優(yōu)秀童年趣事作文（集合4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀童年趣事作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀童年趣事作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，童年像流水一樣，在時(shí)光中飛快到流逝著，童年將一去不復(fù)返了。但童年的種種經(jīng)歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊(cè)難忘的“回憶錄”，我不時(shí)會(huì)回想起小時(shí)候的種種往事……
釣魚(yú)
記得在小時(shí)候的某一天，我和哥哥做好了簡(jiǎn)陋的釣魚(yú)用具，準(zhǔn)備去池塘邊釣魚(yú)，但由于沒(méi)有充足的魚(yú)餌，便想出了用蚯蚓充當(dāng)誘餌來(lái)釣魚(yú)。我和哥哥在家準(zhǔn)備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著，但身為“釣魚(yú)老手”的哥哥卻堅(jiān)信一定會(huì)有蚯蚓的。大約過(guò)了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請(qǐng)”鉆出來(lái)了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準(zhǔn)備好的罐子里。接著，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長(zhǎng)約十多厘米，寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。
捕捉好了足夠的魚(yú)餌后，我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們?cè)卺烎~(yú)的時(shí)候，經(jīng)常多次被魚(yú)給耍了，例如：魚(yú)兒們趁我們不注意時(shí)，偷偷小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)把誘餌吃光，再用力地?fù)u動(dòng)浮標(biāo)，使魚(yú)鉤鉤在枯枝上；或是時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)魚(yú)鉤……但這樣并沒(méi)有使我倆放棄釣魚(yú)，我們依然耐心地等待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間已是中午了，天氣越來(lái)越熱，可我和哥哥連卻一條魚(yú)也沒(méi)釣到！所以，我倆便決定馬上轉(zhuǎn)移陣地——去另外一個(gè)池塘釣魚(yú)。
令我們意想不到的是，那邊的魚(yú)，每一條都生龍活虎、十分機(jī)靈。雖然魚(yú)餌在一點(diǎn)點(diǎn)地減少，可魚(yú)卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應(yīng)有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的心情等待著魚(yú)兒上鉤時(shí)，許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢(shì)就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時(shí)心血來(lái)潮，也就決定和我獨(dú)自經(jīng)營(yíng)“小本生意。”
打窯子
我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來(lái)了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。
我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個(gè)直徑約為五十厘米長(zhǎng)的洞，這樣才能使在燒柴的過(guò)程中避免燒柴容納空間不足的問(wèn)題；然后在哥哥的帶領(lǐng)下，去尋找黝黑的優(yōu)質(zhì)土塊，這樣才能確保在燒窯中土質(zhì)的吸熱效果；接著，當(dāng)哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時(shí)出現(xiàn)崩塌的情況做好預(yù)防措施，我便細(xì)心地去尋找良好的樹(shù)枝和樹(shù)葉，樹(shù)枝必須是干燥而又長(zhǎng)度適中，不過(guò)還好人們把這片原先的樹(shù)叢中大部分的樹(shù)都砍了，所以如果要找干樹(shù)枝，也不是件難事。
過(guò)了一段時(shí)間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點(diǎn)燃后的.一捆捆荔枝樹(shù)葉做為火引，慢慢地生火后塞進(jìn)土窯里，然后深吸一口氣，往窯門(mén)方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來(lái)。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個(gè)黑人，我望著哥哥，忍不住哈哈大笑起來(lái)。哥哥望著慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒(méi)有一點(diǎn)兒松懈，他依然在一直堅(jiān)持不懈地繼續(xù)添柴。而火也在猛烈地燃燒著，火舌一直舔著窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅(jiān)硬，最后，當(dāng)窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時(shí)，哥哥一看這情形，果斷地對(duì)我說(shuō)：“行了，準(zhǔn)備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準(zhǔn)備好充足的濕土來(lái)掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進(jìn)窯子里，趕緊找來(lái)大條的粗樹(shù)枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周?chē)透G頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無(wú)縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來(lái)吃了。那打窯子打出來(lái)的番薯啊，剝開(kāi)黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡(jiǎn)直無(wú)法形容它的美味！
我趁著番薯在燜窯的過(guò)程中，又再次拿起漁具向池塘走去。
優(yōu)秀童年趣事作文 篇2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的相信和憧憬。童年像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了快樂(lè)……
我的童年發(fā)生過(guò)許多幼稚的事，現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)忍不住哈哈大笑。
記得這件事發(fā)生在我6歲的時(shí)候。這是一個(gè)晴朗的夜晚，明亮的月兒照亮了大地，那天是中秋節(jié)。我們一家回到家鄉(xiāng)過(guò)這快樂(lè)的一天，吃著難得的.團(tuán)圓飯，那時(shí)候我還不懂什么叫團(tuán)圓飯。爸爸告訴我：“因?yàn)樵铝磷顖A的時(shí)候人也一樣，所以要吃團(tuán)圓飯。”
吃過(guò)飯，我和堂妹在溪邊玩耍，突然發(fā)現(xiàn)溪水里有一個(gè)月亮，我高興得不得了。對(duì)堂妹說(shuō)：“多美的月亮吧！她捉住吧�！泵妹眯χf(shuō)：“月亮在天上，你是捉不到的。”我不信，于是我就用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不知怎么辦才好，只好拿了一個(gè)盆子，輕輕地蓋住月亮�！白降搅�！”我大聲叫起來(lái)，可我打開(kāi)盆子，月亮不見(jiàn)了。妹妹大笑起來(lái)，我說(shuō)：“只不過(guò)是她害羞，藏起來(lái)了，一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)的。我等啊，等，可是月亮不出來(lái)，我就哭著去找我的媽媽?zhuān)呀?jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，頓時(shí)，屋子里一陣笑聲。
現(xiàn)在，每次看到月亮?xí)r，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那件事，有時(shí)還會(huì)笑一笑呢！
童年，充滿著幼稚和童真。
優(yōu)秀童年趣事作文 篇3
“童年像一首美妙譜不完的樂(lè)曲，令你如醉如癡；童年像一簇簇綻放在夜空的煙花，令你歡呼雀躍�！蔽彝甑奶炜针m然不是繁星點(diǎn)點(diǎn)，但現(xiàn)在細(xì)想起也算是晴空萬(wàn)里。
家鄉(xiāng)院子的.中央有一可棗樹(shù)，每年的八九月份，樹(shù)上掛滿了紅棗，要一口，甜絲絲的，大棗雖好吃，但聽(tīng)爺爺說(shuō)：“棗樹(shù)不好培育，種上三年之后才會(huì)結(jié)果，往后每年這個(gè)時(shí)候都能吃上果實(shí)�！币虼耍瑥奈胰龤q起，父母都要在八月份帶我回趟老家，所以每當(dāng)我看到院子里那棵粗壯高大的棗樹(shù)，心里滿是歡喜，總是在茶余飯后拽著大人的衣角或站在棗樹(shù)下，用手指著，大聲喊道：“吃吃吃！”這時(shí)，爺爺總會(huì)拿著一根棍子和一張床單從屋里走出來(lái)讓站在我旁邊得把爸媽媽?zhuān)е鴨巫拥乃慕�，站在棗�?shù)底下接棗，爺爺用棒子使勁的敲打這棗樹(shù)，“嘩啦啦”就像下雨似的，棗全叢樹(shù)上掉在了單子里，而這時(shí)要數(shù)最忙碌的是我。我在單子底下穿梭著，撿著那些撒落在地上的大紅棗，不管棗上有沒(méi)有灰塵，抓起來(lái)就吃，這一舉動(dòng)總能引起大人的一陣哄笑…。
如今，學(xué)習(xí)緊張了。不再像童年那樣輕松快樂(lè)了，而現(xiàn)在又到了紅棗上市的季節(jié)，每當(dāng)看到超市里，街上那一堆堆紅彤彤的大紅棗，不禁想起了家鄉(xiāng)院子中央的那棵棗樹(shù)，以及關(guān)于棗樹(shù)的那些童年趣事。
優(yōu)秀童年趣事作文 篇4
童年似水，一晃五年過(guò)去了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我經(jīng)�；貞浳夷峭甑娜な隆Ｎ彝甑娜な麓蠖嗍顷P(guān)于踢足球的.。
記得我四年級(jí)過(guò)六月一日兒童節(jié)的前幾周。校長(zhǎng)以及各位老師們討論，要在我們過(guò)“六一”兒童節(jié)那天舉行踢足球比賽。因?yàn)闀r(shí)五、六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們沒(méi)在，就我們班與三年級(jí)的比賽。我們班的一聽(tīng)說(shuō)要比賽，蹦子跳的三尺高。我們每到體育課就練習(xí)踢足球。一晃兩周過(guò)去了，下周的星期二就是六一兒童節(jié)。我們班的男生個(gè)個(gè)都很精神。
今天是六一兒童節(jié)第一個(gè)節(jié)目就是踢足球比賽。我們和三年級(jí)的都準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判哨子一吹，我們班的個(gè)個(gè)都沖向足球，就像餓虎撲食一樣，沒(méi)有一會(huì)兒，我們班的搶到球了，可是搶到球的那個(gè)人卻不傳球，想自己一個(gè)人踢進(jìn)去，結(jié)果球被搶走了，三年級(jí)的一個(gè)大個(gè)子，一腳，球進(jìn)了，沒(méi)一會(huì)兒，他們就贏了，老師趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我在一旁看見(jiàn)你們不團(tuán)結(jié)，所以你們才會(huì)輸，下一場(chǎng)，一定要團(tuán)結(jié)一致�！钡诙䦂�(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們這次都團(tuán)結(jié)一致，不一會(huì)兒，就進(jìn)了兩個(gè)球，他們很吃驚，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)我們已經(jīng)贏了。和他們打了個(gè)平手。第三場(chǎng)比賽，我們還是和前一場(chǎng)一樣，團(tuán)結(jié)一致。第三場(chǎng)比賽我們又贏了。
裁判哨子一吹比賽結(jié)束了，最后的獲勝年級(jí)是四年級(jí)。我們很高興。因?yàn)槲覀儾坏A了，還為我們班爭(zhēng)了光。
我的無(wú)數(shù)快樂(lè)，都是從踢足球中得到的。最后，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，只要團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有能難住我們的。
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