成功的作文集合3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有收獲成功的機(jī)會(huì)，即便是一個(gè)小小的成功，也會(huì)給你帶來無限的喜悅和興奮。
上星期四，《國學(xué)》開始考級(jí)了，老師選了幾個(gè)同學(xué)去背誦《弟子規(guī)》，到了那兒，我竟然緊張得忘了詞，就宣告失敗。我們班只有2個(gè)女生過關(guān)了。
回到教室，老師看著我們一張張沮喪的臉便知道了十之八九，于是說：“這個(gè)星期沒別的家庭作業(yè)，你們回去就把《弟子規(guī)》背熟，沒關(guān)系，下星期還有機(jī)會(huì)！”
回到家里，我不再像以前那樣貪玩，而是爭分奪秒的背誦《弟子規(guī)》，一有空就拿出來背，走路時(shí)當(dāng)歌兒哼著背，還纏著媽媽抽我背，兩天時(shí)間就這樣過去了。
到了星期四，考級(jí)又開始了，我來到階梯教室，坐在位子上又開始臨陣磨槍。當(dāng)我們班同學(xué)通過時(shí)，我又高興又擔(dān)心。
還剩下十幾個(gè)人，九個(gè)人，八個(gè)人，七個(gè)人，六個(gè)人……越來越少了，而離我卻越來越近，我的心跳加快了，我甚至可以聽到嘣咚嘣咚的聲音。這時(shí)，坐在我旁邊的鄒偉詩問：“李子慧，你緊張嗎？”“還好啦，不是很緊張。”我嘴上是這么說，可我心里卻在想：前面的人，你們不能慢點(diǎn)呀，那么快干什么，趕著去就救火呀！
我前面只有2個(gè)人了：聶芷歆，鄒偉詩。她們倆是我的好友，也是我最關(guān)注的，看著她們上去后都成功了，臉上洋溢著成功的喜悅，我也跟著她們高興，可我最害怕的事也跟著同時(shí)發(fā)生了，輪到我了！
我的`腳好重啊，終于走上了臺(tái)，猶豫了一會(huì)，便選擇了一根簽，倒過來一看，上面寫著：《總序》和《親仁》。我心想這真是一根吉祥簽呀！心里的石頭也算落下了。
老師說了一句：“開始。”我便開始背了，我背得很流利，背完后，老師問：“你叫什么名字？”我說：“李子慧！”老師聽了，在我的名字上打了個(gè)勾，接著說：“你就是李子慧呀，我知道你的成績很棒，你真的是不錯(cuò)呀！”聽了老師的夸獎(jiǎng)，我更是喜上加喜，足足蹦了三尺高，腳下仿佛踩著一朵幸福而又美麗的云，一下子飄到了教室里。
同學(xué)們一見我都圍過來祝賀我，我開心地笑了。想到那鮮紅的等級(jí)證書正在向我招手，我心里比吃了德芙巧克力還要爽。
成功的作文 篇2
人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，老師、家長、同齡人都這么說。于是乎，人生路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻提醒我們“莫踩雷區(qū)”。我們自己呢，還會(huì)什么？會(huì)不會(huì)沖出保護(hù)，去實(shí)踐，去重新打量世界？于是，我終于有了一次“壯舉”。
暑假中的我，天天飽受“折磨”，除了吃喝玩樂，什么都不干。趁著一個(gè)星期天，我溜了出來，可巧，正遇上同班的他。“怎么樣？出去找點(diǎn)活計(jì)干！”他眨著眼。幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì)了他所謂的“工作”——推銷櫻花熱水器，散發(fā)產(chǎn)品廣告單。想不到，我的快樂由此而生。捧著一大疊的紙片，我才發(fā)覺自己心亂如麻，想起剛才商廈經(jīng)理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎？’哼，不要小看人，我一定能成功。我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年男士，便莽撞地跑過去：“先生，不知你可有興趣看看產(chǎn)品介紹單？”“什么？請(qǐng)?jiān)僬f一遍。”那先生很有禮貌。喲，原來我聲音太小，像蚊子嗡嗡的，真丟人！我鼓足勇氣，又說了一遍。還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著：“給我看看。”
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張紙，虔誠地遞過去。哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物，我差生地送出了它！我真的成功了，滿面春風(fēng)早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！我忙忙碌碌地工作著，來往于人群中，有的人對(duì)我不屑一顧，也有人驚詫：這是學(xué)生吧！學(xué)生又怎么樣？不該沖出那些“保護(hù)”去實(shí)踐嗎？商廈的.門又被推開，進(jìn)來一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前：“先生。請(qǐng)看看……”話未說完，手中廣告單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破玩意兒還值得看？”我竭力忍著不讓咸咸的淚水流出，一本正經(jīng)地說：“先生，請(qǐng)尊重別人，那也是維護(hù)您的尊嚴(yán)！”在眾目睽睽之下，我的淚水終于落了下來，可我繼而頓悟：哭什么！你不是成功地維護(hù)了自尊嗎？人生之旅，哪會(huì)不摔跤？想到這兒，我又一次笑了，暢快地笑了！
短短的一天過去了，喜和淚一直伴隨著我。敢于沖出“保護(hù)”闖“雷區(qū)”的勇敢者的淚水永遠(yuǎn)是有價(jià)值的，因此這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
成功的作文 篇3
“請(qǐng)對(duì)方辯友提出正確的問題…”話音剛落，臺(tái)下的掌聲連綿不斷，而我就像個(gè)驕傲的女王佇立在臺(tái)上。
辯論，是一門學(xué)問；…自從涉足辯論這一課余活動(dòng)以后，得到的是老師的贊許，得到的是一份獲獎(jiǎng)證書“最佳辯手”。這一切，都肯定了我在辯論這一方面的造詣！這一切，都讓我知道，原來“我能行！”。這一切，讓我明白，只要有1%的天賦再加上99%的汗水，我都能比那些天資聰穎的人棒。
（一）我感謝這一切，我愛辯論！
“成績并不能完全代表我所付出過的”，這些是自從我參加了辯論以后切身領(lǐng)悟到的。在班上，我不是成績最優(yōu)秀的一個(gè)，亦不是最聰明的.一個(gè)；但我相信：我能行！因?yàn)椋q論改變了我：它，改變了我對(duì)人生的目標(biāo)；它，改變了我對(duì)生命、時(shí)間、成績的價(jià)值觀；它，更是改變了我對(duì)自己的看法。
（二）我的團(tuán)隊(duì)。
同一個(gè)辯題，如何從不同角度去思考，誰想到最多，誰的口頭表達(dá)能力更強(qiáng)，誰就是大贏家。每當(dāng)指導(dǎo)老師告訴我們下一個(gè)要辯論的題目是什么，心中就多了幾分愁緒，因?yàn)槲蚁胱龅酶茫屛业膱F(tuán)隊(duì)變得更強(qiáng)！然而，在打進(jìn)三強(qiáng)那場比賽中我們輸了。但我感受到，要想成功就必須付出得比別人多，就要多交換角度去分析辯題。
（三）只要有恒心，鐵柱磨成針。
這是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢豪畎仔r(shí)侯不愛讀書，老是逃課。在溪邊遇見一個(gè)老婆婆正在磨針。老婆婆說：“只要工夫深，鐵杵都能磨成針。”于是李白受到感悟，從此發(fā)奮讀書。這個(gè)故事告訴我們：只要我們有毅力去完成每一件事情，不僥幸地獲勝，總是能成功的。
興趣+探索+毅力=成功。興趣，就是一切成功的原動(dòng)力；探索，就是動(dòng)腦、學(xué)習(xí)、鉆研；毅力，就是耐心、細(xì)心、恒心。
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