五年級作文

五年級作文常用[4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文，歡迎大家分享。

五年級作文1

　　在一座小木屋里，住著水泥工和他的妻子、女兒。小女孩比任何同齡人都瘦小，但她比任何同齡人都聰明、孝順、乖巧？水泥工天天在工地里攪拌水泥，因為家離工地太遠，他只好睡在工地里。他的妻子是清潔工，她一吃完早飯便馬上換上衣服，拿上掃帚去掃地了。小女孩天天都很早起來一個人，邊吃早飯，邊走路去上學。在別的同學來之前她通常已經把學校打掃得干干凈凈。

　　這天，是小女孩的生日，父母本來想讓女孩自己選點喜歡的東西慶祝生日。但是，事不湊巧水泥工耽誤了回家，車子破了。清潔工也耽誤了回家，因為她只想著生日，地沒掃干凈。被檢查人員留了下來。小女孩就用一個早上吃剩下來的饅頭來做蛋糕，又用同學送來的巧克力圍住饅頭。突然她靈機一動，來到了開滿繁星似的'野花的草地上。她小心翼翼地摘了一把野花和青草撒在‘‘蛋糕’’上。女孩的父母回來了。小女孩興沖沖地把‘‘蛋糕’’端給了爸爸媽媽又說：‘‘謝謝您的養育之恩，我無以回報！

　　’’水泥工和妻子不約而同地哭了，小女孩天真地說：‘‘媽媽爸爸別哭了，我是不是又做錯了什么？’’父母一聽馬上止住了眼淚，說我們去放點音樂！

　　’’女孩樂呵呵地把蛋糕擺到桌上，和爸爸媽媽一起分享快樂。

五年級作文2

　　今天是我開學第一天，我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃，我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后，我又拿著飯缸去沖了。回到教室里，我拿出裝飯缸的塑料袋，把飯缸裝進去，然后把裝有飯缸的塑料袋放進書包里。

　　然后，我就開始學習。第一節我上的'是數學課。我拿出數學書，翻到第四頁，做了一道題。然后呢，我就拿去給周老師批改。批改完了以后，我又回到座位上，把數學書放到書包。下一節課是上語文課，我準備好了語文書。崔老師把門開開就進來了。老師問好，小朋友們也給老師問好。

　　接著，我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁，然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后，我們就下課休息。休息完以后呢，我又把語文書翻到第二頁，看了一幅圖。然后呢，老師又提了一些問題。我回答了一個題，我說的是那幅圖里面有三個小朋友。再看一個地圖，上面寫著四個字，那四個字叫“語文園地”。

　　然后呢，我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯后，我又去沖飯缸。沖完后，我又回到教室。坐到座位上，我就開始準備午睡毛毯。準備好后，我就躺到椅子上睡午覺了。

五年級作文3

　　世界處處有風景：桂林的三水，泰山的雄壯，飛流的瀑布等等。

　　但無論哪一處風景都比不上那一天我看見的“最美麗的風景”。因為我從那一處風景中看見了白衣天使無私奉獻的特點。

　　那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果遞給大姨，但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去，看見了一位白衣天使正在為病人打點滴，整理床單還為病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的.汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護士的臉頰滑落下來，但她自始自終都保持著微笑，從未露出厭煩的神情，吐出抱怨的話語。正在我看得入神時，一位病人竟開始嘔吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一個垃圾袋，接住了病人的嘔吐物，又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過，從一個床位走到另一個床位，細心的服飾每一位病人。看著這種場面，我不禁想到了一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務中去。”

　　白衣天使是正是如此，她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報，她們細心地照護病人，體貼病人的情景深深的印在了我的心中，成為了我心中一道最美的風景。

五年級作文4

　　在這個秋風送爽的季節，我們學校第九屆秋季運動會開幕啦！

　　同學們意氣風發，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，一步步走過主席臺，展示清英學子的風采。

　　我們一起放飛束束多彩的氣球，讓它們飛向無際的藍天；在嘹亮莊嚴的國歌聲中鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。此時此刻，敬愛的馬校長高聲宣布：我們清英第九屆秋季運動會正是開始。

　　“啪”的一聲，當裁判員老師發出的指令槍一響，運動員們就如離弦的'箭一般沖了出去。大家奮勇拼搏，勇爭第一。歡樂谷的加油吶喊聲此起彼伏。我們班江思宇遙遙領先，我們班級其他小朋友也在一旁加油吶喊。果然她不負眾望，第一個沖過了終點線，摘得100米的桂冠。

　　不僅是江思宇，我們班級的其他運動健兒們也全力以赴，奮勇拼搏，都取得了優異的成績：上官俊杰獲得800米第一名、周鑰壘球第一名、周俊杰跳遠第二名......

　　我們不僅要為他們取得的良好成績感到驕傲，更要感謝他們為我們班級榮譽奮勇拼搏，突破自我。我們都要學習他們在賽場上的堅持不放棄、為勝利而努力拼搏的精神，相信我們三（4）班也會越來越好，勇爭上游。

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