同學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
在我們班里有一位又高又壯的男孩,貌似一位年齡在20幾歲的成年人。
這個男孩叫肖楷洋。他戴著一副黑色邊框的眼鏡,身高一米七，一個腦袋貌似
正方體皮膚是健康的小麥色，一雙手臂強壯有力,跟腿差不多長。
長得這么高速度那也一定很快。徐如風，快如林。一次，他和其他同學跑步，我在一旁監督，其他同學跑了兩圈他才來。等他跑完我頓時驚呆了，別的同學跑完，他早跑完了。竟然跑得這么快。
當然他那雙手臂不但長而且還很有力呢！在上形體課之前在形體教室抓著我的.腰把我甩了起來，大概轉了十圈左右便停了下來。在轉圈時我生怕自己會被甩出去便閉著眼睛，停下來后，肖楷洋問我：“人體轉盤好不好玩呀？”我都快被嚇暈了。便沒有理他。頭暈目眩。
在我們一百米測試的時候一個人遙遙領先一下就把我們給甩了。竟然只用了十幾秒。在四百米測試的時候那也是發揮他的超快速度，一開始他就像一只離弦的箭一樣，我就在后面看著他一步一步遠離我的背影。他他又是第一個到達終點的，我便是第二。
我的同學肖楷洋他也有很多特點在等著我去挖掘出來。一個個的探索呢！
同學的作文 篇2
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人，他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛，方形的臉，兩個小小的酒窩，笑起來可愛極了。
記得有一次數學考試，我正寫到一道列豎式計算時，發現有一題寫錯了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了個遍，可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學都已經快寫完了，我心想這下完了完了！要被李老師罵死了。過了一會兒，我一抬起腳來才發現，橡皮被我的腳踩住了，我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦，不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機”，我本來想向王金彪借借，可又怕被李老師發現。突然，一塊橡皮飛了過來，我環顧四周看到王金彪朝我點了點頭，笑了笑，馬上又低頭奮筆勤書了，這時我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奮筆勤書了。終于，我完成了這次考試。
下了課，我把橡皮還給王金彪并且向他道謝：“謝謝你的橡皮檫，謝謝你的雪中送炭！”王金彪露出兩個帥氣的`酒窩，笑瞇瞇地說：“同學間不用這么客氣，互相幫助是應該的。這塊橡皮送給你了。”
說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經走了，我望著他那背影，心情久久不能平靜。
同學的作文 篇3
一張圓圓的臉，一雙小黑豆似的眼睛，一個大大的鼻子，再加上一個胖胖的肚子，就構成了我的同學——東東。東東最大的特點就是貪吃。
記得有一次，菜鍋剛抬到班里來，東東就風馳電掣般地沖了上去，掀起鍋蓋——一顆顆大肉丸浮現在了他的眼前，“好香啊！”東東情不自禁地說到，又閉上眼睛，深吸一口氣，做出陶醉的動作，過后，他又大喊：“今天中午吃肉丸！”“耶！”班里頓時炸開了鍋，東東則更是垂涎欲滴。終于，到了吃飯的`時間，剛輪到東東這一組，東東就像脫韁的野馬似的跑了上去，盛了一碗小山高的飯，老師一開始給他盛了兩個肉丸，他不滿足，可憐兮兮地對老師說：“老師，我吃不飽，再給我一點肉丸吧！”老師聽了，笑了笑 便又給東東添了兩個大大的肉丸。 回到位子后，東東又用他那“水靈靈”的大眼睛盯著我盤子里的肉丸，說到：“給我一個肉丸吧！”我還沒有答應，他便以迅雷不及掩耳之勢把我的肉丸“拿”到了他的盤子里。不一會兒，“咕嚕”一聲，東東盤子里的所有肉丸都被他吞進了肚子里。吃過午飯后，他揉了揉肚子，趴在桌子上，弱弱的說：“肉丸可真好吃啊！”
看，這就是我的同學東東，這就是貪吃鬼東東。
同學的作文 篇4
有一天，汪茂祥到我家來玩，汪茂祥說：“我教你怎么玩讀書郎。”我說：“好的”。我和汪茂祥一邊走一邊聊天，走到馬路上的時候，汪茂祥說：“我們一起手拉手過馬路。”準備過馬路的時候，我抬頭一看是綠燈，我急忙拉著汪茂祥的手，跑了過馬路的對面。
走過順旺基的'時候，汪茂祥說：“ 胡斌斌，到你家還有多遠？”我說：“走過前面的小區就到我家了。汪茂祥，我們比跑步，誰先到你家。”汪茂祥跑到一半的時候我說："沒有我你是去不了我家的。“汪茂祥說："可惡的胡斌斌，我跟你沒完。”
到了我家，我和他一起認認真真地寫起作業，我們倆一起完成了《我的同桌》的作文。
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