實用的三年級作文300字5篇（集合）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
近來讀了《你是人間的四月天》，除了被愛的贊頌深深震憾外，對詩中描繪的四月天美景也心向住之。清明外出踏青，遂對照詩中描繪一一找尋。
先說說四月的云煙吧，早上在山邊望去，山頂常常霧氣繚繞，宛如瑤臺仙境，充滿神秘感，若是陰雨天，這種狀態能維持一整天，由此我對古詩"云深不知處"也有了多一層的了解。
至于四月的花，那真是百花吐艷、暗香浮動。雖說"凌寒獨自開"的.梅花早已調謝，但后起之秀此起彼伏，先是桃花，一樹一樹的開著，千萬朵花擁擠在繁枝上，面帶紅暈、兮笑迎人，引來大批游人�！疤壹t又是一年春"，大概指的是桃花不但在春天開得艷，還開得早吧。隨之而來的李花、海棠花，競相爭妍斗艷、枝頭鬧春，可謂不遺余力。至于油菜花，雖開得俗，卻開得鋪天蓋地、英勇無畏。說四月天是花的海洋，也不為過。
最后說說燕子，燕子是春的使者、春的精靈，與春天從來都是相生相伴。梁間呢喃的燕子，更是相親相愛的代名詞。
四月天無疑是純真、純美、純潔的，是大自然的造化之秀。
三年級作文300字 篇2
我6歲的時候，媽媽帶我去游泳池玩水。但是玩了幾天，媽媽說：“你只是玩水是不行的，要學習游泳才行�！�
媽媽就脫了我的救生衣，教我閉氣、蹬腿、劃水的動作，后來又叫我去深水區游泳。到了深水區，媽媽個人跳了下去，叫我下來。我站在池邊，望著深深的`水，心怦怦地跳得厲害，腳也在發抖。媽媽溫柔地說：“不用怕的，有媽媽在，媽媽會救你的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我下去了，她用手扶著我的肚子，學習游泳。會兒，媽媽趁我不注意，慢慢地松開手，我并不知道，還是繼續往前游，游得不錯。突然，我知道媽媽沒扶著我的肚子游，心里慌，游不動了，還吞了幾口水。媽媽伸手過來，扶起我，對我說：“孩子，你是會游泳的，不要依賴媽媽，要大膽放手去游�！痹趮寢屧俅喂膭钕�，我終于學會了游泳。
現在我已經能在深水區自由自在地游泳了。
三年級作文300字 篇3
一天，十二生肖終于要決賽了。一大群動物早早來到了比賽場。啊，糟了老鼠忘記叫貓了，可是比賽馬上就要開始了。怎么辦那！“現在各位準備比賽開始，”裁判員一聲令下。各種動物多各就各位了，老鼠想想：誒算了吧，再說也來不及了。
比賽開始了，老鼠偷偷爬到了牛角上，牛奮力狂奔眼看就要贏得第一了，這時老鼠從牛角上一跳就跳到了牛的前面變成了老鼠第一，牛第二了。接著老虎也到了，兔子，龍也來了，蛇，馬，羊，猴，雞，狗，豬。也陸陸續續的到了。叮鈴“比賽結束，”在裁判的叫喊聲中結束了比賽。
這時貓來了看到一切多結束了，咬牙切齒的'追著老鼠，從此貓和老鼠就結下了深仇大恨。只要貓見到老鼠就咬他甚至要吃了老鼠。后來，玉帝為了把時間和生肖聯系在一起就發明了—子鼠，丑牛，寅虎......
三年級作文300字 篇4
在我家樓下花壇里，有許多的四季花。
四季花的葉子是綠綠的，它的葉子對生在莖上，好像合在一起的兩個手掌，越靠近根部，葉子就越大，顏色就越黃；反之則越往上葉子就越小，顏色就越翠綠。
仔細觀察四季花的'頂部，你就會發現那里長了幾支”小毛筆”，其實不然，那是四季花的小花蕾。
花蕾長大開花以后，就會長出五片小花瓣，有的是紅色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的，花朵長在綠苗上，好像是穿著綠衣服的仙女撐著一把小花傘，漂亮極了！
我聞過很多花的香味，如茉莉花、百合花、玫瑰花，它們的香氣是那樣的迷人，但是，四季花的味道卻是臭的。因為味道臭，所以沒有蟲子去咬它，觀察到這里，我就想，如果有人從四季花里提出“臭”精，噴灑在房間里，蚊子什么的就不敢進來了！
這就是美麗的四季花，我喜歡四季花！
三年級作文300字 篇5
星期四下午，我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲，大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個小泡泡。唉，失��！
第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團。緊接著，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個“O”型，對準圓環輕輕一吹，哇，吹了３0多個泡泡。這時，班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了，一下沖了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會兒，教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣，有的獨自一個在飄，好像一個小寶寶在空中飄蕩；有的兩個連在一起，像連體嬰兒；有的三個連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的'許多個連在一起，像泡泡們在開會。同學們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個個水晶球在空中飄蕩。
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