收獲的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
軍訓(xùn)是一項(xiàng)可以磨練自己的意志力，也可以強(qiáng)身健體，還可以練耐力。
我一直聽到姐姐埋怨軍訓(xùn)太苦了，可是我覺得還好，因?yàn)榻坦僮屛覀兙毜氖牵毫⒄�、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走，別以為聽上去好像佷普通，其實(shí)學(xué)起來可苦了。
教官對我們說：“這些動(dòng)作別說以前學(xué)過，可那些都是不標(biāo)準(zhǔn)的、不是真正的�！蔽倚南耄弘y道學(xué)校教的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)的`嗎？教官火眼金睛一看就知道我的疑問了，他說 ：“學(xué)校叫你們的不一定全是不標(biāo)準(zhǔn)的，只是這才是最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。我們先來學(xué)立正吧!”教官開口說：“他要求我們目視正前方,抬頭挺胸，兩手大拇指按在食指第二節(jié)上，中指貼褲縫，腳尖張開呈60度�！蔽覀冮_始按照教官的要求扭動(dòng)起身體盡量擺標(biāo)準(zhǔn)。大家基本上都擺好時(shí)，教官就說“停”。大家一下子定住了，以為教官發(fā)火了。結(jié)果是要我們站軍姿40分鐘，把我們嚇得魂不守舍。
經(jīng)過了一周半的訓(xùn)練，我們可以整齊的做立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走，但是我們只站了20-40分鐘就嫌累，如果再想想閱兵式上那些軍人，多辛苦多累呀!為了一個(gè)閱兵典禮而訓(xùn)練了上萬次，每次都不能出差錯(cuò)，一出錯(cuò)，所有人就都得跟著你從來，而且次次都是2小時(shí)。你去試試在酷熱的夏天每次練習(xí)2小時(shí)，誰都受不了，可是為了讓我們看得開心，就得練習(xí)幾天幾夜都不嫌累。而我們練了20—40分鐘就嫌累，那閱兵典禮上的軍人在怎么不嫌累呢！
我現(xiàn)在知道了軍人為什么動(dòng)作可以做的整齊劃一了，原來是天天辛苦練出來的。只要你努力了，就可以成功。就像“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。
我覺得，軍訓(xùn)不光是鍛煉一個(gè)人的意志、耐力，更是鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神！
收獲的作文 篇2
一天，天氣格外晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著幾朵云，
微風(fēng)吹來舒服極了。媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的果園玩。
走進(jìn)果園，一陣清香迎面撲來，我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，紅艷艷的水蜜桃壓得枝條都彎了下來。金色的`梨子結(jié)得真多啊!一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不過來。滿樹滿園的海棠像開了一樹金色的花，把綠葉擠得都看不見了。最惹人喜愛的是葡萄，深綠的，淺綠的，深紫的，淡紫的，一串串像抹上一層淡淡的霜，看得我直流口水。
媽媽仿佛看透了我的心思，告訴我這里是可以采摘的，這下我可樂壞了，蘋果、梨、葡萄摘了好多。抱著這些水果，我高興的對著媽媽笑：“太有趣了!以后我還要來�！�
采摘水果是開心的，但我也了解到了豐收的背后是果農(nóng)們辛勤的勞動(dòng)，他們每天都要起早貪黑的勞動(dòng)，無論刮風(fēng)下雨還是烈日高照，媽媽告訴我：勞動(dòng)是光榮的，只有付出汗水，才能獲得收獲。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)更是如此。我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，收獲成績。
收獲的作文 篇3
學(xué)了第三組課文讓我明白了許多以前不知道的道理，使我受益匪淺。
《自然之道》和《打掃森林》告訴我們?nèi)祟惒荒苓`背大自然的規(guī)律，否則事與愿違。比如：炎炎夏日，如果沒有了蚊子，那么人類就可以過一個(gè)安逸、舒適的生活了�？墒侨绻米訙缃^了，那么許多以蚊子為食的鳥類也會滅絕。這樣就破壞了生態(tài)平衡。
《蝙蝠與雷達(dá)》和《人類的老師》告訴我們大自然是人類的老師。比如：人類從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)，從響尾蛇身上受到啟發(fā)，發(fā)明了響應(yīng)尾蛇導(dǎo)彈，從沉浮的魚兒身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
《黃河是怎樣變化的》告訴我們要保護(hù)大自然，保護(hù)大自然的一草一木。這樣才能維護(hù)大自然的.生態(tài)平衡。
學(xué)了這一組課文讓我知道了我們不能違背大自然的規(guī)律，還要更好、更多的去發(fā)現(xiàn)“人類的老師”，還要不惜一切代價(jià)去保護(hù)森林，多植樹、種樹。這樣，我們的家園明天將會更加美好!
收獲的作文 篇4
上周五，韓老師帶我們做了一個(gè)國王與天使的游戲。規(guī)則是這樣的：大家都把自己的名字寫到紙上，并放進(jìn)紙箱里，然后再隨機(jī)抽取一張紙條。抽到誰，誰就是你的過往，你就是他的天使，天使要在一周之內(nèi)幫助國王做件事。
我抽到的是楊開穎，我的同桌郭小路抽到了夏澍民。我們剛好抽到了對方的好朋友。于是，我和郭小路就偷偷地?fù)Q了一下，得到了自己喜歡的國王，我們倆都?xì)g呼起來了。
我都是怎么幫助我的`國王的呢？我早就想好了，我可以在棒球訓(xùn)練時(shí)多幫夏澍民撿幾次球。我的幸福之日終于到了，我為我的國王撿了一顆球，還幫他把書包拿到了庫房。
說過我的國王，也該說說我的天使了。我的天使是誰？我并不知道，我也沒有問。但我總覺得我的天使是朱鴻銘，因?yàn)樗刻焱砩隙紟臀乙黄鸫驋咝l(wèi)生。到了游戲結(jié)束，答案揭曉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)楊靈暢才是我的天使。
同學(xué)們幫助自己的國王的方法真是五花八門：有的在玩打鴨子時(shí)給國王送命，還有的給國王一個(gè)擁抱；也有的在上操后給國王捂手
通過這個(gè)游戲讓我們許多是朋友的同學(xué)增添了友誼，讓許多不是朋友的同學(xué)成為了朋友。我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。這真是一個(gè)讓我收獲巨大的游戲！
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