（實用）二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
陽光明媚的早晨，花兒綻放笑臉，鳥兒歡快地歌唱，空氣中透著一縷清新的香甜。小兔南南手里抓著氣球，嘴里哼著小曲兒，臉上洋溢著開心的`笑容。他要去找他的朋友東東玩。
走著走著，南南看見一朵帶刺的玫瑰，十分好看，他忍不住想去摘，結果手一松，氣球飛走了，南南連忙去追，氣球越飛越高，南南急得哭了起來，他哭得太傷心了，把遠處的小鳥引來了。
小鳥關心的問南南：“發生了什么事？”南南把氣球飛走的事告訴了小鳥，小鳥笑著說：“不要緊，我幫你把氣球找回來。”說完，小鳥撲扇著翅膀飛上了天空。
不一會兒，小鳥嘴里叼著氣球飛回來了，南南擦干眼淚，高興地接過氣球，對小鳥謝了又謝。小鳥高興地飛走了，南南又繼續去找東東玩。
南南花兒沒摘到，卻丟了氣球，幸好小鳥幫忙找回了氣球。真是虛驚一場啊！
二年級作文300字 篇2
記得有一次，我在童話書上看到一句話“把樹葉當成小船，一陣風吹來，螞蟻就到了對岸。”那時我剛好央求媽媽給我買了一只小雞，便十分好奇，把小雞偷偷地拿出來，放在一片樹葉上。誰知，我剛剛把小雞放在樹葉上，小雞就用力一跳，又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹葉，問題又來了，樹葉似乎太小了，一動就要沉下去。我又拿來了一片超級大的`荷葉，放了上去，真是問題不斷，小雞和荷葉似乎比較沉，雖然能浮起來，可我卻吹不動。我只能拿來一根吸管，用力一頂，小船終于“啟動”了。突然，只見小雞晃晃悠悠地走向“船邊”，“撲通”一聲掉進了河里。我以為小雞渴了，要喝水。
這時，媽媽過來了，她看見我在岸邊，疑惑不解地問：“干嗎呢？”“我想讓小雞乘著荷葉到對岸去。”“小雞呢？”“它渴了，到河里去喝水了。”媽媽急忙拿竹竿撈起小雞。我疑惑不解地問：“你干嗎？它喝完水，還要洗澡呢。”“傻孩子，小雞會淹死的。”
現在回憶起我曾做過的“好事”，總會覺得特別傻。
二年級作文300字 篇3
星期六晚上，我和媽媽準備從門市下班回家。
在打算關門的時候，媽媽看見門市地面很臟，想了想說：“這么臟，應該掃一下了。”說完，她拿起掃帚忙碌起來。我看見媽媽滿頭大汗，在心里想：“媽媽平時那么忙，一定很累，我應該幫幫她。”想到這里，我走上前去對媽媽說：“媽媽，讓我來掃地吧。”本來媽媽不讓我掃的，但在我的.堅持下，最后還是同意了。
我拿著掃帚和簸箕，想把地上的垃圾掃進簸箕里，可是，掃來掃去，就是掃不進去。看著爬在地上向我做鬼臉的垃圾，我很生氣，更使勁地掃，但還是沒有掃進去。我氣呼呼地嚷道：“垃圾真討厭。”這時，媽媽走了過來，溫柔地對我說：“孩子，掃地的時候應該把簸箕后面立起來，才能把垃圾掃進去。”聽了媽媽的話后，我按照她說地方法去做，發現真的可以呢。很快，我把門市所有的垃圾都掃完了，而后又把垃圾桶里面的垃圾倒掉。看著干干凈凈的門市，我好高興啊。媽媽也表揚我是個好孩子。
以后，我一定要多幫媽媽做家務，減輕她的負擔。
二年級作文300字 篇4
蘇鐵園位于攀枝花公園的山頂，秋天我來到美麗的蘇鐵園。
首先映入眼簾的是各種各樣的菊花擺放在樣子的兩旁和中間，像山川的“川”字，有：黃、白、紫等各色，就像進入花園一樣美麗。里面有許多人，有的`在做操，有的在跳舞。
蘇鐵園中間有一個圓形的水池，水池中間有一座假山，只要一來到蘇鐵園，我就迫不及待到水池邊玩水，看小魚在快活的游玩。水池東邊還有一排走廊，上面掛滿了綠綠的樹藤，一陣微風吹來，樹藤輕輕擺動，好似在空中翩翩起舞。水池南面有一塊草坪，草坪上長了許多蘇鐵，小帖士板上說：蘇鐵有兩億多年歷史了，和恐龍的年代一樣，稱為活化石，國家保護植物。蘇鐵的樣子很像一把倒立的大傘，葉子四面撐開，中間有一個橢圓形狀的花蕊。
蘇鐵園旁邊有一條小溪，夏天溪水里就會有一群黑黑的小蝌蚪。我還告訴你一個奇跡，在蘇鐵園的西面，我看見了一棵快接近天的樹，我猜那一定有很多年的歷史了吧！
蘇鐵園是我心中最美的一個地方。
二年級作文300字 篇5
一天，我放學回來，發現一樓養了一只小兔子。
我看見它的時候，它正在懶洋洋地睡大覺呢。它睡覺時那惹人歡喜的樣子，不禁把我迷住了。它全身雪白，身體大約20厘米長，這可真是一只大兔子啊。我拿了一根樹枝輕輕朝它的身體戳了一下，小兔子醒了，身體抖動了一下，眼睛瞪得很大，它看著我，似乎在問：干什么打擾我的美夢?這時，我才發現，小兔子的眼睛像一塊黑色的`寶石一樣，黑得發亮。
盯著我看了一會兒，仿佛小兔子也看累了，在周圍四處找起食物來。我在地上看見了一片干的樹葉，放到它嘴邊，它用鼻子聞了聞，好像發現味道不對，立刻把頭轉向另一邊。我氣憤極了，走上樓，從家里拿了一個胡蘿卜根。我再次放到它的嘴邊，它還是聞了聞，馬上就高高興興地吃起來，吃完后，它滿足似得對我點點頭，好像在說：我吃飽了，謝謝你!
很快，我就和這只兔子熟悉起來，給它取名叫妮妮。幾乎我每一次經過這，都要看它一眼。小兔子妮妮真可愛呀!真是討人喜愛!
我非常喜歡這只可愛的小兔子!
二年級作文300字 篇6
在昨天的作業里，我驚奇的發現老師要我們準備一根吸管和一個小土豆。
“老爸，去給我買一根吸管和一個小土豆，要小的'，不要大的！”我神氣地叫道。
“遵命。”
爸爸回到家，把土豆和吸管給了我，還不停地嘮叨：“把它們用袋子裝好，放到書包里，別弄丟了……”
第2天，我圍著老師團團轉：“老師，您要我們帶土豆和吸管干什么？”
“現在我還不能告訴你！”老師神秘地說。
下午，老師讓我們把材料擺在桌面上，然后讓我們用吸管從土豆中間穿過去，“看你行不行？”
同學們議論紛紛，有的說直接插過去，有的說按住吸管的一頭再插……
開始穿了，我用吸管直接一插，“啪”，我的吸管斷了。“游戲結束，請把你們的土豆舉起來。”我舉著像糖葫蘆一樣的土豆，一點也不好意思。我們看見對方的土豆都哈哈大笑起來。最后，老師拿出一個杯子示范，把土豆放在杯子上，用吸管一插，就穿過去了。
我很驚訝，原來弱小也可以戰勝強大呀！
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