敘事的作文【集合10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
不知何時(shí)已被那些青春文學(xué)所感染，也不知什么時(shí)候愛上了寫作，就這樣在這青春的路口碰上了“彗星撞地球”般的瘋狂文學(xué)夢�？倳�(huì)愿意用一顆感傷的心在深夜寫下心中的那一段文字。從此一發(fā)不可收拾，就這樣子一味執(zhí)著著，努力著，奮斗著，有時(shí)我真的擔(dān)心自己會(huì)在這“十七歲的雨季”因?yàn)槲膶W(xué)而失去了別的一切……為此我曾感傷過好長一段時(shí)間，也曾在“夢想”與“現(xiàn)實(shí)”的邊緣徘徊過。
我從來沒有意識(shí)過我出生在90年代有什么特殊，或有什么稀奇的，但20xx年鐘聲敲響后，在網(wǎng)絡(luò)、各報(bào)刊雜志中履履看到“90后”這個(gè)名詞，這一個(gè)代表著20世紀(jì)末期一代人的專有名詞。我突然間意識(shí)到我已經(jīng)快18歲了，也感到似乎很幸運(yùn)，因?yàn)槲亿s上了“90年代”的早班車，成為了這一個(gè)年代的“前輩”或者什么“長輩”之類的，我們這一代人現(xiàn)在正開始慢慢融入社會(huì)，再過幾年，我們將會(huì)登上歷史的舞臺(tái)，將會(huì)在祖國的社會(huì)發(fā)展中起到“舉足輕重”的地位；我們這一群“90后”的孩子也將慢慢受到社會(huì)的關(guān)注，像曾經(jīng)的“80后”一樣，得到人們的關(guān)注，走進(jìn)人們的視野，為社會(huì)增添一片青春的朝氣！
我是一個(gè)熱愛文學(xué)的孩子，我們希望我們這一群“90后”能夠在文學(xué)殿堂上造就輝煌，推陳出新，譜寫屬于我們的贊歌！我是一個(gè)尾隨“80后”的文學(xué)熏陶，在文學(xué)創(chuàng)作總會(huì)滲著一種青春的傷懷、無奈，以及花謝花開的感慨，也少不了一種年少輕狂的情懷。
有時(shí)自己坐著慢慢思量一番，會(huì)感到自己是一個(gè)跟不上時(shí)代的“90后”，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)現(xiàn)代社會(huì)不怎么發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，呼吸著最純真的空氣，對(duì)外面的廣大社會(huì)只能通過文字的描述來了解，那一群同齡人的情懷也只通過字里行間來體會(huì)。我沐浴著最和煦的陽光，哼唱著過時(shí)的歌。也許我已被文明社會(huì)所淘汰，跟不上“90后”的發(fā)展腳步——不怎么懂上網(wǎng)，QQ不超過3級(jí)，“PSP”不知道是什么稀奇東西，心中也沒有什么“偶像”和“明星”，只有那被千萬人崇拜的魯迅先生占據(jù)我心中的所有品位……但我對(duì)文學(xué)的執(zhí)著，并不亞于哪一個(gè)“現(xiàn)代人類”，也許在寫作水平上會(huì)有一定的差距，與別人存在一定的距離，可誰讓我出生在這一個(gè)充滿“純自然”的地方，看得幾乎是過期的報(bào)紙和雜志？
有一段時(shí)間，我不停地努力看著青春性的散文，看著具有青春氣息的小說，就那么靜靜地看著，想著，思考著，努力著，那一段時(shí)間后的另一段時(shí)間，我開始動(dòng)筆在稿紙上刻畫文字，道出自己的青春情懷，說出自己的滿心孤獨(dú)、無助，以及那青春的心看到的無奈……就這樣寫著，寫到夜深人靜，再寫到黎明的到來，然后才在不經(jīng)意中被困倦帶進(jìn)了夢鄉(xiāng)，而那顆心依然在握著那支“神圣”的筆。為了那一些文字，我曾一度執(zhí)著，且在執(zhí)著中放棄過很多東西——榮譽(yù)、成績、友情……可那時(shí)竟無怨無悔，但現(xiàn)在又一度想挽回這一切的一切。就這樣子的矛盾，就這般無奈！
有一段時(shí)間，我曾一度想過要下定決心，放下手中的.筆，不再“玩弄”文字，可那決心總是一度的動(dòng)搖，直到現(xiàn)在，那筆還是喜歡在紙上跳躍，然后聯(lián)成那一句、一段的文字。我一度擔(dān)心我會(huì)這樣被文字給毀了終生，然后就待在這一個(gè)小鎮(zhèn)，依然呼吸著最純真的空氣，沐浴最和煦的陽光，永遠(yuǎn)飛不出這小城鎮(zhèn)，飛不到那大城市——那父母期待的地方，那具有“文明社會(huì)”的地方。
我現(xiàn)在正在“現(xiàn)實(shí)”與“夢想”的邊緣徘徊著，有些不知所措，有時(shí)真的很期待，能永遠(yuǎn)待在那青春的文字里不再回來，或待在自己的文字世界里快樂成長。不管怎樣，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，生活也終究是生活，這些都是必須去面對(duì)、接受的，是無法逃避的。我們可以把筆中的人物描繪得很神奇、偉大，也可以通過筆尖描出生活的那一片美妙……但我們永遠(yuǎn)寫不出最真實(shí)的自己，道不出心中的那一種原味的情懷，因?yàn)橛行〇|西是只能意會(huì)不能言傳的……
我用“90后”的手書寫“90后”的情懷。用“90后”的心情去感悟青春的氣息；也許我可能“愚蠢”到讓文學(xué)毀了我的現(xiàn)在，默淡了我的未來，但決不能玷污文學(xué)的純潔！
敘事的作文 篇2
我的姑姑是一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，她整天不到6點(diǎn)就起來打掃衛(wèi)生了。
姑姑長著瘦瘦的臉龐，臉上總是顯出發(fā)黃的臘色。媽媽說，姑姑家窮，姑姑舍不得吃好的，買下好的也是給哥哥們吃，自己卻就著饅頭吃咸菜，怪不得姑姑經(jīng)常說姑姑硬是從牙縫里省錢。姑姑在小區(qū)物業(yè)環(huán)衛(wèi)隊(duì)工作。如果你很早起來健身的話，都回看到她的身影。媽媽給姑姑找了一份看大門的工作，可姑姑卻說：“看大門和打掃衛(wèi)生都差不多，不都是給小區(qū)做事嗎？再說了，打掃衛(wèi)生還能活動(dòng)活動(dòng)身體呢！”我們勸不動(dòng)姑姑，只好繼續(xù)讓她打掃衛(wèi)生。姑姑不僅不嫌臟，熱愛工作，還十分關(guān)心我們。
爸爸媽媽每天都很忙，有時(shí)候顧不上回家，就打電話讓姑姑給我們做飯。姑姑每次來都是做羊湯面、包餃子，她卻不舍得吃一口。我的.二哥身上有病，不能自己活動(dòng)，吃喝拉撒都需要?jiǎng)e人照顧。每當(dāng)哥哥拉下，姑姑總是不嫌臭的給哥哥收拾。最讓我記憶難忘的是有一回我病了，家里又沒人，姑姑知道了，連忙給我量體溫、喝藥，可是燒還是退不下來，姑姑只好把我背到了醫(yī)院，又是掛號(hào)又是開藥。我的病好了，姑姑卻累倒了，我真喜歡姑姑。姑姑，是你的高貴品質(zhì)感染了身邊的每個(gè)人，我愛您！姑姑！
敘事的作文 篇3
今天，我們起了個(gè)大早，就去參加早練。然后趕去飯?zhí)贸赃^早飯，便開始了一天的訓(xùn)練。
起初是站軍姿，我一直站到兩腿發(fā)軟，可還是告誡自己要堅(jiān)持！站好軍姿后，我們又開始了另一項(xiàng)“累人”的科目——踏步走。我們一步一步地努力地踏著，走得滿頭大汗。我們還訓(xùn)練了“敬禮”，教官讓我們手頂住軍帽并伸直手掌。終于到了午休時(shí)間啦！同學(xué)們回到了寢室，有的坐在床上，有的舒服地睡在床上，還有的.坐在床上認(rèn)真的看書。短暫休息后，下午的訓(xùn)練又開始了，剛一開始教官就給了我們一個(gè)下馬威，他讓我們練習(xí)踏步走，一該也不停息。還讓我們練習(xí)站軍姿和向左向右轉(zhuǎn)。
雖然教官對(duì)我們這么嚴(yán)格，但正是這鍛煉了我們的毅力和體力。
敘事的作文 篇4
“豆芽，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，一輩子的知音，有福同享，有難同當(dāng)，好不好嘛！”一個(gè)孩子叫道。
“二丫，啥叫知音諾，”另一個(gè)孩子問道。
“唔…唔…這我咋知道啊，昨天，聽隔壁的牛旦跟西村的阿蘭姐姐說你是俺的知音，我就借鑒了一下嘛！”二丫搔了搔腦袋回答道。
“哦！那啥叫借鑒吶”豆芽再次問道。
“這這豆芽，我咋覺得你像十萬個(gè)為什么吶�！倍景櫰鹈颊f著。
“嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起來。
我，叫豆芽，二丫說我長的像豆芽似的，所以取名叫豆芽。
二丫，是我的好伙伴，因?yàn)樗霓p子長的像腳丫，所以取名叫二丫。
我和二丫是同村的孩子，二丫比我大，所以我得叫她姐姐，但我不愿意叫，可能是因?yàn)樗L的并不像，所以不愿意叫罷了。
我的父母在城里打工，一年中很少回家，只有在過年時(shí)回來一次，所以很少見著他們，二丫也一樣，但二丫的父母每次回家都會(huì)給她買幾本書。我卻只有糖果、零食那些東西。所以她懂得好多，每次我有啥不懂的.都會(huì)去問她。漸漸的我就成了十萬個(gè)為什么。
“豆芽，豆芽起床啦，”二丫的大嗓門又在我家門口響起了，我無奈的從被窩里爬起，刷牙、洗臉之后，從鍋頭里拿了個(gè)地瓜往外跑。奶奶又叫道，“妮子，早點(diǎn)回來，別玩太晚啦”我并沒有理會(huì)奶奶的叫喊。氣喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。
“二丫，有啥事�。 蔽覇柕�
“哼哼，豆芽，你猜我學(xué)會(huì)了啥？”
我撓了撓腦袋，搖了搖頭。
“我就說你猜不著，我覺得你像傻蛋”
我嘟了嘟嘴，不滿的問道：“那你說，你學(xué)會(huì)了啥，”
“咳咳�！倍厩辶饲迳ぷ印肮访啵寡��！倍咀院赖恼f道。
“哈哈哈”我捂著肚子狂笑道“這什么跟什么嘛！”
“這叫英語，懂不，外國人都說它”二丫高傲的雙手叉腰。
我停了下來，眨了眨眼�！坝⒄Z？那…。那剛才的是什么意思，”我疑惑的問道
“叫早上好”二丫回答道。
“你教唄！，”
“不要”
“為什么？”
“為你剛才笑我”
“不敢了，二丫姐，教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高興的答應(yīng)了，之后，我們學(xué)了一天的———狗摸泥！
后來，我要去城里讀書了，離開的那天晚上，我和二丫說了很多，一起在后山采蘑菇、一起在河邊抓魚、一起唱山歌、一起說“狗摸泥”
之后，我在學(xué)校里學(xué)到了英語這門科目，才知道，那年，那天。二丫教我說的狗摸泥，其實(shí)應(yīng)該叫“Goodmorning，”
至今。
我仍然記得曾經(jīng)教我“狗摸泥”的成長伙伴、我的二丫朋友。
敘事的作文 篇5
5號(hào)一大早，我就和媽媽外婆來到共青森林公園玩。我們準(zhǔn)備了很多吃的，帶了很多玩的東西。找到一處可以掛吊床的小樹林，面前就是一片大草坪，可以放風(fēng)箏。今天我們改進(jìn)了方法，把風(fēng)箏放得很高了，我可高興了。接下來可是有一件事讓我們心情都不好。
風(fēng)箏放起來時(shí)，我想抬頭看風(fēng)箏，可是陽光有點(diǎn)刺眼，我就去找媽媽借墨鏡，看好風(fēng)箏后我們就收了風(fēng)箏回來準(zhǔn)備吃東西。可是這時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的墨鏡找不到了，我記得我是拿著墨鏡回到吊床附近的，可是放在哪里記不得了。媽媽又去草坪上和樹林里找了一圈也沒找到，媽媽看上去有點(diǎn)生氣。因?yàn)槟鞘菋寢尯芟矚g的墨鏡，我有點(diǎn)擔(dān)心我弄丟了媽媽的東西，媽媽會(huì)不喜歡我，不讓我繼續(xù)在這里玩了。我就自己坐在吊床上，也不敢說話。過了一會(huì)媽媽叫我去吃東西，我才過去，我有點(diǎn)難過問媽媽：是不是不喜歡我了?媽媽說沒有不喜歡我，寶寶當(dāng)然比墨鏡重要，但是借了別人的東西就應(yīng)該保管好，要有責(zé)任心，不能玩起來就忘乎所以。我跟媽媽說了對(duì)不起，我們又親親熱熱了。
吃好點(diǎn)心，我們又去了“勇敢者的`道路”游戲區(qū)，這里有我最喜歡的各種需要攀高爬低、保持穩(wěn)定和手腳配合的游戲，我玩了十幾關(guān)，很累不過很過癮哦。后來還去坐了森林小火車。媽媽說我今天很勇敢，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，勇于挑戰(zhàn)自己。
敘事的作文 篇6
“人的嘴角所能發(fā)出的最美的字眼，就是母親；最美好的稱呼就是媽媽�！奔o(jì)伯倫的這句名言道出了母愛的偉大。我的母親平凡而樸實(shí)，但她為我付出的一切卻一言難盡……
寒風(fēng)刺骨的隆冬時(shí)節(jié)，風(fēng)肆意的吹著，我獨(dú)自站在校門口，等在著我最盼望的母親的到來。呼呼的風(fēng)聲不時(shí)鉆入衣服。冷極了……“我來了，女兒�！敝灰娺h(yuǎn)處浮現(xiàn)出一個(gè)黑暗的輪廓。她縮成一團(tuán)，雙手緊攥著，一路小跑而來，狂怒的風(fēng)掀起了母親的衣角，吹亂了他飄逸的長發(fā)。而母親卻將我用在懷里……
回到家后，我與母親回家的`第一件事便是洗手，暖流的旋轉(zhuǎn)不僅洗去了灰塵，也洗出了一顆純潔的心靈。我徑直走去洗手，而在門旁，母親將我叫住，冰冷的手撫摸著我的臉頰說道：“學(xué)習(xí)去吧，我先來洗！”語音未落便轉(zhuǎn)過身離開了我。在關(guān)上門的那一剎那，母親瞇著雙眼，嘴角微微上揚(yáng)，她留給了我一個(gè)令我疑惑的微笑。不只是愛，還是。一絲不解蒙繞心頭。
“好了，來吧！”熟悉的輕言細(xì)語再次響起，我回頭望著母親，她領(lǐng)首低眉，用手扶拖著額前的碎發(fā)，緩緩地從我身邊走過，她的步伐如此輕盈，時(shí)間仿佛頃刻凝固了。我打開了水龍頭，瞬間，我也被怔住了，一股暖流直瀉而下，晶瑩的水滴回轉(zhuǎn)在我的雙手間，好溫暖……我讀懂了母親的用心良苦，驀然回首，我看到了月光下母親欣慰的笑容與那雙凍得發(fā)紅的手……
淚悄無聲息的滑落；母親對(duì)我的愛，母親是一條奔騰不息的長河；而我對(duì)母親的愛，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是他的支流……
敘事的作文 篇7
我的媽媽其它什么都好，就是有一個(gè)毛病，總是愛嘮叨。她一天說到晚，我都快被煩死了，可是有一天，我的她的嘮叨改變了看法。
一天早晨，“起來了，起來了，快遲到了！”媽媽對(duì)著我大喊，我從睡夢中醒了過來，“干什么嘛，我還想睡一會(huì)兒呢！”“睡什么睡啊，你看看表都快遲到了。”我一看鐘，才6點(diǎn)鐘，我覺得還早就連忙躺了下去，“你還睡啊，快起來�。 眿寢層謱�(duì)著我大喊，我撅著小嘴慢匆匆地起床了。
吃完了早餐，我就背著書包上學(xué)了。剛走到樓下，媽媽又大聲喊：“等等，今天很冷，我去給你拿件衣服披上，以免弄感冒了�！蔽野褘寢尩脑挳�(dāng)作了耳邊風(fēng)，撅著小嘴讀書去了。媽媽在后面一邊追一邊喊，我根本沒理她，急著上學(xué)去了。
到了中午，放學(xué)了。我獨(dú)自一人走在回家的路上，寒風(fēng)呼呼地吹來，我的兩只小手都快凍僵了，小腳也不聽使喚了，身上冷得直發(fā)抖。這時(shí)，我想起了早上媽媽囑咐我的話，可是我現(xiàn)在回想起來又有什么用呢？唉！倒霉，倒霉透了！假如，我早上聽了媽媽的話，現(xiàn)在的.結(jié)果也不至于這么慘了。我心里默默地后悔著�；氐搅思依镆院�，媽媽匆匆忙忙地給我找了一件大衣披在我身上，還一邊埋怨我，說：“你看你�。≡绯课也皇菄诟肋^你讓你多穿點(diǎn)衣服，你就是不聽。你呀，不吸取點(diǎn)兒教訓(xùn)是不行的�，F(xiàn)在可好了，等會(huì)兒你感冒了怎么辦？又要讓我們替你擔(dān)心了�！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，紅著臉低下了頭，心里慚愧極了、后悔極了。
從小到大，我總以為媽媽的囑咐、媽媽的嘮叨很煩，可是我想錯(cuò)了，其實(shí)媽媽對(duì)我們的囑咐、嘮叨是在關(guān)心我們。假如沒有媽媽對(duì)我們的的囑咐、嘮叨，就等于她已經(jīng)不愛我們了。
敘事的作文 篇8
清晨，夏日的第一縷陽光透過我小屋上的玻璃窗，斜照在我的臉上，也照在身旁的七月雪上，我睜了睜眼，看見七月雪正在接受陽光的洗禮，在金色陽光的籠罩下翩翩起舞。
原來的她，枝桿彎曲，像馬蹄的輪廓一般。
原來的她，雖枝繁葉茂，卻也難以掩蓋她心里的`悲傷。
不過苦盡甘來，至少她現(xiàn)在是幸福的!
我很想對(duì)她說聲對(duì)不起，可她卻在沉默中無聲的接受我的歉意。
七月雪，是一種很少露面于眾人面前的花，只有七月份她才會(huì)開放自己那雪白花瓣。那一天，她來到了我家。
爺爺把她拿回家時(shí)，已是六月末，含苞怒放的她每天都會(huì)欣喜的擺弄自己的花苞，在陽光下特別耀眼。我正處于學(xué)習(xí)緊張階段，心情難免煩躁，便找了一個(gè)衣架往她枝干上那么一繞，使她慢慢長成了一個(gè)和衣架鉤一樣彎曲的形態(tài)，本以為折磨她可以讓自己開心，可到頭來我卻還是要向她認(rèn)錯(cuò)。
七月中旬，我的暑假生活開始了，想到之前的所作所為，每天走到她身邊都會(huì)感到無比的慚愧，我也知道她一直都怨恨著我，直到那一天夜里。
那天夜里，我又獨(dú)自走到她身邊，卻不經(jīng)意看到了她身上白茫茫的那一片。我仔細(xì)觀察，把手電筒都拿來了，這時(shí)的她，像一位高傲的舞者，擺弄自己的枝條，她那細(xì)細(xì)的枝條如楊柳辮子一般，輕輕的在微風(fēng)中搖擺，樹葉在燈光的照耀下發(fā)亮，枝干雖已彎曲，但是卻像大雕刻家的一件彎曲的藝術(shù)品，一點(diǎn)也不拉低她的檔次，而最?yuàn)Z人眼球的，還是她那潔白的花朵，不知道的人還在問：下雪了嗎?但我卻知道，在她選擇開花的那一瞬間，已經(jīng)原諒了我，我也知道，即使她有不完美的過去，也會(huì)鼓著一種信念，勇敢的活下去。是什么信念?
希望，頑強(qiáng)，勇敢，，百折不饒
這也許就是生命的意義。
無論生活多么坎坷，無論命運(yùn)多么不公，無論遭遇多大挫折都要頑強(qiáng)生活，樂觀向上，不被困難所擊倒，勇敢的活下去，開放自己生命中最美的花!
七月雪，你還能在陽光下為我跳一支舞嗎?
敘事的作文 篇9
愛，可能現(xiàn)在我還不懂它的意思吧！我只知道這并不是一個(gè)單純的字，而是陪伴我一生的字。
愛可以分許多種，但有一次我卻誤解了它。當(dāng)我剛轉(zhuǎn)進(jìn)校的時(shí)候，許多男生都給我取外號(hào)，有的叫我公雞，有的叫我叫春。當(dāng)我面對(duì)這些時(shí)，我的腦子一片空白，想說的卻不能說出來，我坐在樹下埋著頭放聲大哭，心里像刀割一樣的疼。突然，有人在我的肩上拍了一下，我哭的更厲害了，那個(gè)人讓我鋪在他的肩膀上，他說這樣可以好受一些。
的卻，這很管用，過了十多分鐘我就不再哭了，抬起頭一看，那不是最先給我取外號(hào)那個(gè)人嗎？我猛地一推，他摔在了地上，然后我說：“不用你可憐我，這是我該認(rèn)命的'�！彼懒似饋�，拍拍屁股上的灰，又蹲在我面前，說；‘對(duì)不起，其實(shí)，這樣是為了讓你關(guān)注我，我從第一面見到你開始我就喜歡了。“
一說完，我的心里好像補(bǔ)上了一個(gè)空缺，覺得很幸福。我轉(zhuǎn)身一看，他的臉像猴屁股一樣紅，禁不住我撲哧一聲笑了起來，沒想到男的也會(huì)不好意思呀！他揉了揉臉，一本正經(jīng)的說；”答應(yīng)讓我追你好不好？”我挑釁的說：“那要看你的本事咯！”
就這樣，他追了我一年，現(xiàn)在嘛，我們……嘻嘻，你猜得到么？
敘事的作文 篇10
今天，我剛來到教室，就看到旁邊的同學(xué)都在復(fù)習(xí)語文書，我不禁感到有些好笑，干嘛這么認(rèn)真呀？
問了問旁邊的同學(xué)，前面的同學(xué)卻都轉(zhuǎn)了過來，異口同聲的'說：“今天就要半期考試，你不知道？”完了，我心想，原來昨天作業(yè)那么少，是要考試呀！沒辦法，我拿出一張紙，在上面記下了要點(diǎn)，臨時(shí)抱佛腳吧！
叮鈴！考試就要開始了，我順手將紙放進(jìn)褲袋里。
老師來了，發(fā)下了卷子，同學(xué)們立刻埋頭寫了起來，我也不甘落后。寫著寫著，我慢了下來，我看到了一道我不會(huì)的題。怎么辦？我不會(huì)做，而其它的題我都做完了。我拼命的思考著，卻連一丁點(diǎn)想法都沒有。完了，完蛋了，這題可就四分��！看來這次我死定了。就在這關(guān)頭，我突然記起來，那張紙還在我身上，上面應(yīng)該有答案。怎么辦？抄還是不抄？抄也許我就是第一名，也許會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)；不抄那也許我就會(huì)考很差。到底要怎么辦？我看了看表，只有五分鐘的時(shí)間了，沒辦法，我只好決定——抄！
我悄悄把手放進(jìn)了褲包，拿到了紙條，然后裝成打哈欠的樣子，把它放在了桌子上面。然后我該怎么做，不會(huì)被人看見了吧？在準(zhǔn)備抄的同時(shí)，我又再次看了看周圍的同學(xué)，再次確定沒人看我后，才小心翼翼的把語文草練本放在紙上，裝作在檢查的樣子，邊看答案邊寫。
叮鈴！在我寫完后不久，又打鈴了，老師就把試卷都收走了，我心中十分忐忑，害怕有人告發(fā)我。
下午，卷子發(fā)下來了，我是98分，原來我在抄答案時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字，但成績依然很好，我卻很羞愧，雖然沒人發(fā)現(xiàn)、沒人告發(fā)我。
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