陽光作文3篇(優秀)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的陽光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
寒流前的陽光，如回光返照，暖得令人不忍卒讀。一窗陽光照進來，暖了手腳，亮了心田。窗外枝頭的葉看似飄動，實是殘喘，洋溢著最后的笑容。風呢，“一年一場風、從春刮到冬”的風暫短躲避到城外的戈壁沙漠間狂奔去了吧，自然是一騎絕塵，惹得河邊密匝匝的蘆葦悉悉簌簌、你推我搡的，誰都不愿做那前頭一排的“出頭椽子”，怕先被風掠去頭戴著的絨絨纓花。高高大大的白楊似乎巍然威嚴，其實它們的目光早就看到天邊醞釀的風暴、心里最早明白一切到來的不可回避，所以在看到太陽照過來的時候，就開始靜靜地往下剝落身上雍腫的衣裳――呵，這脫去了青澀、閃出潤黃光澤的葉兒啊，成熟是生命結束的時候，美麗是使命完成的標志――看它們在藍天白云下刷啦、刷啦地悠然飄零，走完最后一程的姿態，像是給人上了生動鮮活的一堂關于生死的課：生來自然，死去坦然，一切隨緣！
結束了兩天勞動，休息在家里，才有時間在這個時候打開電腦。惦記著周日到河邊看到的景致，特別是那棵遠望像千手觀音似的大樹，特別是那兩只在水邊踱步的白天鵝。樹木一時不會改變，而天鵝，卻是一些人窺視的目標，我不由得為它們擔憂。我們這個社會，總有一些人是生命和美好的破壞者，在他們眼里，沒有什么生命不在他們的手下嘴里。那天會餐吃羊肉，說起吃來，每個人都雙眼發光，說吃過了驢，吃過了牛，吃過了羊，吃過了雞，下次輪上吃狗了。不知道狗之后還要吃什么？吃之于人自然很重要，若非出家信佛，吃些家禽也不見得殘忍，但超越了裹腹之外的吃，獵奇于未吃而吃，自以為有本事而獵殺法律禁止的生命而吃，那就可能犯了忌諱。人在做，天在看。即使你能從法律的空洞里逃脫，或許遭報應吃“天條”也是可能的。我認識的'一位領導，退休后不久患病去世。那年到沈陽聽他家阿姨跟我講，老領導臨終前念念不忘的，是1960年左右自然災害時期為了度過饑荒被派去祁連山里打獵的事。“殺的無辜生靈太多了，就得早早走，這叫償還。”阿姨的話我并沒往心里去，但擱在腦海里，時而會跑出來。
“報應”這事，尋找卻沒什么根據。“天在看”，若天真有眼，世上也沒這么多不公不平、不正不義了。但人確實在看，因為人的眼睛是存在的。不像天，說是有眼，卻不見珠。也像有些東西講的，因果循環，面壁懺悔，只不過是從人心人眼里生發出來的想像，貼到一個無法證實的虛無形象之上，引人進殼。到是，對一些人來說，有報應懺悔總比無報應懺悔好，不至于無法無天到極端。報應或者懺悔，還出自于自身自心，由此看來，天還在自己頭頂上。凡事做到問心無愧，便算得符合天道人心了。
于是，一切又回到自己這里來了。天不說話，關于它的藍還是晴朗、明媚，都是人的語言；它沒有風云雨雪的好壞區別，風暴或是雪災，也是人根據自己生活的經驗做出判斷。樹木草禾、戈壁水流、走獸飛蟲，亦是如此。我們根據需要、根據喜好、根據心情所下的各種定義，有時候自相矛盾，有時候重疊繁雜，連我們自己都弄不明白，我們有什么權力什么理由給我們并不完全理解懂得的自然事物下如此決絕的定義！似乎我們在主宰世界，我們卻在世界的每一縷清風面前都顯得那么卑微脆弱，甚至，還沒有那一片葉在生命終了時候的坦然與大度。
窗外的陽光依然朗照，依然暖和，依然可愛。昨晚是農歷十六，秋月明朗得令人心顫。怎么就是秋月了呢？月亮還會隨著季節、隨著時間、隨著年輪變化嗎？也是從自身感受主觀給它貼一個標簽而已。日月水火，山石田土。晚上躺下由不得想起剛上小學時背過的課文，想起課本上畫的象形圖像，想起坐在那個破敗不堪的廟堂里上課大家被凍得直跺腳的聲響。那年那月那天，那氣溫真冷啊！窗簾后邊躲著的月光只露出一點點光芒，但我早就知道它的模樣。我不愿意再看到它們是因為我不需要它的明亮。我需要黑暗，需要黑暗把我埋到天地的最深處，什么也不再去想像。
還是這一窗的溫暖讓人留戀。無論是現在，還是更冷的時候，或者是到了黑暗之處，它都在我心底下燃燒出一堆火焰，點亮手里的松明，照亮眼前的路。
陽光作文 篇2
一束陽光照進了我的臥室，讓我想起了車棚內的小男孩兒。
去年冬天，我家樓下的車棚里出現了一位小男孩，他衣衫襤褸，臉上臟兮兮的，瘦得好像全身只剩下了骨頭。看樣子，他是個乞丐。
每當有人看到他時，人們都會露出同情的目光，有人會給他一些錢，有人會給他一些食物。可我卻在小男孩眼中看到了困窘，難道他不想要嗎？
我在樓上也按耐不住了，我拿了一些食物向車棚走去，近距離的看到了小男孩，他身上穿的是一件棉衣，雖破，但看得出來是用手縫的。他身上散發著一股怪怪的味道。我把食物給了他。他卻問我：“姐姐，請問我有什么可以幫到你的嗎？”我愣住了，原來他是不想不勞而獲，他想幫人們做些事情。我對他說：“你等一下。”說完，我飛快的回家。
不一會兒，我把家里垃圾桶里的垃圾提了出來，對他說：“你可以幫我把垃圾丟到那邊的垃圾池里嗎？”他笑了，提起垃圾向垃圾池跑去。看著他的背影，我明白了，他需要尊嚴，哪怕他只可以幫一個小小的`忙，他的心里也會感到舒服。
不一會兒，他回來了，吃起了我送給他的的食物，他吃的很開心，眼中沒有了困窘。我看著他，心想：他應該是有什么辛酸的往事吧。我還是不要問他了，不要提起他的傷心事了。他吃完后，見我還沒走，對我說了聲謝謝，我奉命看到了他眼中的淚珠。我對他笑笑，然后向家走去。
在接下來的幾天里，我都會給他送去一些食物，甚至還有哥哥穿剩下的棉衣，當然，我每次都會讓他幫我一些小忙，我害怕傷了他的自尊心，他不想被別人同情。現在，小男孩已經不在了，有人說他被家人找到了，我也不知道他去哪了，我想那應該充滿陽光吧！
一束陽光照進了我的臥室，看到那間車棚。我知道，我也是一束陽光。
陽光作文 篇3
烈火燒過青草痕，陽光下，看看又是，一年春風，那些磨礪早已過去。
因為走過很多段路，而學會了感慨是非曲折。記得冬季時，冰凍三尺的寒冷，凍死過乞馬，凍死了無數株期待再活一季的植物，寒冷凍滅了那么多的希望，那么多的夢想，而春天來了，綠了江南岸的風把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量，這是陽光的力量。
因為跌倒畏懼疼痛，而學會佯裝苦楚，學會保存慘烈的記憶，甚至拒絕爬起，拒絕路人的好意。就像曾經失敗，于是逃避應有的各種努力與堅持，那是記憶的一小段背景，其實走進陽光之后就會發現，其實它什么都算不上，無論是誰，我們總是而朝光亮，那些陰影全是由腳踩過后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與偉大，也是陽光給予我們的恩惠，帶著無數憧憬及前行的希望。
子在川上曰：逝者如斯失，不舍晝夜。也許我們是因為時光易逝而懼怕衰老。當草與花朵向著陽光生長，樹木挺起腰桿面向陽光汲取養分，陽光就是它們生長的不竭動力。因為，時光逝去留給我們的不僅僅是衰敗與蒼老，它更像一位魔術師，帶給我增長的閱歷與碩果累累。我們所懷念的稚嫩與年輕都被塵封進泥土，以向上的姿態開出一個花季。向著陽光努力地生存是一種態度，不畏懼困鈍與苦楚的態度是一種歷煉，“千磨萬擊還堅勁”的韌性。走進陽光它是積極向上，樂觀自信的心態，不怕背后陰影的.黑暗而更愛光亮純粹的眼前。
陽光光芒萬丈，也還會把夜晚留給月光。走進陽光，我們更習得它寬容博大的胸懷，它更像父親，春天的柔和是細致的關懷;夏日的驕烈是狂野的斥責;秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是精心的考驗，真誠的磨礪。盡管有黑暗尾隨在身后，但似乎我們得到的更多：是鍥而不舍的堅持也是崇尚生命樂觀向上的品質。
走在經歷烈火焚燒的焦黑的草地上，我驚嘆于陽光下仍有嫩綠的生命綻開新芳。走進陽光，反而讓純樸的生命力更受關注。就是這樣，烈火燒過的青草痕在陽光下更為耀眼奪目。它敢于直視黑暗，才敢于走進陽光。走進陽光，萬物更充滿生機。
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