記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
它叫石倍先，是我的男閨蜜，我們的關(guān)系還算不錯就這樣在一起打打鬧鬧，可是在這個學(xué)期里，他的父母為了給他打基礎(chǔ)把他送到了市里比較好的學(xué)校去了，從那以后我就沒有見過他了，想念在我心頭一涌，不禁覺得孤單，寂寞。這個時候石倍先要是在我身邊和我打打鬧鬧那我應(yīng)該就不會這么覺得。
我們經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，他總叫我的外號，也是他經(jīng)常給我起外號，他一走了還真有點不習(xí)慣，放學(xué)時回頭一望看不見他的'身影，上學(xué)時上前一打招呼發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯了那個他，考試時總還是會習(xí)慣性的往他坐著的那個作為看可是看過去時就會發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不是原來的那個他。
你在哪里呢？你還記得我嗎？你想念我嗎？一串串的問題從我嘴中脫口而出我不知這些念頭是何時有的，也不知他會不會也像我一樣放學(xué)的路上向后面看一看發(fā)現(xiàn)沒有我后不自然的回過頭，更不知你會何時回來更加的不知道會不會想念我們。
你可以回來嗎我們都很想念你，同學(xué)們，老師們。你回來吧！這個學(xué)校可以接納你，你回來吧！這還是你熟悉的那個地方一個人都沒有少一個人都沒有多！我們的老師還是那個嚴(yán)肅的徐波，我們的同學(xué)還都在嬉戲打鬧，回來吧！加入我們的團(tuán)體我們不在拋棄你，不在冷落你，不再打你，罵你，回來吧！我們都想念你啦。
記憶的作文 篇2
總有一些人，當(dāng)他們在的時候，自己總不曾注意過他們，當(dāng)離開后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)慣了他們的存在。
——題記
花開花敗，又是一個春夏，人生就像一條馬路，這條馬路總會有許多形形色色的人們，或許他們曾和我們一起等著紅綠燈，但過了紅綠燈后，自己就不會記得他們了。人生不正是如此么？曾經(jīng)有一個人，她或許對每個人都是淡淡的，正如她給我的印象般，淡淡的，但卻隨著她的離開，她的形象便像是散開了的水墨畫般，在我的腦海中擴(kuò)散，擴(kuò)散……
她的`人緣一直不大好，這是很多同學(xué)都知道的。也說不上她哪里有得罪大家的地方，跟她相處一年了，卻總是看著她一個人往返于宿舍與教室之間。她從不去飯?zhí)贸燥垼嗌系呐f也說了，勸也勸了，見她那么固執(zhí)，大家只好無奈的搖搖頭隨她去了。每次她都是第一個來到教室給我們開門，最后一個離開教室鎖門。每次讀書，她的聲音總是最嘹亮的那個。剛開始同學(xué)們都很不習(xí)慣，會偶爾回過頭去狠狠的瞪她一眼。她或許知道也或許不知道，反正她依舊讀她的書，依舊那么聲音洪亮。漸漸的，同學(xué)們就習(xí)慣成自然了。
我在偶然一次請教她問題時接觸了她，才發(fā)現(xiàn)她那小小的身軀里背負(fù)了許多許多不屬于她這個年齡段的東西。她家里經(jīng)濟(jì)不大好，父親又經(jīng)常去賭，是母親一個人背起了家庭6口人的生計，她說她最高興的時候就是周末回去能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)的時候。聽到這話，我的眼角已泛出點點淚光，那是在黑夜，她沒有看見。
再后來，不知道為什么，她的腿腳受傷了，非常疼痛，舉步艱難，連在我們的攙扶下，她都不能走路了，每天都需要我們女生來輪流背她上課，放學(xué)。可是她那看上去瘦小的身軀卻有著比一般女生還重的體重。那天我背她去醫(yī)務(wù)室，她的手垂在我眼前，我仔細(xì)觀察那雙像極了大人的手問她：“你是不是經(jīng)常幫你媽媽做一些體力活？”我背著她，有點困難的說。看不到她臉上的表情，但我知道她不好意思的把手往后縮了縮：“也沒有啦，就是幫媽媽洗洗衣服，洗洗碗而已。”天啊，我心里想，一家有6人，6個人的衣服都是她一個人洗，這樣她的手怎么可能不變得粗糙呢？就這樣，我們邊聊我邊一步一步艱難的把她送到醫(yī)務(wù)室，喘著氣笑著對她說：“你總是說麻煩了我們，如果你不想麻煩我們那你就快點好起來，下個學(xué)期再為我們班爭光！”“嗯”，她看著我的眼睛鄭重的點了點頭。
現(xiàn)在又是一個新學(xué)期了，她是來了，可是沒過幾天，腿傷再次復(fù)發(fā)，不得不又回家休息。再次見到她時，是她和她媽媽來辦退學(xué)手續(xù)了，她的腿很不方便，她就在校門口，只有她媽媽來到了我們的宿舍，幫她收拾行李。看著她媽媽忙碌的背影，不知道為什么，我傷感的問了句：“阿姨，她還會回來讀嗎？”她媽媽和藹的向我笑了笑說：“不回來了，等她腿好了后，就回家鄉(xiāng)讀了。”看著她媽媽提著一大袋東西走出宿舍門口，再看看原本屬于她的，現(xiàn)在卻空下來的床位，心里，好象也空空的。她，答應(yīng)過我的事情沒有做到，她，就這樣，沒有和任何同學(xué)說再見就離開了我們。
每朵花開都有它的時節(jié)，她開過，我記得，她開在我記憶的最深處，偶爾想起，任悲傷在心里放肆。
初二（8）班 曾文靜
記憶的作文 篇3
雨，滴滴答答的下著，我的心哭了起來，小學(xué)生作文：同學(xué)中的記憶。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。
我不能上學(xué)，只能等到5年級了。9歲的時候，我的腿受傷了，醫(yī)生說不能上學(xué)，我只好等到腳好了才能去上學(xué)。
我聽了一首歌，傷心的哭了，回想著在學(xué)校的那段美好時光。那時我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家。下課了，我們兩個在一起玩“泰泰尼克號”的游戲。放學(xué)了，戲，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：同學(xué)中的記憶》。放學(xué)了，我們聊著學(xué)校里的事情。每當(dāng)經(jīng)過學(xué)校的時候，我會癡癡得站在那里，一站就是好久。記的有一次，我跟她開玩笑，她卻說我很煩，就這樣，我們兩個生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來沒吵過架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒想到，沒幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學(xué)校，我被許許多多的人誤會過。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學(xué) ，同學(xué)說是我推的，我只好對他說不是我推的，可她卻罵我。
雖然，這是件小事，但我的家庭很復(fù)雜，幼小的心靈已經(jīng)受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什么我會選擇活下去，因為我們院子里兩三個這樣的復(fù)雜的家庭，我也要學(xué)會堅強(qiáng)的活下去。在班上，許多同學(xué)都喜歡跟我玩，他們覺得我樂于助人。我沒想到，班主任居然帶著同學(xué)們來看我，我原本想李欣齊會來的，打開門，眼前的景象讓我失望了，她沒有來，已經(jīng)有6個星期沒見著她了，這次還是沒看見她。翻開同學(xué)們給我寫的信，也沒看見她的.信，但有封信沒有留名字，不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話，她出去了，我叫她的妹妹一會兒回來的時候給我打個電話，卻一直沒回過來。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個跟你特別好的朋友。
我希望病快點好起來，能去見到最好的朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話，我期盼從電話中聽到你的聲音！
記憶的作文 篇4
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開花，結(jié)果！開在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會久立于此，仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問媽媽：“媽媽，那是什么花呢？”媽媽語重心長的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時，醫(yī)護(hù)站的白衣天使來訪學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個孩子都十分恐懼，一個個臉蛋繃得緊緊的！而那時的我，頭也不回的第一個沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開花了！
小學(xué)時，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開始退縮，開始害怕！“這道數(shù)學(xué)題真的好難！”一個同學(xué)說到。大家互相注視著，沒有一個人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然。“我來試試！”一把奪下了課本，仔細(xì)鉆研著，但，卻毫無頭緒，豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開花了！
花兒結(jié)果了！
初中，原本陌生的詞語，相依伴隨我i年了。考試前的那幾天，我茫然，失落了！N多次的`考試竟都不盡人意，我沒有信心，沒有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過后，我一個人漫步在街邊，忽然看到了那個花店，那個櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開始了緊張的復(fù)習(xí)！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于，花兒結(jié)果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說出了“期末考，我來了！”只因那朵開在記憶深處的花朵！
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