群揠苗助長(zhǎng)、望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)、大人！他們所謂的笨孩子，說(shuō)不準(zhǔn)他們有一天會(huì)創(chuàng)造出令全世界肅然起敬的一番事業(yè)，就像偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣！
《讀》作文500字 篇3
我撫摸著書(shū)中的墨痕，記憶努力記住書(shū)中的每一行，每一個(gè)字，因?yàn)樗屛伊桉{于天空之上。
這個(gè)故事講的是一年大水漲潮時(shí)，田秀雀和她的爸爸被困于大水之中。一艘大船經(jīng)過(guò)，船上的男孩和一個(gè)中年男人救起了他們倆。秀雀就管男孩叫槐子哥，管中年男人叫大伯。秀雀爸爸后來(lái)因?yàn)樽錾赓u(mài)木材成了有錢(qián)人，就勸說(shuō)大伯和槐子不要在水上漂流了，和他一起上岸生活。這樣大伯和槐子就住上了岸。秀雀爸爸剛開(kāi)始很慷慨，一甩手就是一千元，讓大伯帶著槐子好好過(guò)日子。可是后來(lái)，秀雀爸爸變了，又要收回這一千元，大伯和槐子為了歸還著一千元，迫不得已再次踏上了漂流的生活，去需找海底城市，最后歸還了那一千元。
這雖然是一個(gè)短篇故事，但也有它的靈魂。我感覺(jué)到檀香街的快樂(lè)、憂(yōu)傷、孤獨(dú)、苦難。尊嚴(yán)和夢(mèng)想。也就感知到曹文軒作品的靈魂——高貴。我下意識(shí)的.希望自己變得更單純，更善良，更執(zhí)著于自己的夢(mèng)想。
秀雀爸爸的玩恩負(fù)義讓我厭惡，而秀雀的純潔善良令我感到嘆息，大伯的堅(jiān)決果斷讓我鼓掌，槐子哥的執(zhí)著夢(mèng)想令我油然佩服。四人的夢(mèng)不同，心也就不一樣。
回顧生活中的每一刻，我忽然感覺(jué)到書(shū)中的世界與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別有多么大。一本書(shū)，就如一塊純潔無(wú)暇的玉石，而一個(gè)壞人，就是一個(gè)廢棄的灌木。用一句話(huà)說(shuō)，那就是：朽木不可雕也，糞土之墻不可污也。
現(xiàn)如今，書(shū)本中的文字都深深的感染了我們，我們?cè)谒{(lán)天之上，自由的翱翔！
《讀》作文500字 篇4
讀了矢車(chē)菊，我深有感觸，有對(duì)剛強(qiáng)不屈矢車(chē)菊的敬意，也有對(duì)目光狹小的甲殼蟲(chóng)的憤怒。甲殼蟲(chóng)雖然對(duì)矢車(chē)菊冷言冷語(yǔ)，加以鄙視，但并沒(méi)有挫敗矢車(chē)菊求生的欲望，太陽(yáng)的光輝從新給予了矢車(chē)菊再次美麗的生命。矢車(chē)菊告訴我們，在困難逆境面前，我們應(yīng)該剛強(qiáng)不屈，太陽(yáng)告訴我們，對(duì)于大地萬(wàn)物的生命，無(wú)論巨大還是微小，都應(yīng)該保持尊重。
小小的矢車(chē)菊，勾起了我對(duì)童年生活的一段回憶......
那年，我大約九歲，作業(yè)不多，學(xué)習(xí)任務(wù)也不重，使我有了分外充足的時(shí)間繪畫(huà)，呵呵，要知道我是超級(jí)like繪畫(huà)的喲。可是，有一天，我在美術(shù)課上
花了一幅畫(huà)，有幾個(gè)人卻諷刺我：“畫(huà)的真丑......”我氣的，把牙磨得“格嘰格嘰”響，但是，我知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必需用事實(shí)讓他們從新認(rèn)識(shí)一下真正的我！
從此，我更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
“剛強(qiáng)不屈”地過(guò)了一天、兩天、三天......我的畫(huà)技有了很大的'提高。有一天那幾個(gè)人又看到我在繪畫(huà)，便來(lái)看看，誰(shuí)知，不看不知道，一看嚇一跳。他們驚呆了。
現(xiàn)在，繪畫(huà)成了我的“家常便飯”它似乎是我靈魂中不可缺少的一部分；它又仿佛融入了我的骨髓中......
哦，小小的矢車(chē)菊，能重新綻開(kāi)生命的花朵，我們?yōu)槭裁床荒芫`放開(kāi)生命的輝煌，人生的價(jià)值呢？
《讀》作文500字 篇5
人在漫長(zhǎng)的生命旅途中會(huì)遇到許許多多的挫折和困難。有的人會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難；有的人則會(huì)向困難低頭。自從讀了《敢于同命運(yùn)抗?fàn)帯愤@篇文章后，我知道了，在挫折和困難面前我們不能低頭，要勇往直前。
這篇文章講的是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩——李歡的故事。小李歡在四歲那年不幸患上了進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥。在世界上此癥象癌癥一樣可怕。但小李歡沒(méi)有被嚇倒，她時(shí)時(shí)把自己當(dāng)成正常人看待，在家里盡量不拖累父母。李歡還非常愛(ài)學(xué)習(xí)，老師考慮到她身體虛弱，作業(yè)總比別人少，但小李歡從不少寫(xiě)。這是一個(gè)多么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩呀！如果我們有著和她一樣的經(jīng)歷，我們會(huì)和她一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀嗎？
以前的我遇到困難總是知難而退，自從讀了這篇文章后，我再也不向困難低頭了。有一次期末考試，我考得非常不好，再加上家長(zhǎng)的'嘮叨，我非常失落，我恨我自己沒(méi)考好，有時(shí)我甚至想過(guò)不再學(xué)習(xí)了，但最后我還是克服了它，因?yàn)槲蚁氲搅四切┥須堉静粴埖娜藗儯麄兊睦щy比我的大多了，他們都沒(méi)有放棄，我為什么要放棄呢？所以，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，不再讓考不好成為我的困擾。
人的一生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)伴隨著困難和挫折，而困難和挫折就像一塊鋒利無(wú)比的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能綻放出耀眼的光芒。因此，挫折面前我們要勇敢地抬頭，做個(gè)敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>
《讀》作文500字 篇6
讀完了這本書(shū)，我就認(rèn)為這是本好書(shū)，它不光告訴了我人應(yīng)該有的品質(zhì)，還懂得了哭是沒(méi)有用的，要化悲憤為力量。
《小人守護(hù)者》寫(xiě)的是“我”在一天在一個(gè)地方等一個(gè)朋友一起去上學(xué)。因?yàn)槿サ奶纾跃驮谝黄蝗烁叩拿倒鍏怖锍鹆艘皇住鞍职帧毙趴诤幍膬焊瑁盒∷怨裕验T(mén)兒開(kāi)開(kāi)......沒(méi)想到竟打開(kāi)了一條通向魔法池塘的隧道。以前“爸爸”告訴“我”這一片一人高的野玫瑰叢里頭住著一個(gè)千年水精，不過(guò)被邪惡女巫施了魔法，變成了一個(gè)木頭疙瘩。這只是當(dāng)?shù)氐拿耖g傳說(shuō)罷了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)當(dāng)真，沒(méi)想到我就瞎貓中碰上死耗子的碰上了。也就是這天下午，因?yàn)橐粡埑蠡佬g(shù)老師的畫(huà)，我又無(wú)意間成了任遠(yuǎn)遠(yuǎn)的替罪羊。這下美術(shù)老師可生氣了，和“我”一起回家準(zhǔn)備去告狀。
經(jīng)過(guò)了魔法池塘的站臺(tái)，我撒謊說(shuō)要去尿尿，成功地甩掉了她。一個(gè)人逃進(jìn)了魔法隧道，她半天也沒(méi)見(jiàn)我出來(lái)，就找過(guò)來(lái)了，正好千年水精沒(méi)有關(guān)魔法隧道的門(mén)，所以“美術(shù)老師”爬了進(jìn)來(lái)，就在這時(shí)千年水精說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)“我”的三個(gè)愿望，我想都沒(méi)想就說(shuō)：“把我的老師變成小人吧！”老師變成小人后，經(jīng)歷了平常不可能有的事，最后知道了老師本來(lái)是“我的果果我的果”的公主，她回到了她的'國(guó)家。
《小人守護(hù)者》很生動(dòng)，很真實(shí)，可就有那么一點(diǎn)點(diǎn)童話(huà)色彩，看著看著，就好像在看日記一樣。
感動(dòng)我的是美術(shù)老師不知道回“我的果果我的果”的小白鷺海灘的路，去十三角楓治療院去找她媽媽問(wèn)路，她的媽媽是精神病患者，所以沒(méi)有回答她。“我”聽(tīng)美術(shù)老師說(shuō)以前她媽媽把它裝在肥皂盒里，于是“我”也把小人老師放在肥皂盒里，讓老奶奶摸，摸到了第五十幾下時(shí)，奶奶恢復(fù)了記憶。
我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，要細(xì)心。
這真是本好書(shū)！
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