老師作文5篇【精品】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的老師作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
在那些曾教過我的老師中給我留下了最深刻的印象的老師便是我們班的數學的程老師。
程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真，仿佛是一位經驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡，但是她對學生的負責，對工作的認真，講課的'態度，卻是不平凡的……
記得有一次，我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被程老師看到了，她嚴肅地說：“有些人上課不認真聽講，在講話。自己不但沒學到知識，而且還影響了別人。”說完，程老師便朝我看了看。我一聽，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班里出丑，暗中提醒了我�，F在回想起來，真是又感動又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”，沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!
還有一次數學測驗過后，程老師把批閱過的試卷發下來。我看了一眼分數，就順手把試卷往書包里一塞。程老師看見了，走過來對我說：“你錯了一道題，改過來了嗎?”我漫不經心地回答：“還……沒呢。我想回家再改。”程老師嚴肅地說：“馬上改，快點!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題，給我分析原因�？粗汤蠋煘槲抑v題時的認真態度，我的內心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話，我都銘記在心，時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以后，我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。
啊，程老師!您是在我學習路上一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!
老師作文 篇2
每個學生心里都有衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是黃老師。
黃老師是我四年級時的班主任，她紅潤的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的修眉，櫻桃小嘴，配上一頭烏黑發亮的秀發，再加上她常常掛在嘴邊的`甜甜的微笑，使人感到和藹可親。
黃老師上我們的語文，她上課生動形象，像是把我們帶進了色彩斑斕的世界里，讓我們展翅在知識的海洋離遨游。在黃老師的課堂上，如果有同學開小差，她不會當著同學的面，大聲喊出那位同學的名字，而是投去殷切的目光，好像在說：“注意了，別開小差，要跟老師的思維轉�！遍_小差的同學立刻投入到學習中去了。黃老師的聲音甜美，在她有感情地朗讀時，同學們都陶醉在她的聲音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身臨其境，設身處地去想，去細心體會。下課時，黃老師搖身一變，變成了活潑可愛的大姐姐，與同學們一起玩耍，談論學習心得。有時她還教給同學們一些有趣的知識，讓同學們在嬉戲的同時學到知識，讓我們走進輕松的課間十分鐘。
老師，像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;老師，像一股清泉，向孩子們的心田里灌入知識的甘露;老師，您像人類靈魂的工程師，教給我們許多做人的道理……這形象的比喻不正是在夸我們的黃老師嗎?陽光普照，園丁心軟春意濃;甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅!黃老師：您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃光，因奉獻而充實�？齑蜷_窗戶看吧，這滿園的桃李都在向您敬禮!
老師作文 篇3
我們班有一位知識淵博的老師。老師四十多歲，中等個子，梳著一個馬尾辮。一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張愛嘮叨的嘴巴。她總是喜歡穿白色的襯衫，一條緊身褲和一雙高跟鞋，那樣可以顯得很苗條。
我的老師在工作方面特別嚴格。記得有一次，我們班有一位同學沒有寫家庭作業，他想蒙混過關，就用以前的家庭作業來頂替，但最終還是沒能逃過我們班老師的火眼金睛，最后他也得到了應有的懲罰。
其實我們的`班主任老師也有溫柔的一面。記得有一次，我和我們班同學在操場上玩的時候，我的右臉不小心碰到了足球欄桿上，當時我們班的同學以迅雷不及掩耳之勢跑到班主任辦公室里告訴了老師。當時老師的神情特別慌張，她迅速地下了樓，給我身邊的同學一百元，讓我們去校外醫院看一看有沒有事。當我坐在病床上的時候，我心里想：平時那么嚴厲的老師竟然有這么溫柔的一面。醫生給我涂了一點藥，又拿繃帶繞在了我的臉上。我回到教室的時候，老師問我：“你沒事吧？還疼嗎？用不用叫你的家長來接你回家？”我說：“不用，我的臉已經不疼了，您不用為我操心�！蔽业男睦锱�。
我慶幸我竟然有這么一位好老師。老師，是您讓我懂得了關愛，您辛苦了！不過每到周末您也要下樓轉一轉，不要整天待在家里批改作業，這樣會對您的身體不好。謝謝您老師，我愛您！
老師作文 篇4
我的數學老師是一個二十多歲的女教師。她個頭中等，燙著時尚的卷發。像月牙一樣的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，好像我們干什么都逃不過她的眼睛似的。
有時幽默有時嚴肅的`她不僅非常熱愛工作，還熱愛學生。每當有同學不會做題目時，她總是會細心的教同學，每當同學生病的時候，她會打電話向同學探望病情。
記得又一次，我在打掃衛生的時候，突然覺得頭有點暈。全班同學的目光都投向了我，老師走了過來，發現我的頭很燙，便立即帶我去了醫務室，讓醫生給我檢查。當我再次回到教師的時候，老師摸了一下我的頭，又摸了一下同學的頭對我說：“吳易欣，你現在還好嗎？要不要我給你家長打電話叫她來接你？”我有氣無力的說：“我已經沒事了，謝謝老師的關心�！�
老師我們感謝您，您就像園丁來培育我們這些花苗。
老師作文 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬的淚始干。
——題記
成長是一場溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著我前進的方向，其中最讓我感激的莫過于我們的崔老師。
起初，他很溫柔。
那是剛開學。他走進教室胖胖的臉活像一尊活佛，細心地指導著我們的每一個細節。不允許我們有一點瑕疵。每天精心準備的講義，通俗易懂，深入淺出。讓我們學起來倍感輕松，一直到了期中考試。
期中，他變得很嚴厲。
“怎么回事？講成這樣，你們還考的那么差，非要逼我露出真面目嗎？”一進教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿腦袋頭發”。此后，他對我們的要求越來越嚴格，態度也越來越嚴厲。就好像變了一個人似的，漸漸地我們大家都很害怕上他的`課，但是我們的作業書寫卻越來越認真，盡管對他怨聲載道，可態度卻越來越端正。他常常會發火，即使在大家都很好的時候也會發無名火。同學們都說：人生最可怕的時候就是跟老崔對上眼的那一瞬間。戰戰兢兢的日子一直到了期末考試。
期末，他看著我們露出欣慰的笑。
“不錯，進步大大的�！彼蛔哌M教室便說道，“繼續努力吧，孩子們。”他臉上揚起了嘴角像是開出一朵花。千古不變的川字眉也終于散開了。“我們班的級部排名進了前三呢�！笨粗旅驵朔斓膶W生，他猶如一個慈父見證了我們的成長，開心著我們的開心。
可能他的方式并不完美。但是，是他帶領我們完成逆襲，他在我們心目中的形象永遠是和藹而又完美的。
成長，是一場溫馨的旅程。他猶如天上的一顆心，時刻的照耀著我們。
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