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    成績(jī)作文500字

    時(shí)間:2024-09-25 15:14:39 500字

    (經(jīng)典)成績(jī)作文500字7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成績(jī)作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (經(jīng)典)成績(jī)作文500字7篇

    成績(jī)作文500字 篇1

      誰(shuí)在說(shuō)話?老師,剛……才是我……說(shuō)的。王子吉緩慢地站起來(lái),低著頭,潔白的小臉變得通紅,結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答著。教室后邊站著去老師生氣地大聲命令著。

      我們面面相視,有些茫然。心里不斷的思索著:今天老師怎么了,這點(diǎn)事不至于吧!郭老師可不是亂發(fā)脾氣的人,性格溫和,不笑不說(shuō)話,解決我們同學(xué)間的矛盾經(jīng)常會(huì)逗得生氣的同學(xué)禁不住笑出聲來(lái)?墒牵裉臁

      我寫完課堂作業(yè),東瞅瞅,西望望,大家都埋頭寫著作業(yè)。我實(shí)在閑著沒(méi)事干,打開了數(shù)學(xué)家庭練習(xí)冊(cè),需要用尺子,我捅了一下前位的王子吉悄聲地說(shuō):你拿尺子了嗎?借我用一下。王子吉身子一晃,不耐煩地說(shuō):不行,我就一把尺子,我正在用呢!他不耐煩的聲音如同炸雷一般,驚動(dòng)了其他做題的同學(xué),驚動(dòng)了正在判作業(yè)的老師。同學(xué)們目光一齊掃過(guò)來(lái),老師也迅速放下手中的`判筆,猛地抬起頭,憤怒地盯著我們。我不寒而栗,不等王子吉解釋完,我不由自主的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),羞愧地看著老師。老師一揮手你也去后邊站著,我低著頭,快速地離開了座位,心里一直在琢磨:老師今天怎么了?

      是呀!老師究竟怎么了??jī)商旌,公布了期中考試成?jī),我們班的語(yǔ)文考試一塌糊涂。我這才如夢(mèng)初醒。原來(lái)不是我的錯(cuò),都是成績(jī)?nèi)堑牡湣?/p>

    成績(jī)作文500字 篇2

      我,一個(gè)普普通通的“傻”小子,上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,父母視我為“掌上明珠”。可自從升上三四年級(jí)后,似乎我在父母心中的地位就與以前不同了,我發(fā)現(xiàn):成績(jī)大于我!

      “佳佳,今天考了多少分?”我一進(jìn)家門,爸爸就沖著我喊。“我……我今天沒(méi)考好,得了79分!蔽蚁裎米游宋怂频'說(shuō)著,聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到?砂职值穆犃s讓人驚奇!“什么?”爸爸朝我吼著,“拿這么點(diǎn)分來(lái)見我!”我頓時(shí)嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng),屋里的空氣也好像凝固了似的。霎時(shí),一股涼風(fēng)襲來(lái),“啪啪”兩個(gè)耳光打在我的臉上!與此同時(shí),我也驚醒了過(guò)來(lái)!皾L,你給我滾出去!”隨著爸爸那過(guò)分嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,我站到了院子里。

      我落淚了,是那么傷心,那么委屈。爸爸呀爸爸,難道您忘了,我是高燒38度上考場(chǎng)的,為了考得好成績(jī),我熬夜復(fù)習(xí)。我們班的同學(xué)帶病上考場(chǎng),得了70分他的父母還表?yè)P(yáng)他呢,何況我得了79分啊!在如今社會(huì)中,有些人說(shuō),一切向“錢”看;在學(xué)校里,一些學(xué)生則向“分”看。我也不例外!為了考高分,我不得不靠200度的眼鏡先生來(lái)幫忙,我好累!可是爸爸您為何不理解我?難道“分”真的比我還重要?站了許久,我腦中只有那個(gè)不;匦摹79”,還有那臉上發(fā)紅的手印……終于,還是爸爸把我叫進(jìn)屋,不冷不熱地說(shuō):“今天沒(méi)有你的飯!蔽腋鼈牧,可此刻我再也沒(méi)有淚了……唉,我何時(shí)才能從“成績(jī)>我”這個(gè)沉重的精神壓力中解脫出來(lái)呢?

    成績(jī)作文500字 篇3

      今天,我們的期中考考試成績(jī)終于要公布了。

      在此之前,我、爸爸、媽媽等人都迫不及待得想知道我的成績(jī)。我也整天說(shuō):“咋回事? 還不發(fā)成績(jī)單?”為這事,媽媽也問(wèn)過(guò)老師幾次呢!沒(méi)想到,今天居然公布了。

      毛老師念成績(jī)之前,先向大家說(shuō)了一句:“這次考試成績(jī)出乎我的意料!蓖瑢W(xué)們一聽,個(gè)個(gè)提心吊膽:難道我們考得很不好嗎?誰(shuí)知,毛老師又說(shuō):“出乎我的意料好。只有兩個(gè)人下了90分,其他41人都在90分以上!贝蠹衣犃诉@話,松了一口氣。我立刻慶幸起來(lái):這下我好交差了。原來(lái),我一直擔(dān)心自己考得不好,現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該不會(huì)太差。

      接著,毛老師高興地說(shuō):“第一名是99+9分,有雒欣可、王厚植等人;第二名是99分,有章欣彤、吳政曦等;其他95分以上的人有鄧露玫、余佳可……”我一邊聽老師念成績(jī),一邊想:不知道這些人里面有沒(méi)有我。想著,想著,我都緊張得發(fā)抖了。

      一直到毛老師念完后,我終于不抖了。因?yàn),我沒(méi)有聽到自己的'名字,我知道自己還是考得不好,心里感到很失望。

      我認(rèn)真地分析了一下,知道了這回考得不好的原因。首先,我沒(méi)有認(rèn)真檢查。如果我認(rèn)真檢查的話,或許還能考個(gè)高分呢!其次,也是最重要的一項(xiàng),我前幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度一點(diǎn)也不好,要不是老師和媽媽加緊督促我,我恐怕連這個(gè)分?jǐn)?shù)也考不了哩!

      雖然我這次考得很不好,但下次我一定會(huì)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)的。

    成績(jī)作文500字 篇4

      分?jǐn)?shù)低的同學(xué),要么苦著張臉等著挨批,要么把試卷藏起來(lái),要么掏出紅筆,大筆一揮,“偷天換日”,完工!

      令我記憶猶新的一件事是我?guī)蛣e人造假。那是個(gè)胖子,她考了66分,同學(xué)們都知道我會(huì)連筆數(shù)字,造假自然不在話下。我在白紙上用紅筆寫上89,用透明膠粘了,在66分的`地方再撕個(gè)口子,用透明膠——帶有89分的透明膠一貼,真像!89,對(duì)她來(lái)說(shuō)算高分了?蛇@么多圈叉,只好用老辦法——?jiǎng)澣!事后,“胖子”同學(xué)心里過(guò)意不去,坦白從寬了,還好她的家長(zhǎng)沒(méi)有告訴老師,那一個(gè)月我都膽戰(zhàn)心驚的。虛假可真不好!

      我就幫同學(xué)修改過(guò)一次成績(jī),本想多行“善”,不料,被“胖子”同學(xué)打草驚蛇,我只好對(duì)外公布,不再造假。

      造假其實(shí)不好,那些蒙混過(guò)關(guān)的題目你不懂,放著不改,騙了別人,騙得了自己?jiǎn)幔科谀┛季鸵搅耍綍r(shí)候倒霉的還是自己。

      成績(jī)半點(diǎn)也改不得!媽媽說(shuō),成績(jī)是人的光輝,是你的榮耀;爸爸說(shuō),成績(jī)是人努力的象征,認(rèn)真的寫照;奶奶說(shuō),成績(jī)嘛,圖個(gè)炫耀,其它半點(diǎn)不重要!修改又有什么用?每一個(gè)分?jǐn)?shù),都是對(duì)自己每一階段的檢驗(yàn),不用隱瞞,只需下次做得更好。

      “勿以惡小而為之”,自從那之后,我修改分?jǐn)?shù)成為同學(xué)們私下談?wù)摰臒衢T話題。我慌了,總是心虛,怕被老師發(fā)現(xiàn)。唉,為成績(jī)添上一點(diǎn)虛假絕對(duì)是不好的行為,改個(gè)分?jǐn)?shù)擔(dān)驚受怕好多天,還背負(fù)了罪名,內(nèi)疚好久!

      為成績(jī)添上一點(diǎn)虛假,我是不會(huì)再做這事了。

    成績(jī)作文500字 篇5

      成績(jī)真的就這么重要嗎?眾人對(duì)此的評(píng)價(jià)各不相同,在我看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績(jī)更為重要。

      成績(jī)只能代表你一段時(shí)間努力的結(jié)果,并不能體現(xiàn)人的價(jià)值追求,以前的小學(xué)課堂里你從不會(huì)聽說(shuō)過(guò)考試這兩個(gè)字,現(xiàn)在不僅完善各項(xiàng)考試制度,還把它作為衡量人與人之間的差異,我為我們的處境擔(dān)憂,成績(jī),真的就那么重要嗎?答案不然,素質(zhì),往往更加決定一個(gè)人一生的'命運(yùn)。

      小學(xué)時(shí)的考試,我們?nèi)σ愿埃踔袝r(shí)的考試,我們嚴(yán)陣以待,高中時(shí)的考試,我們嘔心瀝血,成績(jī),在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印,以至于我們看到它都會(huì)忍不住眼眶發(fā)紅,想讓它高些再高些。

      我曾看到過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)13歲的孩子,家里給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,忙忙碌碌地只為他的成績(jī),又有一個(gè)家庭,16歲了還放任他逍遙自在,輕松快活,兩種截然不同的家庭氛圍,鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運(yùn),前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥,跳樓自盡,后者結(jié)果是孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物,成績(jī),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很重要嗎?是很重要,不過(guò)他并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),真正有所追求的人,他在于提升自己的道德修養(yǎng),忽視那一次又一次的成績(jī)給人帶來(lái)的光環(huán)。

      成績(jī),真的那么重要嗎?你是不是還在為考試考不好而煩惱,你是不是因?yàn)槟愎ぷ魃系囊恍┬〕删投凑醋韵,一切的一切,都?lái)源于成績(jī),試問(wèn),如果沒(méi)了成績(jī)你還有什么可依靠的呢?

    成績(jī)作文500字 篇6

      上課了,要發(fā)考卷啦!我拿到考卷98分!耶!全班第一。這時(shí)我多想立刻飛回家,讓媽媽好好的夸獎(jiǎng)我一下。那一個(gè)個(gè)鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛(ài)“鴻運(yùn)小精靈”,讓我愛(ài)不釋手?傆X(jué)得同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的'眼光;腦海仿佛憧憬著媽媽高興的擁抱我,還在我的雙頰上親了親,許諾帶我去外地旅游。

      整個(gè)下午我都懷著一種驕傲感等待放學(xué)。我看著那些很難而我卻答對(duì)的題目,總覺(jué)得我打得十分完美。我把錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍,我還把它壓平,慢慢地放進(jìn)考卷夾,就想讓媽媽看見考卷以最好的面目展現(xiàn)在她的面前。

      四點(diǎn)……四點(diǎn)十五分……四點(diǎn)半……我終于挨到放學(xué)。我快速地收拾書包一背,沒(méi)做任何逗留,迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向車站,渾身熱血沸騰。天那么藍(lán)沒(méi)有一絲浮絮,像過(guò)濾了一切雜色,在那兒閃閃發(fā)光。小草也是千姿百態(tài),細(xì)發(fā)如絲,粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好!

      到家了,我沖了上去。本來(lái)那個(gè)我恨之入骨的高樓體現(xiàn)在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢!到家了,我推門而入。

      放下書包,激動(dòng)的大喊:“媽————媽————!”我今天考了98分,全班第一哦!比班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)還要高!怎么樣,你寶貝女兒厲害吧!”一邊喊著,一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子,揮著卷子,招呼媽媽過(guò)來(lái)看一看!把!今天考的這么棒呀!媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你,就獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)艘黄鹑トf(wàn)達(dá)玩吧!”媽媽抱了抱我,欣慰地說(shuō)。期待、信心、自豪、高興,充滿了我的心,心中比吃了蜜還甜。

    成績(jī)作文500字 篇7

      本不想寫這個(gè)話題,畢竟“成績(jī)”已被多個(gè)大師論述過(guò),自己再寫未免有種東施效顰的感覺(jué)?勺詮目戳顺煽(jī)以來(lái),心中不由得有些悶悶的感覺(jué),總想一吐為快。

      我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒(méi)有感覺(jué)什么不好,但看著自己日益糟糕的成績(jī),便開始懷疑自己了;叵脒@一學(xué)期的所作所為,也并沒(méi)感覺(jué)有多么松懈,可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。

      成績(jī)自古以來(lái)就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績(jī)好了,老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你,家長(zhǎng)也以你為榮,仿佛自己的所有缺點(diǎn)都被淡化,只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績(jī)壞了,得得得,滿身的不足,就差沒(méi)把你淹沒(méi)了。這樣說(shuō)未免有個(gè)人情緒的摻雜,可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。

      好成績(jī)?cè)趺吹?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑?荚嚤臼欠e累+運(yùn)氣的事,就好比愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少這1%的天分,那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過(guò)。考試也是如此。運(yùn)氣的好壞本不是自身的.問(wèn)題,可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固,到了百折不摧的程度,那即使你的運(yùn)氣再不好,也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識(shí)積累的勉強(qiáng)能過(guò)去,遇上糟糕的運(yùn)氣,那只能流淚懊悔了。說(shuō)到底,還是自身的問(wèn)題。

      人生本是奮斗的化身,身?yè)砬啻旱奈覀冊(cè)跄鼙灰淮慰荚嚨氖Ю虻?跌到了再爬起來(lái)才是我們00后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光,重攀高峰,碾壓難題!

      這才是成績(jī)的意義所在。

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