書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文，希望對(duì)大家有所幫助。
書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文1
小時(shí)侯，在家門口的老槐樹下，我總是纏著爺爺，讓他給我講故事：《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話傳說，我聽得如齒如罪，真是一種絕妙的享受。
歲月流逝，我步入了小學(xué)的大門。這時(shí)，我已不再滿足于別人講故事，我要自己讀。書變以博大的胸懷迎接了我。當(dāng)我第一次艱難地讀完《小貓釣魚》的時(shí)候，我高興的流下了眼淚，書里的世界真是太神奇、太美妙了。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。一有空，我就翻開書本，津津有味地朗讀著，每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文在課堂上朗誦時(shí)，我激動(dòng)地笑了，是書這位良師益友，幫我增長(zhǎng)知識(shí)，助我成長(zhǎng)。真恨不得立馬插上翅膀，在書的世界里翱翔。
歲月在無聲無息中消逝，中學(xué)的大門敞開了。從此，我步入了一片廣闊的圖書天地。書教我知識(shí)，書教我做人，還教我分辨世間的.善惡與丑美。書是人類精神的”長(zhǎng)生果“，更是我精神的樂園。
平時(shí)，每得到一本好書，我就愛不釋手，如獲至寶，陶醉在書的世界里，我喜歡讀”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢。“這類催人奮進(jìn)的名言佳句；我更喜歡讀孟郊的《游子吟》，是他教我學(xué)會(huì)了孝順，學(xué)會(huì)了珍惜。在書里，我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛“，一起在百草園嬉戲玩耍；我與冰心奶奶一起對(duì)話，暢談祖國的明天......
在我生命的航程里，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界無終極，知識(shí)無止境，讀書才是將來挺立社會(huì)的硬道理！
書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文2
“書，”是知識(shí)的寶庫，每個(gè)人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》。它陪伴著我成長(zhǎng)。
我非常喜歡讀書，我的房間里散發(fā)著淡淡的書香。書桌，書柜，床上和抽屜里，都擺放著各種各樣的書籍，《童話故事》、《四大名著》、《優(yōu)秀作文》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《十萬個(gè)為么》，《昆蟲記》等……。這里仿佛是知識(shí)的海洋，我就像一條快樂的小魚在知識(shí)的海洋里盡情的遨游！有時(shí)候我常常在知識(shí)的還有里流連忘返。
有書相伴，我的知識(shí)也越來越豐富，讀《白雪公主》這本書，這本書里面有酸甜苦辣四種味道，讀《賣火柴的小女孩》我感受到賣火柴的小女孩是多么的不幸啊！在想想自己比賣火柴的小女孩幸運(yùn)，沒有悲慘的命運(yùn)，能在溫暖的家庭里長(zhǎng)大，有時(shí)卻不懂得珍惜。讀《昆蟲記》我懂得了昆蟲世界也有奇妙的一面，使我揭開了昆蟲世界的奧秘。如果我感到傷心寂寞，我就來看幽默笑話使自己高興快樂，把煩惱拋到一邊去。讀《格林童話》我就像到了童話世界感受著童話世界里無趣的快樂……
書是我最珍貴的朋友，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，《張海迪的`故事》這本書講述的是身體殘疾的張海迪，她不顧別人的嘲笑，克服了別人不能想象的困難和痛苦經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，最后成了文學(xué)作家，當(dāng)今流傳著對(duì)張海迪這樣一句話：說張海迪身殘志不殘張海迪大姐姐的這種精神值得我學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文3
記得我五歲的時(shí)候，在新華書店買來了許多書，到了晚上，就要媽媽念《安徒生童話》念到我睡著為止。等我稍大一點(diǎn)，我便偷偷地看書，甚至因?yàn)樽x書而誤事，有多少的夜晚我偷偷地在被窩里打著手電筒看書。因?yàn)闀阌心敲创蟮恼T惑令我無法抗拒。
很快，我便和書成為了形影不離的好朋友。書告訴了我許多秘密：人是由猿猴演變過來的；遙遠(yuǎn)的時(shí)代，人們會(huì)鉆木取火；《皇帝的.新衣》告訴我做人要誠實(shí)；《三只老鼠三畝地》告訴我不要貪錢；《巨人的花園》告訴我做人要懂得與他人分享；《幸福是什么》讓我懂得什么是真正的幸福
讀書讓我受益匪淺，我在讀書中得到成長(zhǎng)。書就像我知識(shí)淵博的伙伴。當(dāng)我因貪玩而耽誤學(xué)習(xí)時(shí)，我便想起少壯不努力，老大徒傷悲；當(dāng)我為取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，我便想起山外有山，人外有人一山比一山高；當(dāng)我因失敗而垂頭喪氣的時(shí)候，我亦想起陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？書，我不竭的源泉，我生活的動(dòng)力。在我的生命旅途中因你的存在而豐富多彩，印尼的存在我不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)。
書之貴，且多益，注定了我和書的不解之緣。因?yàn)椋抑罆侵R(shí)的寶庫，是開啟智慧之門的鑰匙，心靈飛翔的伴侶，是展示自我的平臺(tái)。也將伴隨著我心理的成長(zhǎng)。
書伴我走過無暇的孩童時(shí)代，伴過有過純真的童年，也將繼續(xù)陪我走過青春年華，今后書將伴我一生，我的成長(zhǎng)將離不開書。
書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文4
固然是書的書，總是在我無聊之時(shí)，被玩弄幾下。這讓我想起在年幼時(shí)代的圖畫書。在畫的下面總有有幾個(gè)字，當(dāng)時(shí)不識(shí)字的我總要咿咿呀呀裝模做樣地亂讀一通。到幼兒園好不容易學(xué)了幾個(gè)字，我就滿心歡喜地跑回家翻開圖畫書找那幾個(gè)字。因?yàn)槭怯變鹤x物，所以總會(huì)有幾字被我找到，那時(shí)的我就會(huì)自己亂讀的和已經(jīng)學(xué)會(huì)的字大聲朗讀出來，不知羞的我還會(huì)跑到鄰家小朋友家煞有介事地炫耀一番。
到了學(xué)a，o，e的時(shí)候，我也漸漸放棄了圖畫書，翻開帶有拼音的童話故事書。絢麗多彩的童話故事書很快像塊磁鐵似的把我吸引了過去。記得第一次看《灰姑娘》這個(gè)故事，因?yàn)榛夜媚锏腵繼母和姐姐的惡毒，一氣之下，竟拿著剪刀把書上人物的圖案中的繼母和姐姐剪了下來，憤憤地在地上踩了好幾腳，結(jié)果回家后被媽媽罵了一頓。最后發(fā)誓永遠(yuǎn)也不看這個(gè)故事，我對(duì)白雪公主的喜愛還是對(duì)小矮人的喜愛多得多。我也十分盼望能找到這樣的小矮人們，去照顧他們。但是最后愿望始終沒有出現(xiàn)。一年一年，時(shí)間無情地逝去。中國的《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》和外國的《簡(jiǎn)愛》、《綠山墻的安妮》、《百萬英鎊》、《愛的教育》多多少少都被我讀過了。到至今為止我才只能朦朦朧朧讀懂《紅落夢(mèng)》中的一小部分的詩句的意思。至于誰是誰的丫環(huán)，誰是誰的兒子，我都搞不懂，只能記住主人公的名字。囫圇吞棗也好，張冠李戴也罷，至少我還是多少汲取了知識(shí)。至于小說，我也是癡迷一陣，里面講了許多人生道理。
現(xiàn)在，有一點(diǎn)懷念，于是翻箱倒柜找出了僅有的圖畫書，翻開它，有種味道在身邊回蕩，是幼時(shí)的回憶。只感覺眼前很模糊，喉嚨里有一種醋酸的味道像嬰兒撒嬌似的，我把頭靠在了書上。
書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文5
幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)一些童話書，有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。由于年齡小，書中的一些大道理我們讀不懂，也無法體味主人公的感情，但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣火柴的小女孩的悲慘……深深埋藏在我幼小的心里，幼小的我也認(rèn)識(shí)了什么才是真正的美，讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。
上中學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了《唐詩三百首》，我就與唐詩交上了知心朋友，每天晚上睡覺前我都讀上一首詩，否則我就難以入睡，雖然每天都讀，但是讀不懂詩的意境，理解不了詩的內(nèi)涵，我為之苦惱。后來教科書上也有了這些詩，老師教我們?cè)鯓幼x，怎樣讀準(zhǔn)字音，怎樣讀出節(jié)奏感，怎樣體會(huì)作者的感情。日積月累，我讀的詩越來越多，也逐漸體會(huì)到了人生的喜怒哀樂，悲歡離合，我會(huì)為“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的偉大母愛而流淚，我會(huì)為“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的`贊嘆，我會(huì)為“死去原知萬事空，但悲不見九洲同”的愛國情操而感動(dòng)。
后來，我又慢慢地接觸散文，散文不僅語句優(yōu)美，用筆精湛，而且充滿詩情畫意。我也接觸到了一些名人傳記，領(lǐng)略偉大的科學(xué)家鄧稼先，音樂巨人貝多芬，愛國英雄聞一多，作家冰心等許多人物的風(fēng)采。
現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持讀書，因?yàn)槲抑溃槐竞脮褪且晃缓美蠋煟龝?huì)引導(dǎo)你走向成功的彼岸，你也會(huì)在這過程中體會(huì)到無限樂趣，讀書會(huì)讓你的生活因此變得充實(shí)、精彩。
書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文6
我曾經(jīng)不愛讀書，所以作文也寫不好，經(jīng)常把作文寫成“流水帳”，但是那一次我徹底地變了……
那是一個(gè)陽光明媚的清晨，空氣籠罩著大地，我格外的開心，因?yàn)閶寢屢獛胰ノ娜A書城買東西，到了書城，媽媽讓我在下面看書，她上去買東西。我因?yàn)闊o聊隨便找了一本書看，沒想到卻對(duì)那本書產(chǎn)生了興趣。也就是從那一次開始我愛上了書。
我讀過很多書：《笑貓日記》《安徒生童話》《心靈雞湯》《愛的.教育》……這一本本書，就像一位知識(shí)淵博的智者，不但帶我暢游世界各地，了解大自然的奧秘，還讓我懂得了許許多多道理。《假如給我三天光明》中，我被海倫·凱特不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。《愛的教育》中，我明白了寬容是一種美德，如果你做錯(cuò)了事情，想讓別人寬容你，首先，要學(xué)會(huì)寬容別人。《雷鋒的故事》讓我品味出釘子精神的可貴，使我明白要有雷鋒叔叔那樣“擠”和“鉆”的精神……
有一天，媽媽給我買了一本新書，晚上，我寫完作業(yè)，洗完澡，偷偷地把那本書放進(jìn)被窩里，打開手電筒，悄悄地讀著，當(dāng)我看到一句優(yōu)美的句子時(shí)忍不住地讀了出來，媽媽聽到聲音走進(jìn)我的房間，掀開被子發(fā)現(xiàn)我在看書，媽媽并沒有說我，而是和藹地跟我說：“這樣看書不好。”結(jié)果沒想到媽媽竟然和我一起看書。
書伴我成長(zhǎng)抒情作文全文7
慢慢地，我已經(jīng)6歲了，幼兒園的老師開始教我識(shí)字了，我就吵著讓爸爸媽媽給我買小故事書。可是，我認(rèn)識(shí)的字不多。看書時(shí)總是問個(gè)不停。
漸漸地，我長(zhǎng)大了讀小學(xué)了。只看短短的故事，總覺得不過癮，一年級(jí)學(xué)會(huì)了更多的字，還學(xué)會(huì)了漢語拼音，這時(shí)的我開始吵著買注音的書了。雖然要一個(gè)字一個(gè)字拼讀比較費(fèi)力，但是，是自己獨(dú)立完成的就感覺最好。
升到了二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了字典公公這位好友。這個(gè)朋友真好用，碰到不認(rèn)識(shí)的字，我就翻開字典查一查，比去用拼音讀更方便，而且可以知道這個(gè)字的.意思。
我清楚的記得有一次同學(xué)介紹《哈利波特》，就對(duì)他產(chǎn)生了興趣。問價(jià)格，便回家央求媽媽給我買書。快要臨近期末考了，媽媽說什么都不買。可我一想到這本書，心頭就像有一千只小毛毛蟲在爬來爬去的，癢癢的。期末考之后，當(dāng)媽媽把《哈利波特》放到我手上時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜喲！
我活潑好動(dòng)，但非常喜歡看書。有一空我就鉆進(jìn)書堆里，在知識(shí)的海洋里遨游。看起書來任憑誰叫我也聽不見。好像整個(gè)人都沉浸在書里，仿佛與書中的同伴們一起玩耍；仿佛跟著科學(xué)家到南極探險(xiǎn)；仿佛來到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐對(duì)話；仿佛跟著詩人李白、杜甫欣賞那山鄉(xiāng)景色，喝茶談話，對(duì)酒吟詩。遇到自己喜歡的書，更要一口氣讀完。晚飯時(shí)間到了，憑誰媽媽大呼小叫我都無動(dòng)于衷，知道密碼揚(yáng)言要沒收，我才依依不舍地來到餐桌前。
書籍好比是燈塔為我指路，要多讀書，讀好書，知識(shí)量更多，成績(jī)才能更好。
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