二年級(jí)作文(合集)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
吃完午飯，奶奶問我：“你覺得自己能考多少分？”我說：“數(shù)學(xué)可能一百，但語文肯定沒戲。”奶奶摸著我的頭，親切地對(duì)我說：“考不好沒關(guān)系，只要改過來就行。”不知不覺到了我應(yīng)該去拿報(bào)告書的時(shí)候了。
我在車上雙手合十，心里念叨：數(shù)學(xué)一百，數(shù)學(xué)一百。這時(shí)我對(duì)外公說：“老師可不可能改錯(cuò)，把錯(cuò)的.改成對(duì)的呢？”外公說：“不可能，老師只會(huì)把對(duì)的改成錯(cuò)的。”我很失望，一轉(zhuǎn)眼的功夫到了學(xué)校。
我滿懷希望地到了教室，瞬間被驚呆了。教室里好像馬戲團(tuán)一樣熱鬧，我到座位上，報(bào)告書就在桌上，我捂著眼睛露一點(diǎn)光，看到了自己的成績。語文我對(duì)自己的要求達(dá)到了，但數(shù)學(xué)沒達(dá)到，那時(shí)，眼淚差點(diǎn)掉下來了。我看見同學(xué)沒來，就像小偷一樣打開了她的報(bào)告書，看到她的成績，我又想笑，因?yàn)樗任铱嫉眠�差。
試卷發(fā)了下來，我看了一下語文，反面才叫搞笑。作文一項(xiàng)老師把正確的字圈了起來，正當(dāng)老師寫了個(gè)減號(hào)時(shí)仔細(xì)一看是對(duì)的，只好寫了個(gè)零。我心想：“外公，你這個(gè)烏鴉嘴說什么成什么。”數(shù)學(xué)卷子更讓我生氣，就是一個(gè)打錯(cuò)擦掉的勾。我心想：“外公你這張嘴簡直比烏鴉嘴還臭名昭著。”我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)空填錯(cuò)了。
放學(xué)了，到了車上外公開著車問我考了多少分？我沒有回答，只說了一聲：“唉！”
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)可愛的小弟，他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴真會(huì)說話，高興的時(shí)候，兩只眼睛笑得瞇成一條縫，生氣的'時(shí)候，把小嘴巴鼓起好高，說：“我不跟你玩了，我要把你關(guān)起來！”真可笑。
有一次，我們?nèi)铱措娨暎覍?duì)爸爸說：“我想看碟。”爸爸今天心情很好，說：“你看吧。”弟弟也很高興，他跑到我前面說：“姐姐，我們來看孫悟空的碟，好嗎？”我回答說：“好！”
碟一放，小弟就跟著音樂大聲唱起來：“后哥，后哥……。”我哈哈大笑，不停地說：“小弟，你別唱了，是猴哥，不是后哥！”爸爸媽媽也都看著我們倆，笑得說不出話來。
還有一次，小弟把我的鉛筆灰倒了一地，我生氣地問：“是不是你干的？”“不是。”小弟態(tài)度堅(jiān)定的回答。“不是你是誰？你真是一個(gè)小淘氣鬼！”
我和弟弟，還發(fā)生過許許多多有趣的事情，我們?cè)谝黄穑骈_心，真快樂！
二年級(jí)作文 篇3
今天，楊老師要請(qǐng)三個(gè)星期的假，她病了。要有很長一段時(shí)間見不到她，我好難過！不過請(qǐng)您放心，我一定好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)，做到您在和不在一個(gè)樣。
楊老師我們等著您，等您把身體養(yǎng)好給我們上課。
二年級(jí)作文 篇4
音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間……
我從小就喜歡音樂。那時(shí)候，最吸引我的也唯有音樂了，雖然那時(shí)還不懂什么是音樂，但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲，也就滿足了。
等上了小學(xué)，正式上了音樂課，我這才對(duì)音樂有了進(jìn)一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會(huì)影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時(shí)。有時(shí)竟會(huì)讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋，而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印，經(jīng)海水的沖洗，也就隨之淡忘、消失了。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)音樂更是有了體會(huì)。直至今日，每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí)，哪些音樂富有跳躍力，哪些音樂舒緩而又平和；哪些音樂聽來會(huì)有奇異的感受，哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它，去理解它，感受它的意境，體會(huì)音樂的.美。我知道，音樂是神圣的、美好的，是可以用心靈去傾聽的。
音樂是具有靈氣的。音樂的變遷，卻無法洗去我對(duì)音樂的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊，我定會(huì)再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢？
二年級(jí)作文 篇5
母愛是偉大的，是無私的，更是敢于奉獻(xiàn)的。母愛如無邊的大海，孕育著萬千的生命。
當(dāng)我們哭著來到這個(gè)世界上的那一瞬間，我們的母親便開始忙碌起來了。從母親的忙碌之中，也表現(xiàn)出了那母愛的無私。
一天又一天，一年又一年。光陰似箭，母親的逐漸衰老，換來了我們的健康成長。母親的辛勤工作，換來了我們?cè)趯W(xué)校的快樂學(xué)習(xí)生活，
母親的關(guān)心與呵護(hù)，換來了我們成長中最需要的禮貌。
母愛就像我們?cè)陴囸I時(shí)的一片面包；黑暗時(shí)的一把火；生病時(shí)的一粒靈藥；迷路時(shí)的一個(gè)指南針；傷心時(shí)的一句安慰；失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語；成功時(shí)的一句堅(jiān)持和表揚(yáng)的話語都表現(xiàn)出了深深的`母愛。
母親，我相信。我優(yōu)秀的成績和所學(xué)的知識(shí)是對(duì)你來說最大的安慰。所以，在新的校園，新的老師和同學(xué)中，我一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀的。
相信我，我一定會(huì)做到的！
二年級(jí)作文 篇6
當(dāng)清晨的第一縷陽光照到草地上時(shí)，有三個(gè)形影不離的小伙伴已經(jīng)在草地上玩耍起來了，它們是——活潑可愛的`毛毛蟲，勤勞善良的小螞蟻和漂亮的花蝴蝶。它們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，仔細(xì)一看，原來是半個(gè)蛋殼。
這半個(gè)蛋殼能做什么呢？毛毛蟲想了一個(gè)好主意。它們找來了一根樹枝，用蛋殼當(dāng)?shù)鬃龀闪艘粋�(gè)蹺蹺板。蹺蹺板一上一下，它們玩得十分開心。
不久，它們玩累了，毛毛蟲和螞蟻躺在草地上休息，看著花蝴蝶在天空翩翩起舞，羨慕極了，它倆也想和好朋友一樣飛上藍(lán)天。善解人意的花蝴蝶找來四根繩子和一個(gè)氣球，做了一個(gè)飛行器。小螞蟻和毛毛蟲迫不及待地爬上飛行器，它們隨著風(fēng)越飛越高。
在毛毛蟲和小螞蟻興高采烈地享受飛行時(shí)，忽然烏云密布，不久后就下起了傾盆大雨，三個(gè)好朋友急中生智把蛋殼翻了過來躲雨。它們緊緊地靠在一起，特別溫暖。
過了一會(huì)兒，雨停了，天空架起了一座七彩橋，三個(gè)好朋友又開始做游戲了，草地上空回蕩著它們的歡笑聲。
夜幕降臨，月亮高高掛在空中，星星眨著眼睛，知了唱著美妙的催眠曲。三個(gè)好朋友躺在蛋殼床里，蓋著樹葉被慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇7
親愛的，至于乘法口訣表。我不得不說，他很重要！不拿學(xué)習(xí)方面的話題說，我們就只是說在日常生活中，他也無比重要，我不知道我這個(gè)星期回去后你是否把它倒背如流，但是我希望你可以終有一天給我及媽媽一個(gè)驚喜！
親愛的弟弟，這個(gè)星期或許會(huì)有一場暴風(fēng)雨！因?yàn)槲視?huì)轉(zhuǎn)走讀，無論如何......
對(duì)不起，我沒有原因，或許最根本的原因是希望得到更好的成績。真的'真的希望，甚至渴望，我不知道一個(gè)有益的成績對(duì)于你來說是什么，但一個(gè)號(hào)的成績對(duì)于我來說就是一個(gè)天，他是所有，他是我所有努力的見證！他對(duì)于我忙碌的心的一種安慰，一種回報(bào)！
因此，我請(qǐng)你也必須，一定要好好學(xué)習(xí)，就像你說的，我要好好學(xué)習(xí)，你也要好好學(xué)習(xí)！你也要！
你也是我要轉(zhuǎn)走讀變好的見證人，記住，我專版后，請(qǐng)一定要記住，在我回家時(shí)督促我一定要好好學(xué)習(xí)！
你知道為什么我現(xiàn)在如此重視成績？因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，我生在中國，我花的是爸媽的心汗錢！所以我必須且一定得那成績證明一切，我想讓自己獲得更加精彩，讓自己的愛的人感到自豪！
請(qǐng)你也一定要努力！
二年級(jí)作文 篇8
昨天到學(xué)校報(bào)道，自然領(lǐng)了新書。我興奮地拿出一本本飄著清香的新書，要?jiǎng)邮纸o它們包書皮。
拿出去年的書，去掉書皮，本著節(jié)約的原則，拿著一堆書皮在水盆里清洗了一遍，抹布擦干后，又用酒精棉球把書皮擦洗了一下，還別說，這舊書皮和新買的沒什么區(qū)別了。
一本本書穿上洗過的書皮，像穿著漂亮的'“新衣”，一本本整齊放到書包里。這些陪伴我新學(xué)期的課本，似乎高興地說：新學(xué)期，我來了！
二年級(jí)作文 篇9
在一所學(xué)校的旁邊有豎著插著在墻上的欄桿，欄桿插在紅色磚頭搭成的墻上，紅色磚頭中間本來是淡灰色卻變成了深灰色好臟啊！鐵欄桿，生銹了，而且繡的好厲害，本來黑色的外表卻變成了土黃色。可憐的欄桿。
骯臟的`欄桿和墻，你們真可憐！欄桿的中間的爬山虎上，爬山虎上有被什么小蟲咬過了的小孔，可憐的爬山虎你真可憐，我發(fā)誓我一定幫助你捉住咬你的小蟲，因?yàn)槟闾蓱z了，打動(dòng)了我的心，所以我不管你逃到天涯海角我也一定要捉住你，因?yàn)槲乙獮槟銏?bào)仇。
骯臟而又可憐的爬山虎，、墻和欄桿你們可憐極了！正因?yàn)槟銈兛蓱z深深打動(dòng)了我的心。所以我不管你逃到哪里去，我一定會(huì)捉住你。
可憐，骯臟的爬山虎、墻會(huì)欄桿你們打動(dòng)了我的心，所以我誓死也要捉住你，我一定會(huì)捉住你。
二年級(jí)作文 篇10
一天，我正在微信上聊天。忽然，微信的小喇叭“嘀……嘀……”地響了起來。我打開一看，一位名叫成功的人加我為好友。我想：“是誰呢？爸爸、媽媽常跟我說不要跟陌生人聊天。可是，現(xiàn)在拒絕有點(diǎn)傷別人的自尊心。”我靈機(jī)一動(dòng)，點(diǎn)開他的頭像，看一看他的廬山真面目。一位和藹的老爺爺露出滿臉的笑容，竟然是我的爺爺。
加完好友后，爺爺發(fā)來了一個(gè)視頻聊天請(qǐng)求。我迫不及待地點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，手機(jī)里傳來了爺爺?shù)穆曇簦骸梆憧吹靡娢覇幔课铱吹靡娔恪！蔽夷弥謾C(jī)翻來覆去，只聞其聲，不見其人。手機(jī)的.屏幕就像夜里的路一片漆黑。我失望地說：“爺爺，只有黑乎乎的一片，我看不到你。”爺爺奇怪說：“怎么會(huì)看不見呢？快來幫爺爺修一修。”我急急忙忙地跑到爺爺?shù)姆块g，打開手機(jī)設(shè)置了一下，屏幕一下子亮了起來。爺爺露出了滿意的笑容，說：“皓皓，你真能干！”
從此，爺爺迷上了微信，成了網(wǎng)道中人。散步的時(shí)候他會(huì)拍下沿途的風(fēng)景發(fā)在朋友圈里，旅游的時(shí)候他會(huì)發(fā)來視頻和我聊聊天，過年的時(shí)候我給爺爺發(fā)個(gè)大紅包送上節(jié)日的祝福。有了微信，我和爺爺經(jīng)常聊天，我們的感情也越來越深。
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