六年級滿分寫景作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級滿分寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級滿分寫景作文1
春天，正燃燒在枝頭.
靜坐在桌前，翻動案頭一摞摞的課本，我從一個世界走進另一個世界.當閑下來看著窗外時，我的心就像一只讓風吹的鼓鼓的小船，充滿了春天的驚喜和對夏天的期待。
每年入夏，小鎮總要度過一段長長的`雨季，有時候，雨下的特別大，蕭蕭灑灑.酣暢淋漓，大多數的時候，小鎮的雨很小，雨灑街巷，總是那么細細密密，纏纏綿綿，悠悠長長.街旁那一坐坐小高樓，在迷蒙煙雨中穆立著，這時，天地萬物都交融在一片雨霧之中，宛如一副寧靜、恬淡的水墨畫，鑲嵌在群山之中。
小雨中，大街小巷早已有人撐起一把把雨傘，有紅的，有金色的，有白色的好像一朵朵綻開的鮮花.
雨后，街旁那淋淋漓漓，深深淺淺，明明麗麗的綠，又紛繁和諧的呈現在人們面前，綠的深，綠的爽，綠的使人感覺全身如浸在一片綠海之中!
夏天是美麗的!也是清涼的!
每一次都盼望著夏天快快到來，兒時是盼望夏天的冰箕凌，再大時，是盼望夏天的雨!
夏天的雨，帶走了我所有的悲傷和憂愁，也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱，帶來了清涼!
夏天是美麗的，整個夏天的心情就像一陣風，來去匆匆，有著說不出的清涼和快活!
窗外的陽光跳躍著，一切都是剛剛開始，就像這春天序曲里的第一樂章，但我時刻在等待，等待著夏天的到來!
六年級滿分寫景作文2
今天，外面下起了大雨。首先是烏云滾滾，烏云象脫僵的野馬，布滿了整個天空。周圍的一切，頓時變得暗淡無光。云里還不時傳來隱隱的雷聲。忽然，一道刺眼的閃電劃過長空，給大地的一切蒙上了一層亮光。接著又是一個驚雷，便“嘩啦啦“地下起了傾盆大雨來。
雨首先不很大，稀稀疏疏的，像一串串斷了線的珍珠砸在地上。接著越下越密，白花花的雨點砸在地上，發出“啪，啪”的聲音。落在地上的'雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，地勢低的地方變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠望，整座城市籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什么也看不清，屋檐上飛泉直瀉。
外面，過往的行人撐著傘，匆匆而過，就像雨波上漂浮的點點花瓣。汽車在雨中緩緩前進，不時鳴響汽笛，生怕撞著行人，路過積水的地方，濺起一片片水花，汽車就像雨波里穿梭的小船。
六月的雨，來得急也去得快，不一會兒就停了。
我推開窗戶，一股泥土的清香撲鼻而來。空氣象被過濾了似的，格外清新。猛吸一口，感覺無比舒暢。周圍的樹枝上掛著的水珠，晶瑩透亮。樹葉被沖洗得干干凈凈，油光發亮，就像一塊塊翡翠掛在枝頭，美麗極了。
六年級滿分寫景作文3
秋天就像是一個美麗的姑娘，那涼爽的秋風，那細細的秋雨，都是它的杰作。現在，讓我們來欣賞它的“美”吧!
在秋天里，最美的景物，還是那細細的秋雨，它雖然冰涼，卻不冷，它的到來是秋天來臨的信號，它趕走了夏天的炎熱，使人心曠神怡，清涼舒服，它澆綠了松樹，染紅了楓葉，還為那些水果涂上了香甜味道和五彩顏色。
在秋天里，有個無形的東西在人們身邊四處飛揚，送給人們清涼和爽氣，它便是秋姑娘的郵遞員--秋風，它將書信--黃樹葉和紅楓葉輕輕一吹，便飛快地走了，信落在了小松鼠和小白兔的家門口，提醒它們快去準備過冬的糧食，信落在馬路上，提醒人們秋天來了，快去準備溫暖的毛衣。
在秋天里，很多水果都成熟了，紅紅的蘋果掛滿枝頭，像一個個火紅的燈籠，黃橙橙的梨子露出笑臉，像一個個嬰兒的臉蛋，那晶瑩的.葡萄，多像一顆顆五彩珍珠，脫掉她們的外套，鮮嫩的果肉讓人垂涎欲滴，令人回味無窮。
公園里，大多數花草都枯萎了，但只要你仔細觀察，就會發現那美麗的菊花競相開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍的似海······五彩繽紛的菊花在花壇上頻頻點頭，似乎像一位高貴的女王。
田野里，高粱穿上紅紅的外套，稻谷笑彎了腰，棉花咧開嘴哈哈大笑······
秋天，真不愧是一位美麗的姑娘。
六年級滿分寫景作文4
人們說冬可敬，春可愛，而夏是可親的。
夏是生命旺盛的季節。夏天孕育著秋的果實。在夏季，萬物伸展，生長，旺盛，汲取著營養;花兒朵朵綻放，露出燦爛的笑臉，等待那豐收的時節。
夏是休養生息的季節。經歷了春耕秋收，經歷了白雪皚皚，讓我們在夏季來放松我們的心情吧。在夏的炎熱中尋找安靜，在安靜下冷靜的思考自己，蓄勢待發。
夏是豐富的季節。夏天，一切生命都處于旺盛的狀態，大地呈現出的是少有的繁榮與生機，好像貧瘠的土地頓時綠草青青……夏天給人以高潮般的感受。
夏天之后迎來的是豐收的秋，這是不變的循環。然而，此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環中，每個季節都有新的面貌。一個夏過去，絕不會重現，而新的夏，呈現在眼前的是嶄新的樣子。每一個夏都有她自己的色彩;每一個夏，都有他自己的風姿;每一個夏都有她獨特的.一面。有一種夏，就有一種秋……
不是么?萬物經過純的洗禮后，是夏滋養了她們，才使得她們終會結果，這得要怎樣的奉獻?夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕跡。去觀察——來到稻田你會發現密密麻麻擠著幼小的稻粒如果不是夏的給予，怎會有金黃的稻田?爬上果樹，你會看到落了花的花托，托起了一顆小小的果，如果不是夏的滋養，怎會有金秋果實的飄香?
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