有關(guān)蟋蟀的小學(xué)生作文通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)蟋蟀的小學(xué)生作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)蟋蟀的小學(xué)生作文通用1
我是一只小蟋蟀，平時在青草叢中生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十月了，我打算建造一所屬于我的小屋。事不宜遲，開工！
我在青草叢中左看看，右瞧瞧，最后索性跳上了一株長得很高的野草，總算在一棵盤槐樹后面找到了一個安全、舒適的地方。這真是一片風(fēng)水寶地！左邊有一塊大石頭，右邊青草茂盛，后邊的盤槐樹里還有一個小水潭，正合我意。于是我用后足開始刨土，碎石塊、小土粒從我的身子下面飛出，我不分日夜地挖著土。不知多少天，我總算挖出個合我心意的小巢穴。它有十寸深，四寸寬，葫蘆狀，“口小肚大”從大廳到后房，再到臥室，最后是小水池。這水池順著盤槐樹下的大水潭一刻不停地滴著水。而且我還有一個發(fā)現(xiàn)，在水池的后面，有一顆大大的'珠子，這可是我的寶藏！不知不覺地，我睡過去了……
又一個春天來了，鳥兒又叫了，桃樹又笑了，我又唱起了歌
有關(guān)蟋蟀的小學(xué)生作文通用2
大家好！我是一只小蟋蟀。我會唱歌，但我最出色的還不是我的歌聲，而是我的住宅。
我不像別的昆蟲，自己不好好挖洞，卻去搶別的昆蟲的洞。我對生活的要求很高，得檢查這兒的陽光充不充足，排水是否優(yōu)良。我的挖掘地既要陽光充足，又要排水優(yōu)良，周圍還要有草。找到合適的地方，已經(jīng)秋天了，我就開始挖了。我用前足扒土，后足把從前足扒出來的土通過后腿的兩排鋸運到門口。等挖到九寸深，一指寬時，我就用剛才的方法把土刨到前面的草地上，再搬掉。我的門前有一叢草半掩著，那就是門。門前有一塊平坦的`地，是我的平臺，當(dāng)四周很安靜時，我就在上面彈琴。
屋子里沒什么布置，但墻很光滑，反正我有的是時間，把粗糙的地方修理平整，很衛(wèi)生，我從來都不在里面拉屎撒尿，因為我很喜歡這個住宅。
這就是我的住宅，怎么樣？好吧？
有關(guān)蟋蟀的小學(xué)生作文通用3
今天，我和爸爸、媽媽在樓下散步。忽然，從草叢里傳來了“滴滴、滴滴”悅耳的叫聲，我跟爸爸躡手躡腳地走進(jìn)了草叢，輕輕地翻開了石頭，發(fā)現(xiàn)下面有一只小蟋蟀，爸爸輕輕地把它捉住了。
到了家里，媽媽拿出一只瓶子，并且放上泥土，這個瓶子就成了蟋蟀的“家”了。走近一看，我發(fā)覺這小家伙的身子黑黑的，背上有一對透明的翅膀，頭上還有兩根細(xì)細(xì)的.觸角，老是不停地擺動，好像在探聽周圍的動靜。蟋蟀很喜歡“唱歌”，歌唱時，翅膀總是不停地震動。它還喜歡在泥土中鉆洞，然后，躲進(jìn)洞穴，鬼鬼祟祟地探出頭來看看我們，或者舒舒服服地睡大覺。經(jīng)過進(jìn)一步的觀察，我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀自己的地盤不允許別人靠近，否則,就會打個你死我活，怪不得只要把兩只蟋蟀放在一起，我們就能看“斗蛐蛐大賽”啦。
啊，蟋蟀真是有趣的小昆蟲！
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