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    小學環保作文

    時間:2024-11-03 07:26:51 環保

    小學環保作文4篇【精品】

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學環保作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學環保作文4篇【精品】

    小學環保作文 篇1

      據國家環保局統計,我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油,也不是安全的天然氣,更不是稀少的高科技產品,而是我們天天都在“生產”的垃圾。

      在我們身邊有許多人正在制造垃圾來污染環境,例如:工廠的老板只想賺錢而沒有公德心,任意排放廢水,廢氣污染環境,節省了許多成本而沾沾自喜;一些在公園游玩的旅客為了一時的方便而亂丟果殼、汽水罐……他們不為自己行為的貪圖方便的“絕技”而臉紅;還有很多居民因為自己一時的方便而將垃圾堆置在馬路旁,他們認為自己這種“小聰明”而不會感到慚愧、愧疚……

      從這些行為上,迫使我以后想研究兩個發明——“監督機警”與“廢生物新生器”。

      “監督機警”

      這一款發明是全智能的`,用處可不少,它外表和人的樣子差不多,身上穿著便衣,一般人都察覺不出它和人有什么兩樣,它有一個任務:監督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產”垃圾,它就會用瞬間轉移,立刻出現在那個“生產”垃圾的人旁邊,警告他,如果那個人不聽,它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話,哼哼,死定了,要判“死刑”。

      “廢品新生器”

      這一款發明貌似臺飾,小巧玲瓏,拿放方便,用處巨大。它外表與著名人物“哆啦A夢”一模一樣,十分好看,位置占用少,既可以當臺飾,又可以讓小的廢品變成新的一樣東西,一箭雙雕,十分實用。假如你有小的廢品,只要放足夠在“哆啦A夢”肚子前的“袋子”里,說出你要什么玩具或臺飾等東西,它就會打開它的嘴巴,把你要的東西“吐”出來,很奇妙!

      從現在開始,我們應該從生活中每一個細節做起,不要亂丟垃圾,大家多走幾步路,多花一點時間,把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水,可以拿來澆花澆樹;洗完衣服的水,可以沖廁所;洗米的水,可以用來洗水果;購物的時候,帶上環保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人,愛護環境,保護環境,讓地球變得更美,讓大家的生活變得更加美好,更加幸福。讓環保之花永遠綻放那美麗的花瓣!

    小學環保作文 篇2

      保護水資源——水,與我們的生活息息相關;水,是甘甜的,但有時也是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的`地方,它卻變得那樣吝嗇。

      小時候我想,自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎?小時候,我對停水沒有概念,因為停水了,我還是有水用。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢! 也許有些人以為水是取之不盡用之不竭的,但事實并非如此:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為

      18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況并不令人樂觀,F存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水,這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。 其實,只要我們人類在生活中多多節約用水,淡水短缺總會得到改善的。節約用水的方法其實很多:

      1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

      2.夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

      3.沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5千克;

      4.洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50千克;

      5.將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380千克。

      總之,我們需要從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,節約寶貴的水資源,才能讓我們的未來更加美好。 如果人類再不保護水資源,那么,世界上最后一滴水就是我們的眼淚!珍愛生命之水,人人有責!

    小學環保作文 篇3

      我們要做一介“環保小衛士”,看到廢紙就撿起來,也不要亂扔廢紙,不要隨地吐痰……總之有許多環保家園的事可以做。

      今天,我和我的小伙伴決定一起撿廢紙,我們準備在校園的'小路上撿。我們先撿了一個袋子,里面空間很大,我們把它當做廢紙袋。

      開始撿廢紙了,我的工作是拿廢紙袋,把撿到的廢紙放進廢紙袋里,其他人負責撿廢紙。剛開始只有我們六個人在撿,后來別的同學看到我們在撿廢紙,也加入我們撿廢紙活動中。這樣,人多了,撿廢紙 也不怎么費勁了。我們把許多地方都撿了一遍。這時,又有兩個同學加入我們隊伍中來。我心理想,想做環保小衛士的同學還真多呀。過了一會,上課了,撿廢紙的活動結束了。

      我覺的,只要我們少扔一片廢紙,多撿一片廢紙,少砍一棵樹,多栽一棵樹……我相信,我們的家園一定會變的更加美麗,更加漂亮。

    小學環保作文 篇4

      今天,我在語文書上看到了一副關于環保的漫畫,引我深思。圖中畫的是一片森林,一個伐木工嘴里叼著一根煙,正以悠閑自得的表情砍著一棵成材的大樹。足以見得他對環保意識的淡薄,他的頭也被專門畫成一段木頭,一只啄木鳥正在啄他的“木頭”,啄木鳥還說:“這段木頭里一定有蟲……”

      我想他可真是“愚木腦袋”。森林資源正在逐步減少,綠色正悄無聲息地脫離人們的視野,可是他卻砍伐樹木,干著破壞環境的事情,使人感到可恥、可恨,怪不得啄木鳥會啄他的“木頭”,就是想讓他的腦袋里沒有害蟲,恢復善良的品質。這幅圖片也使我深有體會,激發出了我關愛樹木,不使用一次性筷子的思想和決心,真是個環保界的“奇跡”呀!

      為了加深自己的`印象,我找到了樹木的作用。在資料上,我看到樹木有綠化和防風沙的作用,也有吸收空氣中的二氧化碳,使空氣清新的作用,還有著乘涼的好處。可是距統計,我國水土流失日趨嚴重,大面積森林被砍伐,大大將低了其防風固沙、蓄水保土、凈化空氣、保護生物多樣性等生態功能。另外,水土流失每年新增一萬平方千米,荒漠化土地也已一年幾千平方千米的速度擴展……面對資源危機,我們一定要“人人有責”的心態去保護資源,減少資源利用,不要向圖中的人一樣有一個“木頭腦袋”,為了圖一時的私欲,破壞了整個地球。

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