研學(xué)活動(dòng)作文推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的研學(xué)活動(dòng)作文推薦，歡迎大家分享。
研學(xué)活動(dòng)作文推薦1
這周的星期五，我們小學(xué)展開了四、五年級(jí)的“童心向黨，獻(xiàn)禮百年”的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
我們乘車沒過一會(huì)兒就到了目的地。來到3樓（最高層），走進(jìn)一間教室，只見教室布置地十分溫馨，隨處可見花布縫的小玩偶和許多布做的掛飾。桌子上，每隔幾個(gè)空都有一臺(tái)白色的縫紉機(jī)�？瓷先ズ芨呒�(jí)的樣子。我們挨個(gè)坐到座位上，只見投影布上不停重復(fù)著對(duì)這個(gè)縫紉機(jī)的介紹。
開始動(dòng)手了。我們要做的是“粽子包”。對(duì)，就是那個(gè)有著4個(gè)角的“三角體”。我學(xué)著老師的樣子，“先縫幾針……再按回針�！蔽乙贿呑鲆贿呅÷暤卣f。忽然，一個(gè)不留神，那根針插進(jìn)了小孔里，我頓時(shí)大驚失色！“不會(huì)弄壞了吧？弄壞了就要賠了！千萬(wàn)不要壞！千萬(wàn)不要壞！”我緊張地想著。過了一會(huì)兒，只見老師不緊不慢地?fù)u動(dòng)縫紉機(jī)外側(cè)的搖桿，針自己慢慢升了上來。哦，原來是虛驚一場(chǎng)！后來，我又因?yàn)榫�不準(zhǔn)又拆了重縫。最后在老師的幫助下，我完成了一個(gè)屬于我自己的充滿心意的“粽子包”�？磥恚鍪止み@件事對(duì)于我這個(gè)“畫畫能手”來說并不簡(jiǎn)單。
下午，我們又學(xué)習(xí)了如何在野外自己過濾泥水和如何使用打火石。在過濾時(shí)，我們因?yàn)槎紱]有壓實(shí)過濾的材料，導(dǎo)致水還是黑的`。用打火石時(shí)，我們本認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒想到打了一個(gè)半小時(shí)多，別人一疊紙都燒完了，而我們組只燒了兩張。
最后，我們上了一節(jié)航空課。老師告訴我們各個(gè)國(guó)家的衛(wèi)星，而我國(guó)的衛(wèi)星叫“北斗”。講完了知識(shí)，老師便給我們每組一個(gè)工具箱，里面全是組裝零件（可能是計(jì)時(shí)器的材料）看得我眼花繚亂。
充實(shí)的一天眼看就要結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情回到學(xué)校，結(jié)束了這短暫的一天之旅。
研學(xué)活動(dòng)作文推薦2
為了舒緩?fù)瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，豐富我們的校園生活，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，我們?nèi)昙?jí)全體師生開展走進(jìn)辰龍關(guān)花海的研學(xué)活動(dòng)。
八點(diǎn)多鐘，我們坐上了大巴車，一路上有說有笑，大約半個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——辰龍關(guān)。
成龍觀有許多玩的項(xiàng)目，網(wǎng)紅橋、小火車、蕩秋千。我們班老師自己設(shè)計(jì)了幾個(gè)小游戲：一穿到底、單軌火車、蘿卜蹲……
我喜歡蕩秋千。我站在木板上，一上一下像蝴蝶一樣，在空中飛舞，那感覺真是爽��！秋千蕩的高的時(shí)候，感覺我像展翅欲飛的雄鷹。蕩得低的時(shí)候，我像一只蜻蜓在點(diǎn)水，既緊張又高興，大家盡情地享受蕩秋千的樂趣！周圍山峰的小樹葉子迎風(fēng)招展，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像歡迎我們的到來。我一邊蕩，一邊望著天上千姿百態(tài)的白云，心想：如果我能躺在一片白云上蕩來蕩去，那該有多么愜意啊。
正在這時(shí)，耳邊響起了，陳老師的聲音，時(shí)間不早了，同學(xué)們快下來吧，我們要做火車原路返回。大家只好戀戀不舍地松開繩子，回到了火車上，坐在火車上，望著四周的'美景，真是令人賞心悅目��！樹木枝葉繁盛，到處生機(jī)勃勃，溪水潺潺流淌，魚兒在水中嬉戲，山峰翠綠翠綠的，像穿了一件綠外套。茶圃里的茶葉綠的耀眼，綠的可愛。特別是用五顏六色的風(fēng)車扎成的一截跑道在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，讓人懷疑是否來到了人間仙境，真是美不勝收啊。
時(shí)間非常短暫，我們吃完午飯，就要回家了，這一天我收獲滿滿。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。今天真是一場(chǎng)別具一格的體驗(yàn)，讓我記憶猶新。
研學(xué)活動(dòng)作文推薦3
盼望著，盼望著，我們終于迎來了期待已久的四年級(jí)秋季研學(xué)活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們按耐不住激動(dòng)的心情，唱起了一首又一首歡樂的歌曲。我口里含著一個(gè)棒棒糖，心里比糖還甜蜜。一邊聽同學(xué)們唱歌，一邊欣賞窗外優(yōu)美的風(fēng)景，不知不覺就到了目的地一一一凱光熱帶植物園。
植物園里有許多好玩的：滑草、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬、小火車……但我最喜歡玩青蛙跳。青蛙跳玩起來既驚險(xiǎn)又刺激，這與我的性格正好相符。
我坐上青蛙跳的椅子，系好安全帶，游戲便開始了。剛開始，我們緩慢上升，慢慢的越過欄桿，越過樹梢，越過房頂……看著下面的同學(xué)們變成了一只只小螞蟻，我興奮極了。突然整個(gè)椅子猛然下降，周圍傳來了同學(xué)們一陣陣呀呀的尖叫聲。慢慢的，椅子的速度慢下來了，我們都松了一口氣。正在這時(shí)，椅子又出其不意的迅速向上升，有些同學(xué)直接被嚇哭了……如此來回幾次，把我們折騰個(gè)半死。最后椅子慢慢下降，下降，下降……在我們腳觸地的那一刻，我那顆懸著的心總算放下去了。
青蛙跳真是太刺激了。不過，今天我不想再玩了，因?yàn)槲疫�忙著去玩別的游樂項(xiàng)目呢！
我們還參觀了植物大棚。大棚里熱極了，帶著一股植物的清香。這里有許許多多形態(tài)各異的植物。你看，那邊有長(zhǎng)著一個(gè)綠色袋子的`豬籠草，這邊有圓頭圓腦的金球，甚至還有一盆叫“巧克力”的多肉植物。我印象最深的要數(shù)仙人掌了。這里的仙人掌有許多形狀，有圓形的，有長(zhǎng)方形的，還有一些特別高的仙人掌，比我的個(gè)子還要高。仙人掌上的刺好像柔軟的毛，而導(dǎo)游卻說這些刺很鋒利，是真的嗎？我有點(diǎn)不相信，但不敢用手試一試。
快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，研學(xué)活動(dòng)就結(jié)束了。我們登上了大巴車返校了，真希望下次的研學(xué)活動(dòng)早點(diǎn)到來。
研學(xué)活動(dòng)作文推薦4
墨池寺花燈樓研學(xué)
“墨池寺到了，同學(xué)們準(zhǔn)備下車……”隨著老師一聲喊，我們到了本次研學(xué)第二站——神光山腳下的墨池寺。
穿過墨池寺山門，就看到一個(gè)小水池。可能因?yàn)楦珊�，池里沒有一滴水。池邊有一塊石碑，上面寫著“墨池”。老師跟我們講：“這里是為了紀(jì)念北宋學(xué)士羅孟郊而建的。年輕時(shí)的羅孟郊刻苦學(xué)習(xí)，后來中了探花。他小時(shí)候讀書寫字，寫完之后拿筆硯到這個(gè)水池洗，時(shí)間長(zhǎng)了，池水就被染黑，后人就叫這個(gè)池為‘墨池’了。”聽到羅孟郊這個(gè)名字，我一下想起學(xué)前班時(shí)背過的《京中懷歸》，這首詩(shī)就是羅孟郊寫的`。原來羅孟郊小時(shí)候就住在這里，我一下就對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了興趣。老師問我們聽了羅孟郊的故事，受到什么啟發(fā)？我心里想：成功要靠刻苦努力的。我要學(xué)習(xí)羅孟郊這種努力的精神。
看了墨池，老師還特地帶我們?nèi)ヌ交〞赫把隽_孟郊塑像。
離開墨池寺，我們又去參觀熙和灣的“花燈博物館”。登上花燈樓，各種各樣的花燈讓我眼花繚亂。龍鳳呈祥、年年有余、日本獻(xiàn)燈、采蓮燈……每一個(gè)花燈都吸引了我，讓我非常喜歡，尤其是“龍鳳呈祥”。龍鳳呈祥非常有創(chuàng)意，是由青花瓷湯勺、盤子、杯子和碟子等餐具組成。龍的身體用很多很多湯勺排列在一起，遠(yuǎn)看就像鱗片一樣。龍的眼睛一閃一閃，我仔細(xì)研究，才發(fā)現(xiàn)是裝了兩個(gè)小燈泡。鳳的翅膀和身體同樣都是用湯勺組成，看起來好像它的羽毛。這件作品真的太有趣了！
施梓楠在“龍鳳呈祥”花燈前認(rèn)真觀察記錄
樓里花燈很多，看也看不完，在老師的催促下，我們才戀戀不舍地離開。
今天的研學(xué)活動(dòng)十分精彩，我見識(shí)了很多有趣的花燈，還認(rèn)識(shí)了宋代學(xué)士羅孟郊。回家后，我要把這些全部寫下來。
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