同學的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我們的班長--張晨。不僅是我們班的班長，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上長著一雙又黑又亮的大眼睛，還有著一個小巧的鼻子，一張能說會道的嘴，她勤學好問，熱愛勞動還樂于助人...下面我就給大家介紹介紹她樂于助人的事情吧。
有一次，在放學的.路上（騎自行車），突然天空陰云密布，還打著雷，我們不敢往前走，我們都沒帶雨具，就找了個地方躲起雨來，我們商量著：就一直在這躲著也不是個辦法啊。突然張晨說：“我們去前面的商店借去吧！” 我們就推著車子朝那個商店走去，看見那個商店的老板娘正在興致勃勃的看著電視，我和張晨就上去問她借雨具。我們哀求道：“阿姨，您有不用的雨具嗎？我們沒帶雨具，您能借我們用一下嗎？明天就還給您！”那位阿姨好像沒聽見，于是我們又說了一遍，這下那位阿姨聽見了，慌慌張張的說：“對不起啊，兩位同學我剛才沒聽見，你們要借雨具是嗎？我們這里正好有一把沒人用的雨傘，你們拿去吧！”我們連忙謝謝這位阿姨。我們心想：這真是一位樂于助人的好阿姨啊！
咦？不對呀，怎么只有我一個人打著這把傘啊，轉頭一看張晨在后面淋著雨騎著自行車，我連忙停下車子，大聲的喊她：“張晨，你快點啊，我給你打傘！”只見張晨滿身都淋濕了，我給她打傘，她還說不要，你自己打著吧，我說：“馬上快該期中測試了，別感冒了，要是感冒了，那可怎么辦呀！”可是張晨還是堅持不打，哎╮（╯▽╰）╭...只好我自己打著一把傘了，我們一邊說一邊騎著自行車到了家，回到家一想想，這個好朋友沒白交。
這就是我們班既樂于助人也熱愛勞動的班長--張晨！
最后也希望我們每個人都熱愛勞動樂于助人！
同學的作文 篇2
哎，說起我的同學吶，簡直就是一群“惡魔”。只有極少數的人是“天使“。今天，我就來大家來說說我的同學吧！
一號天使：鄭慧琳。
說起老鄭，心中不由得一暖。老鄭留著一頭可愛的蘑菇頭，一雙眼睛炯炯有神，再加上那雅氣十足的Apple臉，簡直是個大萌娃！老鄭的學習成績很好，而且她很用功。記得第一次見到她的時候，是個陽光明媚的下午，那時，她正坐在位置上安靜地看書，窗外的陽光輕輕柔柔地探了進來，似乎不忍打擾她似的，我被這極美的畫面怔住了。這時，她抬頭一笑，將我的心都暖化了，就這樣，我們成了非常好的朋友。經常朝夕相處，我還發現她很樂于助人，不會的題拿去問她，簡直就是分分鐘搞定的事，而且它的'臉上經常掛著天使般的笑容，暖到人心田。
二號天使：余靜怡
說起來也挺有緣的，一個“于學怡”，一個“余靜怡”，剛開學時老師經常把我們搞混。每次叫錯名字時，我們倆都會默契地對視一下，然后笑而不語。“魚頭”的聲音很好聽，清脆鳴亮，好似百靈鳥在叫似的。而且，她的朗讀水平也很高。每次當她讀書時，我都會深深的陶醉不已。你聽，有時如百鳥朝鳴，有時如清泉流淌，有時又如勺子敲在碗上時清亮的聲音，真是百聽不厭，“魚頭”的成績也不錯，次次考試都優秀。她還很公正，處事不驚，有一種“久經沙場”的感覺。她長得好，一雙圓溜溜的眼睛，挺翹的鼻子，櫻桃小嘴，總是自帶光芒。這樣的她不是天使就是救世主了。
一號惡魔：常翔（香腸）
哎，一提到這個名字我就手一滑，筆差點被我折了。這香腸，可不是一般的惡毒呀！情景1：“于學怡，借我塊抹布。”香腸賊兮兮地說。“哦”我淡淡地應了一聲，將抹布遞給了他，不一會兒，一塊水淋淋的抹布出現了。只見香腸惡毒一笑，把抹布放在了我的椅子上，頓時，我的椅子全濕了。我咬牙切齒的想：哼！再也不借你抹布了！情景2：“于學怡，再借我用一下抹布。”我頭也不回地說：“不借！”可是我實在經不起香腸的“千求百乞”功，只得同意，但我強調說：“別再給我拿快水淋淋的抹布回來。”香腸點了點頭，可沒一會兒，他又拿著一塊超濕的抹布回來說：“這不是水淋淋，是水汪汪。”“咳咳”我被口水嗆住了，頓時扶額無語……
二號惡魔：陳鑫（橙子）
一張白凈細膩的臉，黑白分明的眼睛，秀氣的鼻子，櫻紅的嘴……疑，這是誰家的小美女呀？哈哈，這是個男生陳鑫。也真是奇了怪了，這么像女生，嘖嘖。不過啊，這內心恐怕是和外表恰恰相反吶！每次一下課，我干凈的鞋上就會被他踩得“變色”，隨后，他還揚起惡魔一般恐怖的笑容，扮個鬼臉，狂奔起來。每次打開電腦時，快開機時，被他猛地一按關機鍵，我也懶得吐槽了，哎！每次大課間，總要用籃球猛猛地打擊我脆弱的心靈……不過，這“惡魔”成績還真不是一般的好，而是屬于學霸的那種，還是我們的班長，哎，慚愧呀！
五（1）班的同學一個個都很有個性。比如“笑面虎”徐丁，“隱藏的地雷”張霓，“超級大大大大大大大大文豪”毛少彬等，每個人身上都有許多優點，值得我去學習。
同學的作文 篇3
都說“十只橘貓九只胖,還有一只特別胖”，依我看，這句話可真是一點毛病也挑不出來。
我的同學家里養了一只大橘貓。那一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在眼眶里，三角形的耳朵，小小的鼻子，肉乎乎的身體一身黃白相間的條紋。那是同學在街上撿的小貓咪，當初受苦伶仃的，無不讓人產生憐憫之心，可是她可沒有想到，如此瘦小的小貓只養了幾個月便有十斤重！再加上小貓黃色的皮毛，她幾乎總會說：“你看你肥的跟坨屎似的！”
還記得前幾天，她給我說了那坨“屎”的糗事。她的奶奶買了兩條鱸魚，一條燉成了鮮美魚湯，還有一條養在一個水盆里，而橘貓呢，就經常跑去看那條魚，一看就能看一天，還不停的把魚拉出來又放進去，炯炯有神的.眼睛看著那條魚，估計魚也不知所措且“受寵若驚”吧！有一天她放學回家，卻看見屋里到處都是水，它呢卻若無其事地窩在窩里，好像這一切的一切都是那么平常。可再去看看那條魚，它已經被捉弄的沒力氣了，只能安安靜靜地漂著，也不游動。而橘貓則一臉無辜地看著這位憤怒的小主人。
但你知道嗎？這坨“屎”還是個兇猛的野獸！為什么這么說呢？主要它愛咬人。有一天我“光顧”了她們家，而我二話不說便上去擼貓。可她卻提醒我：“你別看它胖，它可是一只兇猛的野獸，咬起人來毫不遜色，我爸爸就被咬了好幾次，得虧我身手敏捷，沒被它咬到！”一下子我就毛骨悚然，驚慌失措地看著這只貓，而這只貓也看著我。可她卻說：“沒事，咬著了摸摸碘伏就可以了，我爸不就被咬了好幾次嘛。”心里頭稍微安慰了一點點，然而當我抱著貓走在她旁邊時，“啊！”一聲尖叫。你猜怎么了？我的同學被咬到了......那只貓趁勢“報復了她，因為她每天都愛踢它那肉乎乎的身體。但到底我還是罪魁禍首。
盡管這只“屎貓”惹了不少糗事，給了他們家不少麻煩，但它依舊頑皮可愛，令人喜愛！
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