二十年后回故鄉作文五年級
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二十年后回故鄉作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
當風輕輕吹過我的臉龐，我靜靜地聆聽著鳥兒的歌聲。已長大成人的我，不禁思念起我的母校來。坐在車上便猜想母校會變成什么樣。
回到海鹽，在去母校的路上，發現海鹽變化得很大�？萍及l達了，一排排高樓大廈、摩天大樓拔地而起，一輛輛太陽能飛車在我面前飛快地行駛，馬路早已換成一座座立交橋，非常的寬闊。故鄉的風景依舊那么美，綠樹成蔭、花團錦簇。不知不覺中我已走到母校的大門，大門上依然寫著那四個在陽光下閃閃發光的大字―向陽小學。近看大門，咦？怎么沒門衛呢？原來，門是有感應的。只要你出示有效證件，你就可以進去。我出示了我的返校證，大門就讓我進去了。
走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來。聽著風吹過樹葉的“沙沙”聲，看著操場上正在玩耍的同學，我想起了以前在這個操場的歡樂與笑聲；走過每一間教室，聽見朗朗的讀書聲，想起了以前清晨我們稚嫩的聲音。
這時，我走到原來我們七班的教室，看到顧老師還在那上課。老師的兩鬢已白，但老師的聲音依然那么洪亮，鏗鏘有力，覺得老師還很年輕。我悄悄地走進教室，坐在一個空位上。我聽顧老師的講課，仿佛回到了當年，老師在上面講課，我在下面認真地聽著。
我打探著四周，心想：教師的變化可真大，都有專門的實驗角了，還有一個休閑區，還有……我慢慢地從我的思緒中回來，這時剛好與老師的目光相撞，不禁會心地笑了。下課鈴響了，我走到顧老師面前笑著說：“顧老師好久不見。咱們學校的變化可真大呀！”“是啊你看，教師的黑板早已變成白板，要想寫字，就在上面劃一劃，它就知道你要寫什么了。還有這……”顧老師邊走邊跟我說。顧老師還帶我去參觀了學校的博物館、模擬太空室……因為時間關系，我匆匆告別老師，離開了母校。
母校啊！我永遠不會忘記你，你教給了我許多知識，教會我做人的道理！故鄉��！你永遠是我的家！
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