二年級作文300字常用（7篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
十月一日，爸爸媽媽帶我、哥哥和小雨微一家去了寧海縣浙東大峽谷游玩。
進入大峽谷景區大門后，我們先乘船到一個碼頭，那是水中的一個陸地，感覺就像桃花源，非常美麗，非常神奇。緊接著，我們沿著山谷邊崎嶇的小路往前走。只見小路上鋪滿了一塊塊花花綠綠的鵝卵石，碰到有水溝的地方架的都是毛竹橋，木板橋。其中最有趣的要數木板做的吊橋了。有幾個調皮的年輕人走到橋中央，然后橋面上又蹦又跳，嚇得一個老奶奶扶著橋兩邊的鐵鏈，瞇著眼睛哇哇大叫。
前行的一路上，清澈的山泉沿著陡峭的山壁滴答作響，溪流沿著河谷嘩嘩地急流而下。水是那邊么清，像一面鏡子，把整個綠油油的山谷映入了水底，真是美極了。小溪中躺著各種奇形怪狀的石頭，有的像露出水面仰天鳴叫的青蛙，有的`像站在溪水中招呼同伴的大象，有的像餓了好幾天，正四處尋找食物的鱷魚……我不禁感嘆道：“大自然真是鬼斧神工！雕琢出了這么多逼真的動物！”
走累了，我們就放下背包，坐在涼亭里休息，喝口水，吃點零食，山風習習，好不舒暢。等有了力氣，我們繼續往前走，小雨微實在走不動了，我們只好返程回家。
盡管大家都很累，但是我們玩得很盡興！
二年級作文300字 篇2
我的爸爸是一名重點高中的老師，他有一個瘦小的身材，烏黑的頭發間夾著幾根醒目的白發，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副大大的眼鏡。
他每天一回家就往床上躺，可真令我奇怪。原來呀，是爸爸太累了，每天早上天還沒亮他就已經起床去學校啦。每天晚上當我們進入了甜美的夢鄉，他才回家，他每天都這樣披星戴月的工作，我可正但心他的身體，可他已經習慣了。
我可以說他是一個負責的`爸爸，也可以說他是一個不負責的爸爸。
他是一個負責的爸爸，是因為他每天就算再忙，他也會抽出時間檢查我的作業。
但是，他同時又是一個不負責的爸爸，因為他每天就是吃飯，睡覺和檢查我的作業在家，其他時間都在學校，爸爸對我父愛不夠多。
爸爸多抽些時間陪陪我吧!
二年級作文300字 篇3
除夕夜的禮花，放出節日的歡喜；正月初一的鞭炮，炸出我們的快樂。懷念著我們美麗的.20xx，走向充滿希望的20xx。
我在我爺爺奶奶家過年，鄉下的年味十足：走親戚、貼對聯、接灶王
雖然是過年，但鄉親不忘記祖先的寄托。去祖墳上拜高香，保佑在新的一年中，平平安安。
大年三十，我一早就起來了。洗漱好，吃完飯，跟著爸媽去拜年。走了東家走西家，跑了南邊跑北邊。一轉一轉眼，都到黃昏了。回到家，已是下午5時，我們忙前忙后，又是做飯，又是貼對聯。一片忙碌的身影。
不知不覺中，春節晚會開始了！我們一家人興致勃勃的看起了春晚。我耐不住性子，跑出去放起了煙花。一個個煙花在空中綻放，一個個祝福在人群中傳播。
光陰領著快樂奔跑；幸福伴著激動飛翔。時間擋不住，快樂留不下，但我的心里刻下了這難忘的一天。
二年級作文300字 篇4
今天，陽光明媚，媽媽帶我位于紹興柯橋的喬波滑雪場滑雪。我們先去換上棉襖，穿上雪靴，拿著滑雪板進入雪場滑雪。
一到雪場就看到眼前白茫茫一片，馬上感覺到一股冷氣迎面撲過來，就像進入了冬天。我們請了一位教練，教練教我們怎樣剎車，加速。一個小時候，我就可以自己滑了。我和媽媽小心翼翼地滑入電梯，媽媽一個勁地問我：“待會你一個人滑行不行啊？”我信心十足的.回答：“沒問題。”。電梯很快就把我們送到了高坡，想著要從那么高的坡上滑下去，我還是有點緊張的。后來我看到有些比我還要小的小朋友都飛快的從我身邊一下滑過去了，我就鼓足勇氣小心翼翼地把教練教的方法用上，盡量把腿張大擺成8字形，慢慢地從高坡滑了下去。等我到底下的時候回頭看看媽媽，她已經摔很多跤了，還在連滾帶爬地滑呢！有了第一次的經驗，接下去我就滑了輕松自如了。
四個小時很快就過去了，我還意猶未盡，還不想走，媽媽說下次還我帶去。
二年級作文300字 篇5
小明是一位二年級的小學生，他非常喜歡小鳥。
一次放學，小明寫完作業，他從家里拿出來了一個水盆、一根樹枝、一條繩子和一把小米，他先把繩子系在樹枝上，再把樹枝頂在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在樹后偷偷的'看，這時有一只小鳥看見了這么多的小米，很想吃，于是，他從樹上飛下來，站在水盆下面吃起來，小明一拉繩子，小鳥被蓋在水盆下面，小明把小鳥裝在籠子里帶回了家。
他給小鳥喂食，小鳥不吃，他非常著急，心想，“小鳥一定想大自然了，我把小鳥放了吧。”于是他拿著鳥籠來到了樹林。把小鳥放了，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你把我放了出來，我得到了自由了！”小明心理非常高興，他又蹦又跳的高興的說：“小鳥自由了！小鳥自由了！”
二年級作文300字 篇6
昨天下午，我和小哥在院子里玩。看見一只毛毛蟲，黑色的身子，白色的毛，紅色的小點，嚇得小哥滿地跑，我們趕忙回家去找爸爸，讓爸爸把毛毛蟲走，爸爸說：“讓小哥把毛毛蟲趕走吧。”小哥說：“我不敢。”
通過這件事，我既怕毛毛蟲，但又對毛毛蟲很感興趣。今天，我又上網查了一些關于毛毛蟲的圖片。我看到這些毛毛蟲很害怕，有花的、有綠的，還有桔色的`呢！顏色各不相同。有一只毛毛蟲給我的印象最深，它的頭上長著黑色的犄角，樹葉形的身子，它的背上有白色的小短刺，草綠色的身子，趴在綠樹上，不仔細看，還真看不出來有一只毛毛蟲趴在上面呢。媽媽告訴我，這叫“伙裝”。還有一只毛毛蟲胖得跟肥豬似的，連眼睛都看不著，渾身是綠色的帶著黑、黃色的點，還挺有規律呢，第一是黑點，第二個是黃點，顏色很鮮艷。
這些毛毛蟲雖然現在很可怕，但以后，它們會變成一群美麗的蝴蝶。到時候，我會很喜歡它們的，我會天天去捉它們，把它們裝在盒子里，做成蝴蝶標本。掛在我的房間里，那樣，我的房間很會更美麗。
二年級作文300字 篇7
我生活在一個溫馨的班級里。我們班只要有一個人需要幫助，大家都會去熱情地幫助他。
記得有一次，一位同學在去專用室的時候吐了，張一可同學不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學送來了熱開水、有的.同學把他送回了教室、還有的同學去報告了老師。
還有一次需要買教科書，有的同學的爸爸、媽媽沒空去買，吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時間去幫那些同學買書。王語笑、劉嘉樂和吳天昊同學還把這些書分發到買書的同學手中。
我也在日常生活中樂于助人，同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動借給他們。老師讓打印的復習資料，我都會多打印幾份去給那些沒有打印的同學。這些雖然都有是小事情，但是能幫助別人，我的心里很高興。
正是我們班的同學們都互相幫助，團結友愛，所以我們班曾被評為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。
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