（薦）二年級作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
下午我媽媽帶著我和妹妹，坐出租車來到漁園碼頭，坐上一艘漁船，漁船上插著鮮艷的五星紅旗，載著我們飛速地駛出碼頭。
過了一會兒，漁船慢慢地駛入了湛藍的深海區，哇塞，此時的大海真像一塊絕世的藍寶石！在我欣賞美景的時候，漁民伯伯撒下了漁網，讓船帶著漁網開了一段路，他才收起漁網。
你瞧！網中有橫行霸道的小海蟹，有像柳葉一樣扁扁的小比目魚，有像迷你版小刺猬的海膽，有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的禮物可真豐富啊！小螃蟹最傲慢，因為他總是耀武揚威的揮舞著一對大鉗子，看到誰都想夾誰。我好心想放掉它，可它不分青紅皂白就夾住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁機放開我的手，逃到大海深處。我看著受傷的手，心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說：“你這樣抓小螃蟹是不對的，要從它的背上捏住它身體的兩邊，才不會被夾哦！”我吐了吐舌頭，把伯伯說的話記在了心里。不一會兒，我用這個方法抓了好幾個，當然也把他們當做我的美味午餐。我最喜歡烏賊，它的'外形白的有點透明，像個飛鏢，身上滑溜溜的，誰抓住它就會往誰身上噴咸咸的海水。聽漁民伯伯說，烏賊在海里遇到危險的時候，還會噴墨汁，趁海水變渾濁的時候逃跑。可真是一只可愛又機智的“小家伙”啊！
終于到了返航的時候，漁船帶著我們和海鮮滿載而歸，我心里默默地說道：謝謝大海媽媽送給我們人類那么多的禮物。
二年級作文 篇2
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。
今天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的`清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
二年級作文 篇3
星期五下午，我在家里準備上學的時候，突然一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷。我被嚇得魂飛魄散，我大步流星地趕去學校，怕被雨淋著。
到了教室，此時已經是霧蒙蒙。蒙蒙的霧中夾著銅錢大的雨點。雨水流過玻璃像上帝在玻璃上寫字。雨水順著玻璃往下流，落到地上，積起了一個個水洼。教學樓幾乎被蒙蒙的`霧所掩蓋，只能看到淡淡的輪廓。同學們都不約而同地趴在窗戶上，觀賞著霧蒙蒙的雨。雨停了，我聞到了泥土的氣息，聞到了花朵的香味，感覺空氣特別清新。
這場雨讓我領悟到了大自然的神奇。
二年級作文 篇4
荷葉圓圓的，綠綠的。
風兒說：“荷葉是我的'指路牌。”風兒順著荷葉指引的方向，從春天來到夏天，從東方玩到西方，到處快樂地旅游。
荷花說：“荷葉是我的舞伴。”荷花每天都和荷葉一起，迎著朝霞、伴著夕陽，跳著一支支優美的舞蹈。
小雨點兒說：“荷葉是我的鋼琴。”一滴滴小雨點兒興奮地落在荷葉上，彈奏出優美動聽的樂曲。
小蝌蚪說：“荷葉是我的保護傘。”小蝌蚪們在荷葉的保護下，無憂無慮地玩耍，健康的長大。
二年級作文 篇5
在這瓜果飄香的季節里，我們盼望已久的秋游終于來到了。
八點左右，我們排著整整齊齊的隊伍出發了。路上，同學們有的放聲歌唱，有的說說笑笑，還有的玩起了自己的小玩具。
不知不覺，我們到了麗陽門公園。啊！景色真美。一朵朵菊花競相開放，在陽光下格外鮮艷。小草不像夏天那么綠了，正向我們鞠躬呢。銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏的.炎熱。只有一棵棵松樹還是那么綠，就像一把大大的雨傘，給我們留下一片片綠蔭。
欣賞了美景，同學們迫不及待地坐到了草地上，圍成了一個個大圓圈。吃起零食來。最有趣的就是分享美食了，大家你嘗一口，我品一塊。
吃得不亦樂乎。
吃飽了，喝足了，大家玩起了有趣的游戲——“孫悟空三打白骨精”。大家一邊拍手，一邊唱著兒歌，最后做動作來決定勝負。
時間過得真快呀，我們依依不舍地離開了美麗的麗陽門公園。
二年級作文 篇6
“我們想洗澡啊……”聽著我的伙伴悲慘的哭聲，我不禁流下了淚水。
以前我們是一群快活的小魚，在潔凈的小河媽媽的懷抱里，我們每天在一起快樂的嬉戲、玩耍，小河里一片歡歌笑語，我們過著幸福美滿的生活。在一次元旦聯歡會中，我們到了現場，那里魚山魚海，我們手拉手，一邊唱歌，一邊跳舞，我們玩了個痛快。于是我們開始品嘗美味的食物，正當我們津津有味的吃的時候，有一個伙伴說道：“哎呀，什么味呀？怎么難聞，我都沒法呼吸了！”這一句話，把我們全都震住了，接著我們每一條魚都聞到了這忍無可忍的氣味，我們都屏住呼吸，堅持著游著，最后我們終于堅持不住了，我們跳出河面一望，看到河岸邊全是噴著黑氣的煙囪，我還看到了有一個家里的浴池里盛滿了清涼的水，我立刻到河里告訴伙伴們：“我的朋友們，我看到有一個浴池里有清凈的'水，我們快跳到哪里去吧！那里是唯一可以挽救我們生命的地方！”我一說完，我們就一使勁，猛扎到了浴池里。我們終于又有了生命的希望！
同時，我也警告人類，你們如果繼續這樣破壞地球，就等于破壞我們的家，你們把我們害死了，你們又有什么生的希望呢？讓我們知錯改錯，保護環境吧！
二年級作文 篇7
我是一棵小草，我有一身綠油油的衣服，一年四季，我都在大地的懷抱里。
我是一棵小草，春天到了，風姐姐悄悄的吹，我偷偷的從土地里鉆了出來，嫩嫩的、綠綠的。迎春花、風信子、山茶，你不讓我，我不讓你，都爭先開放。紅的像火，紫的像葡萄，白的像雪……風中包含泥土氣息和青草的味道，還有各種花香，我和伙伴們隨風起舞，舞出一片綠色的海洋。
雨來了，我在雨中洗澡，在風中吹頭發，洗掉了我身上的灰塵。雨嘩啦啦的下著，風也輕輕的吹首，就像一曲美妙的音樂，我陶醉于音樂之中。雨過后，雨和風把我打扮的帥帥的，酷酷的`。
雨過后，太陽公公高高升起，陽光照在我的身上，既溫暖，又舒服。天空中出現了一座彩虹橋，五彩繽紛，非常美麗。我對太陽公公說：“你好，太陽公公。”太陽公公微笑著對我說：“你好，快和你的小伙伴們一起來跟我玩吧！”我和鷹哥哥，花姐姐和蝴蝶妹妹一起飛到了彩虹橋上，我們唱啊，跳啊，非常開心。
我看見遠處有一群牛羊向我們走來，它們開開心心的張開大嘴一口一口的享受著它們的大餐。我非常地疼，但是我心想做為一棵草，本來就是讓牛羊吃的嘛，為什么我還怕疼呢？就這樣我被吃掉了。第二年的春天，風姑娘又來了，我又從土地里偷偷的鉆了出來。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。“野火燒不盡，春風吹又生。”
我一天一天快樂地成長，我也就越來越高了。我真希望可以變馬一棵蒼天大樹，為人們遮擋風雨。
二年級作文 篇8
一個春天的早上，小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶一起來到了一塊碧綠碧綠的草地。它們看見了一個蛋殼。小青蟲說：“不如，我們做一個蹺蹺板玩吧！”小螞蟻說：“我有一塊木板。”小螞蟻立刻把木板拿了過來。它們把蛋殼放在最底下，把木板放在蛋殼上面，開始玩了起來。
過了一會兒，它們都玩累了，小青蟲說：“不如我們去天空看看吧！”小螞蟻拿來了布和線，它們做起熱氣球來。小螞蟻和小青蟲坐了進去，小蝴蝶輕輕一推，它們就乘著風飛上天空了。小青蟲感嘆道：“草地真綠啊！大地太美啦！”
一只小鳥飛過，把熱氣球啄破了，它們降到了地面。突然，一陣大雨下了起來，小青蟲說：“我們把蛋殼當作雨傘吧！”小螞蟻把蛋殼抬了起來，它們就進到蛋殼里了。
雨慢慢地停了，天也黑了。小青蟲說：“哎呀，我好困。”小螞蟻說：“那里有一片大樹葉，我們用蛋殼作床，用樹葉做被子。”它們爬進了蛋殼，把樹葉蓋在身上，慢慢地睡著了，做了一個甜甜的`夢。
二年級作文 篇9
今天聽了曲龍老師的講座《課程改革與教師專業成長》，這是第四次聽曲老師的講座了，曲老師講課很幽默，而且不做幻燈片，這樣我們能專心聽講，受到啟發的地方可以做筆記，也就是說能讓我們靜下心來聽進去。
課程改革轟轟烈烈的進行了十一年，眾說紛紜，對于我來說是迷茫的，困惑的，甚至也在懷疑那些專家學者，他們今天一個理論，明天一個理論，對于我們一線教師來說該何去何從，亦或是我們習慣了名家的指導，聽了名家的課，就照搬過來做，卻沒有效果。這樣比著葫蘆畫瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天聽了曲老師的講座，了解了課改為什么要改？改什么？怎樣改？讓我們對課改有了正確的認識，課改是對的，課改的要求是明確的，只是我們從主觀上忽視了課改給我們的《課標》，《課標解讀》《走進新課程》。
今天學習知道，能否改變教學方式是課改成敗的重要標志也是素質教育能否深入的關鍵，每個教師都是重新建構知識的過程。對照自身找不足，我們有太多的問題存在，搞題海戰術，做練習確實普遍存在，寫到這，電視里一則新聞吸引了我，說中國小朋友去英國參加奧數比賽，十六金獲十金，成績讓英國人稱贊，而在隨后的互贈禮物環節表現卻差強人意，英國小朋友贈送的'都是精心準備的杯子，玩偶，彩筆，我們中國孩子事先沒準備，無奈只好拿出人民幣做交換禮物，隨后孩子們在進行動手操作活動中，英國孩子互相合作非常愉快，中國孩子沒有人指導各自做自己的，在吃飯的時候中國孩子大聲喧嘩，在看中國孩子胸前的閃閃的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感嘆，這做題和做人可是兩碼事啊。結合今天曲老師的講座，我深深明白教師肩上扛得責任，我們必須轉變教育觀念，改變教學方法。
我不斷反思，是什么讓我們不敢轉變，貌似有一大堆理由，留作業少了，家長不放心，成績下來了怎么辦 ……可是今天曲老師給了我們啟迪，如果我們真的靜下心來做，我們的孩子進步會更大，我們大家都是愛孩子的，我們向家長一樣，很多時候我們習慣了把自己的主觀意志強加給孩子們，今天我們能反思，那我們就會有轉變，那我們的未來全面發展，全體發展，終身發展就不再是一句口號，寬松寬容寬厚，溫情溫暖溫馨，自由自主自信，成長成功成人 也不再是空談，我們的孩子充滿希望！
二年級作文 篇10
清明節又踏清節,就是冬至的108天。是中國的傳統節日,也是祭祀節日之一.
清明節的習俗是豐富有趣的`，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
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