六年級(jí)下冊(cè)作文后的家鄉(xiāng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)作文后的家鄉(xiāng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)下冊(cè)作文后的家鄉(xiāng)作文1
轉(zhuǎn)眼間，二十年后過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)完清華大學(xué)的課程，步入社會(huì)了。我現(xiàn)在是一間高級(jí)公司的“老板”，再不是以前的小孩了。
我真想回家鄉(xiāng)看看，于是，我坐上了穿梭機(jī)，“嗖”一下，我的飛船光速回到二十年前!我找了個(gè)五酒店住了下來(lái)，“咕……”我的肚子忍不住叫了起來(lái)，我從桌子上拿了一個(gè)遙控器，我按了一個(gè)飯，天花板上有個(gè)東西掉下來(lái)，原來(lái)是飯!我的家鄉(xiāng)真高級(jí)!吃飽了，我的'肚子“飽飽”地叫，我出去走了走，小公園的運(yùn)動(dòng)器材真多，各種各樣。
我跳到飛行滑板上，它會(huì)根據(jù)指示飛到指定地方!“砰”撞到人了，咦我的老同學(xué)，“黃仔”黃雄濤，你怎么在這?“哦，鐘俊賢我來(lái)看母校，走，去母校。”到了門(mén)口，這是我們的學(xué)校嗎?怎么不一樣，體育場(chǎng)竟然地底下，研究室也在地底下的，下面還有一個(gè)太陽(yáng)燈呢。在學(xué)校地面上，有同學(xué)亂丟垃圾，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)小機(jī)器人，身體像飯煲，身體中間有個(gè)洞應(yīng)該是嘴巴，它用手把垃圾撿起來(lái)，放到嘴巴，一道光就把垃圾吸進(jìn)去，沒(méi)了。原來(lái)這是“垃圾機(jī)器人”。
花園里真漂亮，五彩繽紛。有兩種花很特別，我看了看百花字典，原來(lái)是“食蟲(chóng)花”和“雜草花”，每幾米種一棵，還有一些機(jī)器化，厲害。花群中還有一個(gè)大噴泉，但不會(huì)淋濕我們的，在空中時(shí)，可以看到隱隱約約有些彩虹出現(xiàn)。水里面又金魚(yú)、金龍魚(yú)、垃圾魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃那些魚(yú)的大便。水中還有一些圈圈，中間可以穿過(guò)去，“咚”什么聲音?我們立刻轉(zhuǎn)過(guò)去身看原來(lái)有哪些魚(yú)跳到空中并且穿過(guò)。正所謂：“鯉魚(yú)過(guò)龍門(mén)!”
橫坑公園上面依舊那么多人跳舞，還是那么多人在玩耍!
六年級(jí)下冊(cè)作文后的家鄉(xiāng)作文2
時(shí)間如流水，一眨眼二十年過(guò)去了。二十年后的今天，我回到了思念已久的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，眼前的一切都已煥然一新了。
現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇異的家鄉(xiāng)。這里的房子真叫人眼花繚亂，不僅有蘋(píng)果形、獅子形、香蕉形等。還有一些像樹(shù)、不倒翁、糖果一樣的房子。二十年后的房子不僅能變成飛船在空中飛翔，還可以變成艦艇漂于水面、潛入海底。而且，每間房子下面都安裝了地震敏感器，在即將發(fā)生地震的時(shí)候，敏感器會(huì)在第一時(shí)間“叮咚叮咚”地響起來(lái)。人們只要按一按屋內(nèi)的電鈕，屋子就立刻變成飛船飛到天上，繼續(xù)豐富多彩的`生活。
我來(lái)到了母校，二十年前，母校的教室有三幢，如今，變成了一座三十多間的“心”形教學(xué)樓，顯得十分耀眼。二十年前是彩色水泥操場(chǎng)，現(xiàn)在是用超級(jí)防摔水晶吸熱玻璃鋪成的。二十年前的母校道路兩邊的柳樹(shù)、松樹(shù)，如今，已變成了珍貴的銀杏樹(shù)，而且果實(shí)綴滿了枝，為學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
我隨著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲來(lái)到了教室，走近了一看，黑板變成了大屏幕，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，競(jìng)?cè)粵](méi)有看到老師，于是我就找一位小學(xué)生問(wèn)：“你們的老師在哪里呀?”同學(xué)告訴我：“現(xiàn)在一個(gè)班級(jí)只有一名老師，老師在攝像機(jī)室里，我?guī)闳フ摇！蔽腋@名同學(xué)來(lái)到攝像機(jī)室，找到了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我只要站在攝像機(jī)前面講課，就能把所講得內(nèi)容輸送到學(xué)生的電腦里，學(xué)生們可以自由選擇學(xué)習(xí)了。他們有不會(huì)的問(wèn)題，再把問(wèn)題輸送給我，不出10秒鐘肯定會(huì)有滿意的答案。這樣學(xué)習(xí)既方便又快捷。”
“二十年后家鄉(xiāng)”真是一個(gè)豐富多彩、無(wú)比先進(jìn)的新世界，真令人目不暇接啊!
六年級(jí)下冊(cè)作文后的家鄉(xiāng)作文3
“天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云，它不停地向我召喚……”一首《故鄉(xiāng)的云》，勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。我決定，周末回離別20多年的故鄉(xiāng)看看。
我一踏上故鄉(xiāng)的土地，一種難以表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的街道，這郁郁蔥蔥的樹(shù)木，這無(wú)比清新的空氣，將我長(zhǎng)途跋涉的疲勞消除了，我渾身充滿了活力。我站在村外環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長(zhǎng)滿了小樹(shù)。小樹(shù)下面開(kāi)滿了五色的野花，長(zhǎng)著黃色的.野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在樹(shù)叢中穿梭著，低頭細(xì)看，成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著，或上躥下跳地尋找著食物。
我來(lái)到人民公園，首先映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水環(huán)。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，好像是被此美景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞，這個(gè)“路人”被雕塑得惟妙惟肖。噴泉周?chē)且慌糯沽情L(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像美麗的少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，那么美，那么自然。
天近黃昏時(shí)，我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，我看到以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)已變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)，像兩支身穿綠色軍裝的士兵在整裝待命。學(xué)校東南角的那棵古老的榕樹(shù)，變得比以前更加茂盛了，榕樹(shù)旁邊還有許多小草，它一定不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)橛型瑢W(xué)們的歡笑時(shí)刻陪伴著它。下課了，同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，有的靜靜地坐在草地上休息，課間十分鐘也變得多姿多彩了。
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”我仿佛又聽(tīng)到了那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，只是它聽(tīng)起來(lái)不再那么悲傷，因?yàn)槲椰F(xiàn)在站在家鄉(xiāng)的土地上，欣賞著家鄉(xiāng)的美景。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
六年級(jí)下冊(cè)作文后的家鄉(xiāng)作文4
現(xiàn)在我穿越了二十年后的時(shí)光，看到了二十年后的家鄉(xiāng)。
我走到了又寬又長(zhǎng)的柏油馬路上，我看到這里的馬路，在陽(yáng)光的照耀下路面閃閃發(fā)光，一些垃圾都沒(méi)有了，連一些細(xì)微的小沙粒都沒(méi)有了，我問(wèn)了一個(gè)老鄉(xiāng)，他說(shuō)：“這里有專(zhuān)門(mén)的吸粒車(chē)，可以拖地面上的`垃圾，小微粒，然后放入車(chē)背后的垃圾庫(kù)，這樣我們就不用自己掃地，只要我們操控就好了”。，我來(lái)到了玉帶河旁，這里的水清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)河底的小魚(yú)，小蝦，在水里嬉戲打鬧。中大紫都的高樓大廈，每一棟至少都有三四十層樓高，又細(xì)又長(zhǎng)，占地面積小。在教室里，每一間教室地面都干干凈凈的，桌椅擺放的整整齊齊的，我問(wèn)一名老師，這是怎么回事?她說(shuō)：“每一間教室的墻壁里都有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)整理的機(jī)器人，它在同學(xué)們放學(xué)回家后，就自動(dòng)出來(lái)打掃，整理，擺放桌椅”，這樣可以大大的節(jié)約同學(xué)們的時(shí)間，讓同學(xué)們有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
我來(lái)到了，水稻房，進(jìn)門(mén)后，觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這里根本沒(méi)有人打理，水稻怎么還長(zhǎng)的這么好呢?就在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，突然，一個(gè)水稻機(jī)器人從我的身后，拍了我兩下肩膀兩下，我回頭一看，大聲尖叫，一失足就掉進(jìn)水稻叢里了，摔了個(gè)四腳朝天，它連忙扶起我，我慢慢緩過(guò)神來(lái)，我問(wèn)它，這些水稻是你們種出來(lái)的?它回答說(shuō)：是的，只是機(jī)器人在工作，而我們?nèi)祟?lèi)在操作室里控制我們機(jī)器人而已。
我走了出來(lái)，一輛大卡車(chē)，朝我的方向駛來(lái)，居然一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，車(chē)尾也沒(méi)有冒出烏黑，難聞，刺鼻的尾氣，駕駛員告訴我，他的汽車(chē)裝有消聲器，這樣，不僅不會(huì)吵著別人，還可以把尾氣進(jìn)化成氧氣，保存在卡車(chē)?yán)铮屓藗兛梢噪S時(shí)呼吸到新鮮的空氣。
雖然，現(xiàn)在還是20____年，但我希望我們的世界會(huì)朝著我想象的那樣發(fā)展進(jìn)步。
六年級(jí)下冊(cè)作文后的家鄉(xiāng)作文5
20--年11月2日，在異國(guó)學(xué)習(xí)工作已經(jīng)20年了。因工作需要，我踏上了回鄉(xiāng)路程。
不到半小時(shí)，我乘坐的超音速飛機(jī)便降落在家鄉(xiāng)機(jī)場(chǎng)。我一下飛機(jī)，便被眼前的景象驚呆了。機(jī)場(chǎng)內(nèi)人來(lái)人往，到處也可看見(jiàn)幫乘客運(yùn)送行李、接待貴賓、送水送餐等各類(lèi)的機(jī)器人穿梭其中，但非常有序，配合默契。這些都是小意思，我出了航站樓，還在廣場(chǎng)中央看到一個(gè)園盤(pán)狀，像飛蝶一樣的物體，走近它觸摸一下上置的液晶顯示屏，才知道那是一架“UF0”救援機(jī)，可以垂直起降并可以達(dá)到最高每小時(shí)500千米的速度，這主要用于機(jī)場(chǎng)發(fā)生緊急事故時(shí)的應(yīng)急救援呢。
不一會(huì)，我乘坐磁懸浮列車(chē)來(lái)到市中心，這里再也嗅不到燃油汽車(chē)的尾氣味了。路上行進(jìn)的全部是太陽(yáng)能汽車(chē)了。該汽車(chē)只要接受30分鐘的`日照就能行駛100千米。道路上還建筑有許多空中平臺(tái)，用于停放“空中的士”。為應(yīng)對(duì)城市人口增加，避免道路阻塞，“空中的士”在家鄉(xiāng)應(yīng)運(yùn)而生。如果需要搭乘，只需上到平臺(tái)上的“空中的士站”就行了。
家鄉(xiāng)工業(yè)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，各類(lèi)垃圾也增多了，于是各類(lèi)環(huán)保機(jī)器人在大街小巷，商業(yè)場(chǎng)，廠區(qū)和居住區(qū)也上崗了。這類(lèi)機(jī)器人不但履行清理垃圾的職能，還可以對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，并可以把部分垃圾轉(zhuǎn)換自身的能量，從而實(shí)現(xiàn)了連續(xù)不間斷工作，使城市全天候保潔，讓城市變得非常潔凈美麗。
家鄉(xiāng)的房屋建筑也變成3D打印的了，不但堅(jiān)固安全可防13級(jí)地震，而且千姿百態(tài)，絢麗多彩，使整個(gè)城市變成了猶如一座龐大的美麗的建筑博物館。
二十年后的家鄉(xiāng)變化真大呀，這一路經(jīng)過(guò)，真讓人目不暇接!
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