寫朋友作文（常用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫朋友作文1
在我讀四年級上期的時候，我和好朋友——諾希為了一點點小事就吵了起來。你可明白，我就是多么后悔呀！
事情就是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個小時，都累得我們滿頭大汗，便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。
過了一會兒，我突然想起了一個笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個驚喜，但事與愿違。也許就是因為打羽毛球太累，也許就是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉(zhuǎn)個頭來生氣地對我說：“你到底在干什么嘛？無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會說‘真舒服’嗎？，你還就是不就是好朋友！”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因為這點小事就對我大發(fā)雷霆，一點也沒把我們的'友誼放在心上，我真就是氣暈了。我沒什么話對她說，站起來轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！
一個星期過去了，我總就是愁眉不展，平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總就是想：“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好啊！”總就是自言自語地說：“去向她認個錯，和她和好吧！”但就是又放不下這個面子，提不起這個勇氣。
最后，機會來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對她對說：“諾希，我們在人海茫茫之中相識就是一種緣分，我認為我們就應珍惜這份友誼，你說對嗎？”她站起來看著我說：“對呀！友誼就是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠，我激動得不知如何就是好，不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。
就是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友，此時才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
寫朋友作文2
夜空下，我和你走在漫漫長路上，真希望這是一條永無止境的通天大道，能讓我們就這么一直走下去。猛然想起了什么，可是抬頭，卻不見了星星，兩行淚不禁順頰而下，你回過頭，輕輕拭去我臉上的淚珠，然后，抱著我在樹下一直哭但是誰都不愿開口說話，只因為，今晚是最后一次相聚！
當年你轉(zhuǎn)入我們班，和我一樣都好喜歡FIR的歌，志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當FIR出了新專輯或新歌，我們就會一起聽歌，甚至拿著電話聽著，聽著一直到睡著我的微笑，你明白就很好，你就像月亮繞著軌道，擁抱著地球閃耀當時，我們彼此坦誠相待，高興時熱火朝天地聊天，煩惱時互吐苦水。
日子逃去如飛，我們都視對方為青春日記，每一頁都是繽紛的，每一頁似乎都隱隱透著FIR的歌聲：有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個奇妙
后來，突然地，毫無戒備地，有同學跑來告訴我說你要離開了，和你爸媽一起出國去。我不信，焦急地跑去問你，我多希望聽到你否定的回答，可是，在你為難的眼神中，我知道了答案。晚上，我一個人在陽臺上聽著FIR的歌哭了：給我死心的理由，誓言融雪時別沉默，我的美麗只剩哀愁，怕看見溫柔眼眸，怕斷了惟一的出口，就無處可躲我仿佛聽到了你告別的聲音，淚水無意識地流淌著
那天晚上，你終于不再聽FIR的歌，而是聽了無印良品的《朋友》，我可以劃船不用槳，我可以揚帆沒有方向，但是朋友啊，當你離開我遠去，我卻不能不感傷聽著，聽著，眼淚不覺而下，你用含淚的雙眼望著遙遠的'天際，輕輕地說道：珍重，朋友！然后，一滴淚滴在手上
深夜里，我望著迷茫的天際，心里默念：朋友，有你的日子里，我們一起聽FIR的歌，沒有你的日子里，我一個人聽FIR的歌，聽FIR的歌的日子里，我們永遠在一起，不論你在我身邊，還是在我心底。
寫朋友作文3
我和她在小學里是好朋友，整天形影不離。童真的我們無憂無慮，校園里到處充滿了我們的歡聲笑語。可是天下沒有不散的筵席，我們注定要分別。
畢業(yè)的那天，她淚眼婆娑地拿著畢業(yè)禮物送給我：“我不要和你離開。”我安慰：“沒事啊，到了初中，咱們照樣當好朋友!”“真的?”她蹦起來。“當然啊。”我笑道。接著，她又嘰嘰喳喳講起了八卦……
畢業(yè)典禮后，我一個人走在回家的路上，心想：“到了初中，我們真的還能和小學一樣嗎?”
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。我們滿心祈禱，尋找各自所在班級的名單，終究，那微乎其微的希望也破滅了——她在8班，我在10班。
早料到會這樣，可我還是感到一陣失落。這時，她笑嘻嘻地來到我身旁，扮了一個鬼臉：“別傷心，雖然不在一個班，但我們還是好朋友啊。這不是你畢業(yè)時安慰我的嗎?現(xiàn)在怎么反倒是你傷感了呢?”我笑了，這個總是能趕走我心中陰霾的家伙……
開學了，我們都進入了緊張的學習中。但我們總還是能忙里偷閑地下課聊聊天，偶爾也打個電話。
可是，不知從什么時候起，我們漸漸地疏遠了。一次，我們在樓梯上遇到，我和她對視笑笑，然后我突然發(fā)現(xiàn)，我們完全沒有話題可聊，代替的是死一般的寂靜，只能尷尬地走著。第一次，和她在一起，我產(chǎn)生了一種想逃走的念頭。但我還是走完了全程，那么漫長。
我沉思，為什么會變成這樣呢?腦海里又浮現(xiàn)出我和她一起坐在陽光下的情景。她靠著我的.肩，我說：“我們一輩子做朋友好不好?”“一言為定哦，拉鉤。”“好!”陽光，仿佛見證了這一偉大的誓言，我們滿足地笑了……
可是現(xiàn)在呢?不能說是誰的錯，時間就是這樣殘酷，再堅固的友誼，分開久了，終究是會淡的。
現(xiàn)在，一個學期過去了，我和她不再熟悉。但是，每當遇見，我們總是會心一笑，或許，這樣就是最好的。
我釋然了。盡管這份友誼漸行漸遠，但卻是我生命畫卷上一抹艷麗的色彩，在我心中留存了一份永恒的記憶!
寫朋友作文4
我有一個好朋友，名字叫：國運！我們經(jīng)常叫他“運運”。他留首短短的頭發(fā)，長著兩只大耳朵，帶著一幅深度眼鏡，嘴上帶著微微的笑容……
我們是怎么樣交上朋友的呢？事情還得從我讀小學一年級說起：有一天下午，我在小區(qū)練習滑板車，發(fā)現(xiàn)不遠處也有一個男孩也在滑滑板車，他滑得可好了。我就跑過去，想叫他告訴我怎么樣才滑得好。我們一見面，都異口同聲地說：“是你，住在我家對面的鴻基宇”“是你，住在我家對面的國運”，“不要滂我說話”“不要學我說話”。說完這些，我們都哈哈大笑起來，真是心有靈犀哪！“國運，你滑滑板車那么好，能不能教教我？”我問道。國運說：“可以啊，滑滑板車，主要是身要站直，兩腿牢固在滑板上……”。這樣，在他的幫助下，我的滑滑板車水平有了很大的提高。從此以后，我們一起去學習游泳，一起去學習乒乓球，一起去學習書法，一起玩游戲……成了一對無話不談的好朋友。
他玩游戲可入迷了。有一次，他約我去他家做客，剛一進門，我就發(fā)現(xiàn)他正在玩游戲，可入迷了：我輕輕到他后邊，靜靜去看他玩，十幾分鐘過去了，他也沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。“國運，鴻宇來代你了哦”，他媽媽喊道。他回頭看到我，退出了游戲，輕輕的打了我一下，說道：“你到了，又不喊我？”。我說：“你玩得太入迷了，不敢影響你”。他說，“你想玩游戲嗎？”，我說：“想”。那么，我們一起玩?zhèn)�雙人游戲。然后他在網(wǎng)上搜索起來。天啊，他打字的速度太快了，一行字，幾秒鐘就輸入完。到現(xiàn)在，我才知道他為什么從小就戴眼鏡，為什么打字的速度那么快了？原因是玩游戲多啊！他玩得游戲叫——絕地求生，是一個戰(zhàn)爭游戲，既要認真分析戰(zhàn)場形勢，排兵布陣，又要及時通過文字輸入把自己的意圖通知自己的.伙伴，才能保證戰(zhàn)爭的勝利。天天在電腦上玩游戲，對眼眼肯定有影響了；天天打字，打字的速度肯定快了。可惜對眼睛不好，我以后要注意合理用眼睛和用眼衛(wèi)生才行哦。
這就是我的好朋友——國運。
寫朋友作文5
是誰在我傷心的時候安慰我？是誰在我快樂的時候同我一起歡笑？是誰在我有不懂的題時為我講解？是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤？是她——我的好朋友——張晶茹。
一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長著一雙能說會道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應該知道她是誰了吧，沒錯，她就是我的好朋友——張晶茹。
樂于助人的張晶茹
張晶茹她十分樂于助人，記得那一次，我和她走在上學的`路上，突然我想起語文老師讓我們買一個語文本，我問她：“張，你買語文本了么？”她說：“哦，我學校里有新本。”我說：“那你陪我去商店買去吧，我還沒買呢。她說：“好的，我們走吧。”說著我們進了超市，我拿了一個語文本，正要結(jié)賬時，我忽然想起今天中午走時，錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了，忙問：“嚴，你怎么了？”我說：“今天中午走時著急忘帶了。”張晶茹說：“哼，就這小事，跟我說啊，我借你說著把錢遞給了給了商店的店主，我見后，十分感動的對她說：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢還給你。”說完我們便有說有笑的走進了校園。
寬容大方的張晶茹
張晶茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個縫，我見了十分害怕，我怕張晶茹會罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過和張晶茹說了一遍，可令我沒想到的是，張晶茹非但沒有生氣，反而溫和的對我說：“嚴，沒事的，不就是裂了個縫么，你不用太自責了。”我聽后便對她這種寬容大方的心生起敬佩之情。
如今提筆寫下我們的故事，歡樂的，悲傷的，開心的，難過的，種種揮之不去的畫面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會微笑的繼續(xù)向前走，去認識更多，更廣的好朋友，但是TA，我永遠都不會忘記，永遠都會埋藏在心里的深處，期待某天，某一個轉(zhuǎn)角，我們能夠再次相遇。
寫朋友作文6
每個人的一生當中都有需要努力的目標和值得學習的事。在我每次遇到困難時總會想到一位朋友。他活潑開朗，是全班的開心果，更是全校無人不知、無人不曉的風云人物。他不僅是我小學時的玩伴，對我來說，他更是個不折不扣的小老師。
他做任何事都是一絲不茍的，也絕對不是為了要做給別人看，而是為自己負責的態(tài)度。他對自己要求非常高，總是想要做到讓別人無可挑剔。他在空暇時唯一的休閑嗜好，就是看一些科學雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知！雖然他非常聰明，卻從來不會用自己的腦袋去做壞事，也不會仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的想法從以前就沒改變過，也讓我隱藏心底許久的.助人情懷油然而生！我就是欣賞這樣無私奉獻的他！對于別人的請求，只要在他的能力范圍內(nèi)，他總是不吝嗇的一口答應，我想不論是誰，遇到他，都是上輩子修來的福氣，應該好好的珍惜。
當然，每個人都不是十全十美的，他也不例外。他總是喜歡學三姑六婆，扯開嗓門大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話說“人嚇人嚇死人”真不是隨便說說的。他上課時非常容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了！有時候還會玩一下“夢周公online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢！
他的個性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個好好先生，不管別人怎么開玩笑，他總是以笑容來面對。他樂天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是他的專長，他所做的一舉一動非常討喜，總是令人發(fā)笑，他的想象力無限豐富，在繪圖方面他也毫不遜色，整體來講他是個多才多藝的好朋友！
在我認識他以后，我覺得我有非常多需要改進的地方，他努力求上進的精神徹底感動了我，讓我開始追尋他的步伐，學習他的長處，來改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機會，認識這樣一位不可多得的“怪杰”！
寫朋友作文7
我的動物朋友小區(qū)里的小流浪狗。
它們是4只小可愛，我還給它們?nèi)×嗣麅海盒『凇F圓、喬治和歐弟。小黑是從頭到腳都是黑色的，他最喜歡圍著它們的家繞圈，就像一個盡職的保安在巡邏；團圓的身體是黑的、四只腿卻是白的，就像穿一雙白靴子，它最大樂趣是舔它的靴子，真有趣！喬治的身體與前腿都是黑色的后腿是白的，而歐弟卻與喬治相反，身體與后腿是黑的，前腿是白的；我想它們倆天生就是運動員，每天不停地互相追逐，像一陣風似的，一刻也不停歇。
四只小可愛是我在一天晚上偶然發(fā)現(xiàn)的。那天我和媽媽在回家的.路上，看到幾團黑影竄來竄去，突然一個黑影竄到我腳下，我定神一看原來是一只可愛的小狗，另外三只也竄了出來；我一看到它們那水晶似的大眼睛、毛茸茸的尾巴甩的滴溜溜，我就喜歡上它們了；聽到它們的小聲嗚咽，像是在跟我說：我餓了、我餓了，我趕緊跑回家拿了紅棗和水果給它們吃，可惜它們不吃，看來它們只吃肉。
第二天，我特意準備了一些肉骨頭，當四只小狗看見我手上的肉骨頭，高興地嗷嗷直叫快給我，快給我！我把肉骨頭放在碗里，四個小腦袋迫不及待擠了進來，我急忙說慢點吃，你們都有份。它們像聽懂我話，馬上變得謙讓了。后來我每天都給它們帶好吃的，它們漸漸喜歡上了我：小黑喜歡在我腳下繞圈的跑，時不時還咬住我的褲管，像要和我說悄悄話；團圓喜歡我摸著它的頭，而它閉著眼睛在享受；喬治喜歡在地板上打滾，讓我給它撓癢癢；歐弟最貪吃了，一看到我就豎起鼻子，嗅個不停。
一次，下起了傾盆大雨，我心里咯噔一下：小狗的家會不會有危險？我撐著傘、頂著風、冒著雨沖了出去，看到小狗的房子快塌了，我急忙找了塑料袋與木板將小狗的家支撐起來包裹好，這時我的身上已濕透了，但是我笑了，我朋友的家保住了，小狗在家里向我直搖尾巴，汪汪叫著，像在說：謝謝，朋友！
這就是我的四只小可愛。
寫朋友作文8
嗷嗷，今天是個好日子，我去何何家陪她過生日，真快樂！
我們下午2點，來到上海城，唱K。
我率先出場，點了一首我比較喜歡的歌《幸運符號》我拿起紅色的話筒，有模有樣的拍了幾下，試下有沒有聲音，開始了，我點記得是原唱，還在前奏的時候，我手心也出了汗，終于開始了，我忐忑不安的拿起話筒，富有感情的唱了起來：回家對著電腦，收看娛樂頻道，陪著可樂薯條，偶爾還會傻笑何何揮舞著熒光棒，在我面前揮舞了幾下，讓我信心百倍：有沒有一種能創(chuàng)造幸福的符號（只要帶上就好，幸福就會來到）這樣，我的青春就不會跑掉（那好我就收好，就為他創(chuàng)造）何何頓時拿起話筒，唱到：讓愛畫上，幸運的符號，用微笑加料，釀幸福味道，感情慢慢的發(fā)酵，像奶油蛋糕，給你甜蜜每一秒小樂把燈光調(diào)成激情了，還給了我們一個大大的贊！發(fā)出了：姐，你好瘋狂喲！的祝福語。下面到了激情四射的階段，我咽了咽口水，用標準的`重慶音唱出：太陽公公開始微微的笑，我們的未來要好好的抓牢，每個人都帶上幸運符號，那就是最簡單的的微笑一首歌唱完，我額頭滲出了汗珠Oh no，下首歌是我和何何的合唱，只聽小樂說：下首歌是劉小鈺，與何沁童的合唱《開學第一課》！大家拭目以待！開始了，何何開頭：你醒來時候，問候你好，升起的陽光，哼著歌謠。我握起話筒，唱：心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑我們合唱：相同的呼吸，相同心跳多么優(yōu)美動聽的歌曲，真優(yōu)美！
唱完了，我意猶未盡，趕快點下一首《魔法城堡》我和小吳、何何大合唱，我唱凱的，小吳唱源的，何何唱璽的，開始大合唱了：童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力全宇宙蔓、延到，傳說中魔法的城堡，守護每個微笑，該我唱了，我見小樂給我們揮舞著熒光棒，好感動！開始了：彩色的陽光，灑滿了城墻，勾勒著希望的模樣，精靈飛舞，伴藤蔓生長，和生機一起被無限拉長，哦哦小吳接的流利自然：手心你的愛，化作源能量，我站在魔法陣中央，調(diào)皮的聚集，在大殿廳堂，元素把心中的黑暗照亮何何不甘示弱：喧囂已厭倦了嗎？那就期待吧！打破發(fā)為有所變化（會有所變化）真動聽。
真好玩，k歌真有趣！
寫朋友作文9
太陽慢慢地升起來了，萬道霞光染紅了天空，映紅了大海。海面波濤起伏……張巖望著這壯美的景色心潮起伏。他在海邊等一個人，一個闊別多年的朋友。
張巖和王濤是高中同學。張巖是班長，各方面表現(xiàn)出眾。王海為人正直、誠實，學習刻苦。他們是好朋友。
海邊是兩個男孩常去的地方，他們經(jīng)常一起去趕海，一邊感謝大自然無私的饋贈，一邊討論學習上的問題；他們也經(jīng)常一起去看日出，當海天一色時，他們一邊欣賞著大自然的壯美景色，一邊暢談人生的理想。王濤的見聞廣博給張巖留下了深刻的印象。
張巖想當三好學生（當上了三好學生考大學可以加分）。體育1500米跑，他達到了合格，卻沒達到優(yōu)秀，這可成了他的心病。張巖約王濤到海邊，看著海浪一下又一下拍打著岸邊的巖石，張巖小心翼翼地說：“下周1500米跑測驗，你拿自行車帶我一段路好嗎？”
王濤好像沒有聽見，半天沒說話。他不能答應好朋友的這個要求。他理解這件事對于張巖有多么重要，他知道長跑在短時間內(nèi)不可能提高太大，他明白自己若答應了，朋友就可實現(xiàn)心愿，別人也不會發(fā)現(xiàn)，但是，他不應該欺騙老師，欺騙自己，欺騙朋友！
張巖搖了搖王濤的胳膊。王濤開口了：“對不起，這一次我真的不能……”沒等他說完，張巖扭頭而去。
一周過去了，張巖在另一位同學的幫助下過了“關(guān)”。
又一周過去了，三好學生名單公布了。沒有張巖。據(jù)說，是王濤告的密。張巖不理王濤了。
老師發(fā)現(xiàn)了他們的矛盾把兩人叫到辦公室，對張巖說：“孔子說過‘益者三友，友直、友諒、友多聞。’王濤這么做，不是害你，是幫你，你和他握握手，和好吧！”張巖艱難地伸出手，和王濤握了握。
海真的睡醒了，陽光普照下的大海金光燦爛。經(jīng)過20年的風雨，張巖已經(jīng)明白了老師的教誨、王濤的苦心。當年他考上大學后，就離開了這個海濱小城，今天，是他回家的'第二天，他和王濤再一次相約到海邊，重敘友情。
張巖陶醉在海的金色光芒里，陶醉在海的濤聲中，這時，他聽到身后有人喊：
“張巖！”他猛回頭，看到了一個身材魁梧的中年人，他從中年人的面容中依稀認出是當年的王濤。
他倆終于第二次握手了。
寫朋友作文10
天下著蒙蒙細雨，我收拾好東西準備出發(fā)，出發(fā)去哪里呢？回家！
噢，今天是國慶節(jié)，學校放假了，我心情無比激動！我提著行李，興致勃勃地趕往車站！好久不見的朋友啊，我真的好想念你，還記得我們最后一次告別時那灰蒙蒙的天空嗎？你眼淚汪汪的樣子一直在我的腦海中揮之不去，你說你舍不得離開我，其實我也是一樣舍不得你的啊！今天放假了，終于可以和你一起暢談了！想到這些，我忍不住就笑了起來！
上了車，我拿出手機撥通了你的.電話，你在讀醫(yī)學院，學校也即將放暑假。當我打通電話后，你告訴我正在火車上，明天就能回家了，我感到非常開心！
這個月以來，我每天都在想著你，每每想起你時，我就拿出你的照片細細品味，眼淚止不住地流淌！你告訴我你不想再讀書了，我只能耐心勸說你不要做沖動的決定！你說你想結(jié)束生命，一想到看不到我會很傷心，我只能告訴你：“如果你離開了，就再也看不到我了！”你說你活著只是為了我！我感到無比欣慰！
還記得嗎？我們上初中的時候？我們坐在一起的時候，雖然經(jīng)常鬧矛盾，但總是不到幾分鐘也就好了，真懷念以前的生活呀！但是為了以后能過上好的生活，為了自己的前途，不得不這樣。你知道嗎？我真的很喜歡和你在一起的日子！我早已把你當成了我的朋友！剛開始在學校我是天天以淚洗面呀，不過，到了后來，我想你的時候也就不會哭了，只是靜靜的看著你的照片發(fā)呆！我感覺我長大了。
得知你即將歸來的好消息，我整夜難以入眠！期盼夜幕快速過去，白晝快速降臨，因為只要天一亮，你就會回來了，我整個人都躍躍欲試。但為何黑夜過得如此漫長！凌晨一點、兩點、三點、四點……！哇，終于天亮了！
今天我看見了你，你已經(jīng)變得成熟而美麗。我靜靜地注視著你，心中充滿著感慨，但同時也感到快樂。我緊緊地擁抱著你，因為我害怕，害怕失去你。直到聽見你輕微的咳嗽聲，我才意識到自己可能抱得太緊了。現(xiàn)在我想告訴你：請永遠做我的好朋友！好嗎？
寫朋友作文11
我們班里有一個聰明可愛、經(jīng)常做傻事、老耍小鬼點子的朋友，他就是M。盡管這樣，我們大家還都很喜歡他。
他長得黑黑胖胖的，看起來很可愛。一雙小小的眼睛下，充滿天真的目光，他那紅嘟嘟的臉蛋兒，像九月里熟透的蘋果，一張靈巧的小嘴，做出各種不同的表情，有趣兒極了。
記得有一次，我們幾個朋友一起去體育場踢球。踢得汗如雨下，都沒有勁了，因為我們經(jīng)常有幾位朋友使壞，老把球踢出界，害得我們總要勞神費力地去撿球，于是，我們定下了一條規(guī)矩，誰把球踢出界誰去撿球。這時，經(jīng)常”使壞“的朋友之一M鼓足了勁兒，眼珠一轉(zhuǎn)，找準機會，一腳把球踢了八丈遠。我們看著他那得意的神色，生氣極了，異口同聲地說：”去，撿球去！“只見他腳一跺，小嘴一撇，裝出一副可愛的.樣子，對旁邊踢球的叔叔，奶聲奶氣地叫：”哥哥，幫幫我，把球踢過來。“那些人聽見了那幼稚的的聲音，很高興地答應了他的請求，把球踢到了他的腳下。瞧，轉(zhuǎn)眼間他又開始得意洋洋了！
還有一次，在數(shù)學課上，因為W朋友上課不聽講，杜老師叫他起來回答問題。W好似熱鍋上的螞蟻，在那坐立不安，急得眼淚都出來了，這時，M抓住機會，”裝“好人。他悄悄對W說了一聲：”單位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草（假冒偽劣版），一下就不緊張了，自信地說出了”答案“。全班朋友一下子都笑了起來。W的臉漲得通紅，而M的臉上露出了得意的笑。雖說M耍壞，可這種不聽講的惡習是該懲罰一下！
他干過的傻事也不少。我們?nèi)バ穽u游玩時，因剛下過雨，那些大帳篷的頂上積滿了水。大家紛紛去碰有積水的地方，想讓水流下來。M也不例外，在好奇心的驅(qū)使下，他來到帳篷下面，先繞著走了一圈，并掌握了動作要領(lǐng)，在離帳篷三十厘米處縱身一躍，撲通一下，水灑得他滿頭都是。我們在旁邊笑得東倒西歪，他也尷尬地笑了。
寫朋友作文12
每個人都有很多朋友，有一些是形影不離的朋友，有一些是真情交流的朋友，有一些是有福同享，有難同當?shù)暮门笥选８幸恍┦莿偎朴H人、勝似知己的朋友。我最親密的“朋友”很特別、不一般。讓我來為你介紹一下吧！這說起來，也算一件有趣的事吧！和他相識的那一天，正好是晴天。那一天下午，我和奶奶一起去公園散步。來到那里，走累了，坐在長椅上休息片刻。
眼光一放，就無意中看見了一只小狗在一堆垃圾中拱垃圾，找食物。很明顯，它是一只流浪狗。它那拱垃圾的姿勢讓我想到了“小豬拱土”。垃圾越拱越高，一不小心就全掉下來，把小狗埋了進去。惡臭味開始向西面八方傳播。我不知怎么。頓時心生憐憫。我懇求奶奶，讓我它把帶回家，讓它不再是一只流浪狗。奶奶最疼我了，于是就爽快的答應了。把它帶回家后，我仔細的觀察它，它雖然很小，可是很胖，胖的都有一點小肚子了。它成天拱垃圾，大致說，它看起來就像是一塊淋了雨的咖啡色地毯。奶奶決定給他洗洗澡。在洗澡的時候，我一直站在邊上。
看著流到下水管的黑乎乎的'水，我對它說：“你很邋遢。”但它卻看著我，一動不動的。洗完之后，我不敢相信自己的眼睛，它很干凈，準確的說是非常干凈，簡直亮得發(fā)白。為了“狗符其實”，我為它取名為：小白。準備好了小白的午飯。它過來狼吞虎咽地吃起來，我把手放在它背上，它一邊吃，我一邊撫摸著它的毛。漸漸的，我們有了感情，成為了最親密的“密友”。每當我遇到了傷心事時，它就像是我肚子里的蛔蟲，讀懂了我的神仙密碼一樣，慢慢的走過來，用舌頭舔著我的腳，抬頭望望我，像是在安慰我。當我遇到煩惱時，它總會搖著尾巴走過來，躺在地上打滾。
不知為什么，它總是用著老套的戲碼，但每次都能把我逗笑。小白像知己，勝過真朋友。連奶奶都說小白有靈性。從此以后，我們誰也離不開誰。我生日，它加餐；我煩惱，它憂傷；我開心，它快樂。我們心有靈犀，是永遠的親密朋友！
寫朋友作文13
她坐在那里，厚厚長長的劉海貼著大大的眼睛，她低著頭，那細長的手指抵住她的下巴，似乎在思考著什么。她穿著一件運動衫，寶藍色將它襯托的像球場上的公主，而淡藍色的運動短裙又將她變成一位純潔的小公主。她就是我最好的、最親密的朋友——曹靜儀。
曹靜儀是我在英語學習班的朋友，她是我最親密的朋友，和我同校同班有七年了，我們一直很好，就像親生姐妹一樣。
她不僅學習好，長得漂亮，性格也很棒，常常能忍耐我的缺點。她學習好，次次考試都和我不相上下；她長得漂亮，穿什么衣服都能穿出風格。
靜儀性格很溫柔，很多變，她在我們之間常常很受歡迎，我們稱她為“大姐大”，以顯示她的.威風，她毫不在意，仿佛明白我們只是一時興起，過了一段時間就好了似的。有時候，我們又常會把她和“清純”、“純潔”、“害羞”、“撒嬌”這幾個詞聯(lián)系在一起。有時她心血來潮，和我們一起瘋一起玩，我們便感到充實很多。
靜儀很貼心很孝順，她總能記清楚誰是哪天生日，他喜歡什么，到了那一天，便送上她自己的禮物。而有時候我記不住忘記的時候，她總會輕輕地戳戳我的臉蛋，把嘴貼到我的耳邊，我也便伸長耳朵去聽，她就輕聲告訴我：“過幾天是xx的生日。”我也便記在心中了。
靜儀雖然平時裝出一副乖乖女的樣子，其實她很喜歡跟我們一起瘋玩，只是有點害羞罷了。她有時也很傷感，皺著眉頭，但一見我們來了，就馬上舒展眉毛，露出甜美的笑容。我也曾看見她一個人默默的躲在角落里哭，我也會奇怪：靜儀是一個近似完美的女孩，為什么她也會傷感呢？我可以明白靜儀的心情，我也是一個傷感的女孩子，常常感到生活不如意或是怎么樣，就一個人悄悄鎖上門，蒙在被子里一個人偷偷的流眼淚。
靜儀是我的好朋友，是我七年來最好的朋友，不管什么困難我們都同甘共苦，不管什么喜悅我們都分享。我相信，就算有一天我們分開了，我們的友誼是不會變的。
寫朋友作文14
昨天我們?nèi)チ顺沙杉遥媪讼棺幼饺说纫恍┯腥さ牡挠螒颍�做了一個秘密基地。
吃完中飯，我們五個人準備去旁邊的竹林里搭建秘密基地。我們先拿上涼席，因為我們要坐到地上歇涼，還帶了蚊香，聽說竹林里的`蚊子很厲害，一只就可以咬三個包。我想做個秋千，于是拿了一個袋子，兩根繩子。將袋子和繩子連接好，一個簡便的秋千就做好啦，只是還得找一個掛的地方。我們穿過密密麻麻的竹林，找到了一個既干凈又隱蔽還沒有陽光的地方。我讓貝貝把席子鋪到地上，然后讓雨馨和我一起來綁繩子。綁好后我迫不及待地坐上去，沒想到繩子不結(jié)實。砰！一聲我掉在了地上，成成還說我太重了，這個繩子坐不動我。哼！我頓時翻了個白眼，你這個成成也不知道自己幾斤幾兩是我的兩倍那么多。雖然秋千沒有大號，可是我們的秘密基地已經(jīng)建好了呀！我們躺在席子上歡樂的竊竊私語：這個地方太舒服啦，既沒有蚊子也可以歇涼。
做好了秘密基地，我們就先回家了，吃了點東西，坐了一會兒，我們就開始玩瞎子抓人啦！
游戲規(guī)則：黑白電視機退出的人當貓，拿一個紅領(lǐng)巾綁住當貓的人的眼睛然后說抓我們。
黑白電視機！
嘿嘿，先是貝貝當貓。一開始我們還玩的好好的，沒想到成成突然說了一條游戲規(guī)則，當貓的人可以說紅燈，綠燈。紅燈，我們不可以動，最多只可以走三步，如果是綠燈我們就可以自由活動，我們聽取了成成的意見。我們小心翼翼的走著，因為空間太小，我們生怕被她逮著。
紅燈！
我們趕緊不動了，因為如果動了超過了三步我們就得當貓。貝貝正在向我走來，我趕緊跳了三步，如果再不跳我就只可以趴在地上了。等貝貝走過去他又抓住了成成。哈哈，成成叫你剛剛在竹林里嘲笑我，現(xiàn)在你當貓。我在一旁得意洋洋地說。
吃飯了！隨著聲喊，我們趕緊跑到飯廳里去吃飯。
吃完飯我們本來還想玩的，只是媽媽要上班了，我們一家人念念不舍地走了。
寫朋友作文15
一個書包里，同一個文具盒中，有一支鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、還有一支鋼筆。按說鉛筆與鋼筆有親緣關(guān)系，可是他倆就是不投機，倒讓這支中華牌鉛筆和那塊橡皮成了朋友。
橡皮是黃藍色的，散發(fā)著芬芳的氣味。上面還印著一個埋頭苦讀的小學生，每當小主人讀書時，主人就把橡皮放在書桌邊，借此鼓勵自己。因此，小主人很珍愛橡皮，還用木塊、布和棉花給橡皮做了一張寬敞的床。
鉛筆和橡皮成為朋友沒多久。鉛筆就開始嫉妒橡皮，嫉妒橡皮在主人心中的地位不錯哦 不錯哦，而自己卻經(jīng)常成為小主人的出氣筒，被摔的鼻青臉腫。雖然每次小主人都會向他道歉。他還是很傷心，因為小主人還有咬筆頭的習慣，弄得鉛筆總是遍體鱗傷。
有一天，鉛筆偶然來到樓下，它看見了橡皮的床，很是羨慕，就想占為己有。便問橡皮：“老兄，我能躺一下你的床嗎?”憨厚的橡皮沒有聽出話外音，痛快的答應了鉛筆的請求，鉛筆倒在床上驚奇地發(fā)現(xiàn)這張床的大小剛好能讓自己睡下，鉛筆更加嫉妒橡皮了，嫉妒橡皮的地位，嫉妒橡皮的床，嫉妒......。于是，鉛筆產(chǎn)生了一個惡毒的念頭。
第二天，鉛筆就開始執(zhí)行計劃了，他故意寫出許多錯字，好讓小主人多用橡皮，早點讓橡皮消失。可是小主人非常喜愛這塊橡皮，舍不得用他，便去商店重新買了一塊橡皮來擦。可鉛筆還是不死心，繼續(xù)寫錯字，小主人用完了橡皮，又去買了一塊。這件事被小主人的父母發(fā)現(xiàn)了。訓斥了小主人一頓。小主人只好忍痛使用珍愛的'橡皮。可鉛筆還嫌橡皮消失的速度不夠快，就在橡皮擦錯字時又在橡皮下面亂畫，讓主人以為橡皮擦不了鉛筆印記。最終。橡皮成了出氣筒，鉛筆看見瘦弱的橡皮，心里洋洋自得，殊不知自己也變矮了。
一天，鉛筆得意過頭，一臉壞笑的對橡皮說：“咱們照照鏡子吧，你先照，”謙遜著還鞠了一躬。橡皮看著鏡子中干癟的自己說：“唉，我老了，不行了，該給你讓位了。”
“啊，這是我嗎?”鉛筆看著鏡中的自己，驚恐地說。原來鏡中的自己的身子變得又矮又小了。
“你在削弱別人的同時，也削弱了自己”，鉛筆慚愧不已，最后與橡皮握手言和，從此，二人之間稱兄道弟，和諧相處，成為了真正的朋友。
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