抒情的作文

抒情的作文8篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的抒情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，但是在我心中卻無法消失…

　　去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個放了幾天假。媽媽為了讓我增長知識，開闊眼界，準備帶我去看黃河一段景點—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險峻，那兒的人友善嗎？我心中充滿了很大的期待，期待著那里是怎樣的壯觀？期待著那里是不是很美？

　　陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美，四周環(huán)山，馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時，突然爸爸猛地把方向盤打到路的另一邊，我急忙問爸爸發(fā)生了什么事，原來爸爸看到路邊有一條1米多長的大青蛇，不忍心從它身上軋過，因此才急轉(zhuǎn)方向避開它，一路上有驚無險，經(jīng)過一天的`趕路我們很快到達了我們的目的地—壺口瀑布。

　　壺口瀑布因它的形狀象茶壺的口且流速快，上、下落差大而著名。在這里一條黃河隔開了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。

　　下車后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就形成了極其震撼的場景，我在這里被團團水霧包圍著，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的一生有很多的機會，如果選擇對了他會飛黃騰達，如果選擇錯了就會墜入深淵，人的機會就象這黃河之水，來的快，去的也快，就看你抓不抓得住。

　　人生中有精彩，有輝煌，同時也會有失落，有孤獨。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景！

抒情的作文 篇2

　　我是喝長江水長大的，我深深愛著長江，尤其是在看了中央電視臺的《話說長江》節(jié)目之后。江里磅礴的水流，使我感到豪壯，江岸轆轆的水車，使我感到親切。電視讓我第一次親眼目睹這條長河各段的壯麗景色。因此，一聽說電視臺要為《話說長江》節(jié)目征集主題歌詞，我便暫時擱下緊要的高考復(fù)習(xí)，拿起筆來。

　　幾小時后，我把寫好的歌詞裝進信封，工工整整貼上郵票，寄往北京。這時，長江仿佛就在我身邊流著，江水親切地撫摸著我。在以后一段時間里，我興奮地等待著評選揭曉。

　　評選還沒有揭曉，我卻逐漸從電視上、報刊中得知這么一些情況:在征集歌詞的啟事發(fā)出后的短短一周里，全國便有近四千首歌詞寫成并寄給了評委會。作者中，有九十多歲的老人，也有剛戴上紅領(lǐng)巾的少年，有曾經(jīng)爬雪山、過草地的紅軍戰(zhàn)士，甚至還有身患癌癥的病人。有親身游過長江的，也有象我一樣僅僅只看過一小段長江的。寫歌詞的人，簡直象長江上數(shù)不清的朵朵浪花。

　　聽說歌詞只選用一首，我暗暗對自己說:忘掉評選吧，不會有出人意料的結(jié)果的。可是，每當我想幸起課木靜下心復(fù)習(xí)時，就好象看見長江水正呼嘯迎來，分明不愿離去，只是江流顯得更加深沉、含蓄。我在這深沉中，逐漸和江流融合。我看見江流成了一條紐帶，把不同的作者，不同的歌詞貫穿起來。

　　我似乎更懂得了長江本身的偉大。她奔騰千年，哺育神州大地，她沖開多少峽灣，才找到大海。她是中華民族精神的象征，無怪乎有那么多的華夏兒女爭著把她謳歌，當我看到小弟弟依戀在母親懷里時，我就更懂得了我們?yōu)槭裁催@么熱愛長江。啊，長江!你是我們希望的寄托，力是的'源泉。我仿佛看到那幾千首歌詞象滾滾長江一樣向我奔來。這又將使我感到多大安慰里如果說我最初對長江的感悄還是一種朦朧的依戀，那么此刻就上升到一個神圣的境界。我愛我的祖國，我愛我的人民。人們獻上的不僅是歌詞，而是一片赤誠之心。作為長江的兒女，又何必計較自己個人的一首歌詞是否被選中呢？

　　于是，我坦然地等待評選揭曉的那一天，我深深相信;當選的那一首，必能代表我們大家的共同心愿。

抒情的作文 篇3

　　說起陀螺，想必大家都很熟悉吧！最近，電視上又出了一部關(guān)于陀螺的動畫片，隨之而來的便是一陣狂風(fēng)暴雨般的陀螺風(fēng)。許多同學(xué)也都回味起了曾經(jīng)的瘋狂，手里也多了一個東西—陀螺。

　　今天上午，大家在作文班聚集了起來，決定舉行一場“驚天地”的陀螺大賽。大家先將各自的陀螺拿了出來。頓時，教室里閃現(xiàn)出許多耀眼的光澤。陳致睿的陀螺綠熒熒的，四周布滿了“尖牙利齒”，一看就是個不好惹的角色。而李嘉樹的`則顯得很穩(wěn)重，給人一種穩(wěn)如泰山的感覺。

　　比賽即將開始，同學(xué)們有點把陀螺拆解了，想看看有什么漏洞，有的則神態(tài)凝重地把發(fā)條插進發(fā)射器，還有的已經(jīng)蹲在戰(zhàn)斗盤邊，一副蓄勢待發(fā)的樣子。

　　“開始！”老師一聲令下。立刻便有五個陀螺飛入了戰(zhàn)斗盤。不知是早有預(yù)謀還是天意如此，剛進入戰(zhàn)斗盤，四個陀螺就立刻圍住了杜尚儒的陀螺。隨著“呯”一聲悶響，杜尚儒的陀螺被擊出了戰(zhàn)斗盤，靜靜地躺在地上，成為了這場戰(zhàn)賽的第一位犧牲者。剩下的四個陀螺在戰(zhàn)斗盤里繼續(xù)著激烈的戰(zhàn)斗。只見陳致睿的陀螺在戰(zhàn)斗盤里橫沖直闖，一會兒將一個陀螺逼上“絕境”，一會兒又和另外一個陀螺針鋒相對，誰也奈何不了他，這可讓陳致睿的陀螺大出風(fēng)頭，在戰(zhàn)斗盤中也大有一副“讓我者存，擋我者死”的英雄氣魄。而李嘉樹的黃金火焰隸屬第三代陀螺，是個標準的防御型陀螺，總是“站”在一個地方，一動也不動。陳致睿的陀螺也攻擊過它幾次，但都被擋了一下。我心里想：真是姜還是老的辣呀！隨著比賽步入后期，陳致睿的攻擊型陀螺已沒有了太大的攻勢，最后和另一個陀螺同歸于盡，退出了比賽。直到這時，同學(xué)們才注意到了張少普的陀螺。我回憶了一下，猛地發(fā)現(xiàn)，張少普的陀螺似乎每次都是從別的陀螺中間蔽了過去，誰都碰不上他。我這才恍然大悟：在這種多人比賽中，不可硬碰硬地打，只要能圓滑地躲過每一次攻擊，耗到最后就贏了。張小普這可真是坐收漁翁之利呀！它輕松解決了李家樹，成了最后的勝利者。

　　陀螺賽結(jié)束了，這次活動不僅能給我們帶來快樂，還為我們增添些創(chuàng)造力和智慧。

抒情的作文 篇4

　　細雨濕衣，閑花落地，品香茗，安然撫琴，令指尖穿梭于琴弦之中，來來回回，牽動漂浮不定的心。

　　忽然憶起江南，憶起江南的雨巷，憶起江南的詩意。昔日的青石板上，是否還有細雨留下的痕跡，是否還有擾人的思念？碧天春水，畫船雨眠，悠然泛舟于其中，享不盡的詩情畫意，道不盡的閑情逸致……

　　細雨殘冬雪，孤枝梅自香。這番超然的情趣已不在，冬雪沒，香梅落，取而代之的是盎然的春意、勃勃生機，自有一番意趣在。花香混著泥土的.氣息，藏匿于呼吸中，不禁使人更覺清爽。

　　點點綠意點綴著婆娑的古樹，沒有銀妝素裹，亦沒有繁枝茂葉，老態(tài)龍鐘，卻欲與這般逸致同爭春輝。

　　一切的喧鬧在此刻都得以平靜，“弱柳從風(fēng)疑舉袂，叢蘭帙浥露似沾巾，獨坐亦含顰。”聽鳥語，聞花香，讓自然歸于平凡。

　　“簾外雨潺潺，春意闌珊。”心中忽有些不寧，想起了無數(shù)曾佇立于詩壇、詞壇的遷客騷人，杜甫的詩、柳永的詞，李白的豪放、易安的婉約。他們筆下的詩詞哪一篇不曾使人觸目驚心。可是他們卻得不到片刻的寧靜，心中有所牽掛，始終放不下。

　　月夜悄然降臨，無人察覺，人們在這一刻終于脫下了行囊，帶著些許的睡意，消除了一天的疲勞，進入了夢的世界。如此簡單，如此平凡。

　　而我，甘愿做一個如此平凡的人，像陶潛一樣，隱居于南山之下，每日但求采東籬之菊，聞著自然的氣息，讓心靈接受洗禮。然而，這只是個幻影，如泡沫一樣輕，卻一碰就碎。于是，我把自己交由樂聲處置，讓心靜占據(jù)自己，不受任何人的影響，一切又回到了最原始的狀態(tài)。

　　“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”雨絲懸浮在花瓣上，凝成一粒珍珠，順著花瓣兒落下，“嗒噠”，是雨聲，不是閑花落地之聲；殘花隨風(fēng)，打著旋兒落下……

　　當指尖離弦的一剎那，琴聲漸行漸遠……

抒情的作文 篇5

　　冷秋的黃昏，是太陽褪下的薄紗；太陽終于悄然的隱匿于地平線，留下最后一片昏黃給大地給、這一家僻靜的小院。

　　秋風(fēng)，肆意的刮著，帶著一抹寒意鉆入我衣領(lǐng)，我不由打著寒顫，冷汗從攥緊的拳頭中冒出，手腳打了會兒哆嗦，抱了兩捆門前曬干了的稻草，向灶房走去。

　　途徑內(nèi)屋，聽到母親在的勞作聲—縫紉機“嗒嗒嗒”的響著，時斷時續(xù)。可怎的，覺著聲響和平時節(jié)奏不合，我放下懷中的干稻草，小心翼翼的.走向屋內(nèi)。只看到母親坐在縫紉機旁，穿著我現(xiàn)在穿不合身的舊衣褲，雙手托著布料，雙腳上下踩著踏板，右手時不時擦去眼角的淚水后，又專注的去托起那一副又一副正在縫紉的袖套。我就那么呆站著，怔怔的望著母親，卻未出神。

　　房間里除了母親踩出的“嗒嗒”聲外，我似乎聽到了自己顫抖的心跳……

　　許久，我低了低頭，盯著地上看了好一會，緩緩抬起頭，看著母親，沙沙的安慰道:“媽，您別哭了。”一時間我也不知道說些什么好，只想著讓她停止那無神的抽泣。這一安慰，母親反而抽泣出聲，“嗒嗒”的縫紉聲停止了，房間中只剩下令我心痛的抽泣。我不由的鼻尖一酸，使勁抬高頭，看著那兩只不知疲倦的撲燈飛蛾的身影在我眼中漸漸模糊……

　　“嗒嗒嗒嗒”的聲音再度響起，不一會兒卻停了下來，母親哭著腔說：“你也曉得我們家庭，去年你哥剛考上大學(xué)，花費得好幾萬，本來想著你能跟你哥一樣順利考上大學(xué)，現(xiàn)在倒好，唉,三分啊,三分就是九千……”

　　聽著母親的話，我埋下頭，失敗的氣氛像一塊千斤巨石壓得我快要窒息……

　　“要不”，我似乎覺得放棄什么，聲音小得連自己都快聽不見“讀書也不是唯一的出路，我出去打工，不定比誰差。”

　　“沒出息!你怎么能這么沒出息!你不讀書，就會像媽一樣，一輩子的賤命，一輩子被人看不起！”說著，母親站起身來，急急的走到我的身前雙手緊緊抓住我的雙臂，雙眼堅定的看著我“這學(xué)你必須得上，就算你復(fù)讀一年，我砸鍋賣鐵，四處借錢也要供你們兩上好大學(xué)！”

　　我猛地抬起頭，眼神異常的堅毅，緩緩轉(zhuǎn)頭看向窗外：秋風(fēng)帶著一抹昏黃徐徐的吹過，漸漸消散于黑暗……

　　我用力的攥緊拳頭，直接深陷掌心：感謝偉大的母愛，這一次，我不會再失敗。

抒情的作文 篇6

　　又到了丁香花盛開的季節(jié)，粉紅色的花瓣飄出縷縷沁人的馨香。它讓回憶化作一縷青煙隨風(fēng)飄向童年那藍色的天空。

　　那時的故鄉(xiāng)，街道兩旁載滿了丁香。人們喜歡它，因為它那獨一無二的芳香占據(jù)了人們的心。夏日的黃昏，人們喜歡坐在丁香樹下，嗅著它的香，賞著它的美，與鄰居撈著家常。

　　丁香是春的使者，是希望的開始。在它的陪伴下，童年的春天片成為一本五彩斑斕的'書，讓人舍不得放下。書中的一切，漸漸浮現(xiàn)在眼前。

　　傳說只要找到一朵三片或五片花瓣的丁香對著它許愿，然后用力地向天空拋去，愿望便會實現(xiàn)。那時我和小伙伴都信以為真，閑暇時，便用力在丁香樹下，仔細地尋找希望真的會找到。雖然我們迫不及待想得到，但沒有一個人忍心破壞它，那是我們唯一的希望。

　　時間就這樣一點一點從漫無邊際的尋找中溜走。有的伙伴找到不耐煩了，于是，便坐在丁香樹下，享受著沁人心脾的芳香，那樣子滿足極了。

　　伙伴們一個一個地走了，只有我還執(zhí)著地尋找著。我相信，我一定會找到。在我無意間揭起那片葉子時，我看到了我們夢寐以求的丁香花。它那樣的安詳，靜靜地躺在那兒，那樣自在。當我準備摘下它時，一股力量阻止了我，并告訴我：“不可以傷害它。”那是我夢寐以求的花朵，但望著它那安詳?shù)臉幼游业男能浟耍�手也抖了。我放下葉子，悄悄地離開了。那一刻，我似乎比許愿還要滿足。

　　又是一個丁香花盛開的季節(jié)，當我回到魂牽夢縈的故鄉(xiāng)時，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。眼前只有那一座座如雪的高樓，一輛輛如花的汽車。可是，粉紅色丁香呢？那縷縷沁人心脾的馨香呢？不見了，全部都消失在高樓與車印間，我的夢被眼前建起的高樓摧毀了。

　　家鄉(xiāng)的文明與進步，如果非得犧牲一些無法恢復(fù)的事情，那么社會會變得更加富強，但回憶卻不復(fù)存在。頓時，心頭有一種莫名的憂郁。

抒情的作文 篇7

　　以前啊，我總是希望我的人生有時候也像王子和公主的童話般浪漫，但是現(xiàn)在的我特別容易被滿足.

　　有個男孩，他不羈放縱，又有點叛逆，說話也是能說出一大堆我喜歡聽的道理，而且讓我感受頗深.我告訴他，我其實心里特別在意那些人心里對我的想法和眼光，他聽后，嘴角有個好看的弧度.他說，沒事，做自己就好啦，不要管別人，他們否定不了你的.人生...那有磁性的聲音總是在我耳畔想起，像微風(fēng)吹過臉頰的感覺，讓我好生心動.

　　他不是我見過最帥氣的男孩，但卻是我內(nèi)心深處陽光般溫暖的存在.我喜歡和他在一起玩耍的感覺，喜歡和他在一起說笑的感覺，他總是愛說我傻瓜，我也笑著回一句笨蛋.我有時候犯錯，他不但不生氣，還摸摸我頭說:“下次別這樣了.”還刮我鼻子說我犯錯的樣子好可愛.

　　我不高興他就來哄我，傷心就給我一顆大白兔奶糖，他說糖果甜甜的，吃了就會開心了，他總是寵著我，讓著我.我一做錯了事情，他就會說是他干的，有什么不好的事情都是他擋在我前面...我有一次問他，為什么偏偏對我這么好，他說我傻傻的，怕我被別人拐走，所以他要保護我.我笑了，笑的那么開心，他說我笑起來的樣子好好看.

　　我喜歡他牽我手的時候，抱我的時候，摸我頭的時候...喜歡他的笑，他的聲音，他的不羈...現(xiàn)在，長大成人了，在一起了，也就滿足了.

　　感謝命運讓我心中的那個男孩還沒走遠前推了我一把.感謝相遇?

　　我心中的那個男孩，你可知道，我一直深愛著你。

抒情的作文 篇8

　　早晨，陽光透過窗簾，輕柔地欲挑起我的眼簾，我用手遮住這眩目的光輝，慢慢睜開惺忪的眼睛，哦，昨還細雨飄飛，今就陽光普照了呀！

　　起身拉開窗簾，春光盡現(xiàn)柔媚，溫柔了山，溫柔了水，溫柔了樹，溫柔了草，溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意，水有了溫情，樹抖落冬的寒意，草象剛睡醒的孩子，春光讓我涌動著童心，我要與大自然溶為一體。?

　　孩子還貪睡在被子里，我輕彈他的鼻子：“小懶蟲，起來，這樣美妙的天氣，不去放風(fēng)箏不是可惜？”那是很早以前我常干的事，可如今孩子大了，學(xué)習(xí)的重壓壓得他無暇與我一起享受這大自然的恩賜。?

　　還記得那時，我舉著風(fēng)箏，他拉著線球，一路小跑，跑到開闊地，我一送風(fēng)箏，他就開始跑，可那風(fēng)箏總是往下墜。呵呵，那是小人兒不懂放風(fēng)箏的技巧，只顧一路狂奔，不懂風(fēng)箏是需要收一收放一放，才可自由翱翔于藍天。一次又一次地我舉起風(fēng)箏，他一次又一次地飛奔，慢慢地他有了經(jīng)驗，終于將風(fēng)箏放飛到天上去．看著那美麗的`蝴蝶風(fēng)箏，孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開心。

　　孩子坐在小書房里一邊做著作業(yè)，一邊還時不時的眺望一下窗外，哦，他是否看到別人放飛的風(fēng)箏？與其這樣不安心，倒不如出去轉(zhuǎn)一圈，我一拉他：“走，陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我知道，如果不是說陪我，他是不會去的。?

　　風(fēng)竟出奇的大，大的有點讓人站不穩(wěn)，然卻沒有一絲絲寒意，那柳絲隨風(fēng)飛舞，舞得是那樣的狂放，是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神，欲與柳絲比美。哦，水，這就是春水嗎？她笑靨如花，一遍又一遍地蕩漾開去……?

　　四處都是春的氣息，在這般熱辣的風(fēng)里，也有人放起了風(fēng)箏，那風(fēng)箏左擺右晃終沒有墜入大地，那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著那迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，若有所思，我沒有打斷他的凝望，我要讓他感受，感受這風(fēng)箏如何能夠自由自在的飛翔在藍天里。我希望他能明白，學(xué)習(xí)也似那風(fēng)箏，要張馳有度，不能繃得太緊，也不能太過松懈，還要掌握技巧，才能飛得更高，飛得更遠。?

　　我想與孩子同游的機會會越來越少，他終會象那風(fēng)箏一起越飛越高，自由自在地翱翔在藍天，不管他如何飛，那一根線會隨著他越變越長，而線的一頭拴著他，一頭緊緊地系著我的心。

　　哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飛風(fēng)箏，放飛心情嗎？

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