活動的作文（集錦4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的活動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天是星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們?nèi)熒己芨吲d，因為今天下午要參加一年一度淘書樂活動。
前一天我就把自己看過的好書，一本一本的拿出來，貼上標(biāo)簽，標(biāo)上價格，寫上學(xué)號和名字，準(zhǔn)備跟大家分享。
下午第一節(jié)課老師讓我們在教室寫作業(yè)，哎哪有心思寫呀，個個都迫不及待地想出去淘寶貝！
第二節(jié)課終于到了，大家剛走出一樓樓梯口，我們就飛奔到操場上去淘書了！哇！操場上人山人海，各種各樣的書出現(xiàn)在我的眼前，仿佛是書的海洋。今天媽媽也來給我們班賣書了，于是我第一時間就去看看媽媽。對媽媽說了聲：媽媽您辛苦了！
忽然，我聽到了：現(xiàn)價2元，原價6元，走過路過千萬不要錯過，原來是四（5）班的家長在吆喝呢！挺會做生意的哦。我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)巜媽媽走了》這本書，又看看老師讓我們記下的必讀書，再看看價格，原價是8元，現(xiàn)價是6元，我拿起書去還價，我說：阿姨，便宜點好嗎，4元？阿姨考慮了一下，說：好吧！回家好好讀哦！我高興的.答應(yīng)了，連忙說：好，好，好。接著我又淘了好多寶貝！
淘書樂活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不忘，我看著手上的書，不僅笑了起來。
淘書樂，淘書樂，樂在其中，淘書真快樂！
活動的作文 篇2
七月五日上午，七點五十分，我們跟著班主任于老師準(zhǔn)時來到玄武門地鐵站參加團市委組織的“雛鷹地鐵文明行動”。 于老師帶著我們來到地鐵站控制室，工作人員給我們發(fā)了宣傳牌并分好宣傳小組，分別負(fù)責(zé)進站口和站臺。我們領(lǐng)到牌子后，又蹦又跳，興奮地不得了。一開始，我站得筆直，把牌子舉得高高的。沒過多久，就覺得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己說：“我是察小二班的'一員，為了班級榮譽，我一定得堅持下去”。我和同學(xué)輪流舉牌，一直堅持到了最后一分鐘。最后，我們每人得到一張文明乘車小貼畫，大家都很高興。 通過參加這次活動，我知道了乘坐交通工具應(yīng)該做到“排隊購票，文明乘車，有序排隊，先下后上”。雖然活動只有短短一個小時，但是在生活中，我會堅持向身邊的人宣傳文明。
活動的作文 篇3
溫暖春季，炎炎夏季，眨眼間，美好的一學(xué)期已經(jīng)過去，學(xué)校也開展了許多活動，有強身健體的運動會，讓人心靈手巧的編蛋兜……其中，我最喜歡的還是紅歌比賽了。
大家都知道，今年是辛亥革命一百周年，建黨九十周年，所以，為了讓我們更了解紅色歷史，便開展了紅歌比賽。我們小組表演《紅星歌》是每次都會有進步。
有的同學(xué)溜了出去，看看別人的節(jié)目。那些人回來，就對我們說他們看見別班的節(jié)目都比我們的長，道具也都五花八門。我想：我們的節(jié)目很簡潔，道具也很少，只有五件軍服和紅星，我們能勝利嗎？我們不禁捏了一把冷汗。
這時，主任的腳步聲打破了我的想象。我立馬挺起腰板，站得筆直的，大家也一樣。前面的5名同學(xué)，還穿上了紅軍裝，成了“小紅軍”呢！我們十分有氣勢，要是不知情的人，看到了我們還以為來到了兒童團呢！
主任看我們的樣子，點了點頭。門外的老師也來觀看，還說：“十二班的孩子好神氣呀！”我們信心十足。音樂奏起，同學(xué)們的動作整齊劃一。你看，周子溪做得多么精神呀，手繃得直直的；魯昱麟站得可直了，像個小軍人；張吉納雖然個兒矮，但目光總凝聚在紅星上；調(diào)皮的孟德澤也專注第表演；許祺寧的聲音厚實，一聽就有軍人的架勢……總之，全班同學(xué)都努力為班爭光，我也不例外，我壓著拍子，沒有加快節(jié)奏，也沒有喊，按著老師的發(fā)聲技巧發(fā)聲。
表演結(jié)束了，我們的.表演得到了年級老師、同學(xué)以及主任的一致好評，我們的心比吃了蜜還甜。 徐老師也露出了笑容，看來，大家的努力并沒白費。
從這次特別的活動里，我知道了只要團結(jié)一心，努力付出就會有收獲；更知道了，我們今天幸福來之不易，我們要好好珍惜它，并且我們要把革命精神一代一代的傳下去，它是永不熄滅的火炬，我們要把它傳向世界，讓世界都知道中國是個了不起的國家！
活動的作文 篇4
在寒假里面我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了周村大街看花燈，再到周村的一路上，我們并沒有閑著，爺爺一直在給我們猜謎語。
因為最近播出了中國謎語大會所以爺爺把印象深刻的謎語全部都記錄了下來當(dāng)時爺爺拿著那個本子來考我們，其實有一些題確實還挺難的我想了很長時間還沒有想出來。比如說：像牛不是牛，像馬又不是馬。（打一個字）這個字既然不是牛也不是馬，那到底是什么呢，這個問題是我疑惑了很長時間，最后公布答案的時候原來這個字就是中午的午。為什么呢？爺爺告訴我們他姓牛不是牛，因為牛的上面是出頭的，而他不出，那他為什么又像馬呢？爺爺讓我背誦十二生肖試一試，于是我就開始背，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊……原來是午馬，怪不得像馬又不是馬，原來是午馬未羊的午馬，我怎么就沒有想到呢？后來爺爺又出了幾個關(guān)于生肖的題目，每次我還沒想好的時候爸爸就答了上來，我這次才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸還有猜謎語的天賦呀！我們邊說邊笑，后面的題目我也答對了一兩道。快到周村大街的時候，爺爺又出了一道題，題面是這樣的.：兄弟三個疊羅漢老大在上面老二在中間老三在下面，最后我們都沒有猜出來，爺爺公布答案的時候竟然是無可奈何的奈，這使我們非常奇怪，后來我們仔細(xì)想了想，又加上爺爺?shù)慕忉專覀儾琶靼琢似渲械牡览怼?/p>
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