[優(yōu)]童話的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[優(yōu)]童話的作文](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
童話的作文 篇1
“我們欠地球媽媽的東西太多了，我們使我們共同的媽媽失去了健康、美麗，海藍(lán)色的皮膚已經(jīng)露出了土黃色……我們又能做些什么呢？”記者兔兔在調(diào)查報(bào)告中寫道。
兔兔是一家動(dòng)物晨報(bào)中的記者，她今天去人群中調(diào)查人們對(duì)環(huán)保的態(tài)度，可結(jié)果令她很失望。有一個(gè)小熊說：“我天天除了吃就是睡，哪有什么時(shí)間去管環(huán)保的事?我現(xiàn)在明明活得好好的`嘛?被褂幸桓魴」匪擔(dān)骸懊幌牘?~”這種不積極與毫不在乎的態(tài)度是兔兔感到很悲傷。她接著寫道：“我們把地球媽媽給我們的資源轉(zhuǎn)化成了垃圾，我們根本就沒有資格再在地球上呆下去，我們不能把地球媽媽對(duì)我們的奉獻(xiàn)還給她。地球媽媽一定很傷心，她為我們付出了這么多，我們卻把垃圾還給她，而不是把資源還給她。”兔兔嘆了一口氣,她向窗外望去，瞧見一個(gè)空易拉罐在地上被人踢來踢去，就是沒人把它撿起，它和垃圾箱只差一步之遙啊！
兔兔喝了一口咖啡，繼續(xù)寫道：“還給地球媽媽！我們是要把垃圾還給地球媽媽，還是把地球媽媽給我們的奉獻(xiàn)還給她？我們不配！我們不配！我們不配在地球媽媽的保護(hù)下繼續(xù)生存!我們都不能保護(hù)我們的媽媽，我們都不能主動(dòng)清理垃圾！如果你撿起一個(gè)垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，你會(huì)聽見也會(huì)看見，地球媽媽在對(duì)你微笑；如果你隨地丟棄一個(gè)垃圾，你會(huì)聽見也會(huì)看見，地球媽媽在哭泣！哭得好傷心……”
兔兔在結(jié)尾寫道：“從今天做起，從現(xiàn)在做起，從這秒鐘做起，把最干凈的地球還給地球媽媽??
這天晚上，兔兔做了一個(gè)很美的夢(mèng)，她夢(mèng)見，人們都在大街上主動(dòng)撿垃圾，不到一年，地球媽媽又變回健康、美麗，海藍(lán)色的皮膚也變回來了……
童話的作文 篇2
樹媽媽她有許多孩子——葉子。
春天來了，葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來，就聽到鳥兒美妙的歌聲，葉子扭頭，看見花姐姐正在妝扮自己......“啊，世界真美！”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子，輕輕地?fù)u動(dòng)，唱起了搖籃曲。
春天過去，夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水，呼吸著清新的空氣，慢慢地長(zhǎng)大了。一陣暖和，輕柔的風(fēng)吹來，葉子感到很舒服，便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興，就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了，也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥兒越來越多，就連花姐姐，草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的`歌聲在樹林里回蕩著。路過的動(dòng)物們都停下腳步，贊嘆道：這真是一場(chǎng)精彩的歌舞表演呀!葉子聽了，越跳越起勁，樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了，高興地說：“有了你們，樹林可真熱鬧！”
夏天很快過去，秋天來了。天氣逐漸變得干燥，葉子口渴了，葉子對(duì)媽媽說：“媽媽，我們搬到一個(gè)濕潤(rùn)的地方住下，好嗎？”“孩子，這里是我們的家。我不想離開這里，我們先別走，好嗎？”葉子是個(gè)聽話的乖孩子，以后，葉子就沒嚷著要離開，而是勉強(qiáng)地過了一個(gè)秋天。
冬天終究是來臨了，大地被冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，葉子又冷又渴。葉子對(duì)媽媽說：“我想到一個(gè)溫暖的地方去。”“這里是我們的家，冬天很快過去，春天就會(huì)到來。別走，孩子。”“對(duì)不起，媽媽我必須要走了”“那好吧，走吧，孩子，我讓風(fēng)帶著你走，聽媽媽的話，找到暖和的地方就停下來。”
葉子滿懷著希望上路了，飛了好久，葉子并沒有找到暖和的地方，反而越來越冷了。葉子想媽媽了，就問風(fēng)：“你能把我送回去嗎？”風(fēng)說：“我不能，因?yàn)槲抑煌粋�(gè)方向飛。”葉子傷心地哭了。就在這時(shí)，傳來一個(gè)蒼老的的聲音：“小家伙，小家伙，快到我的懷抱里來吧！這里有你的同伴，你不會(huì)孤單的！”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>
在大地爺爺?shù)膸椭拢~子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想：媽媽，以前都是您為我付出，現(xiàn)在該輪到我為你付出了。
童話的作文 篇3
一天，小明出去了，家里的電腦、主機(jī)、鼠標(biāo)、鼠標(biāo)墊開始爭(zhēng)論了起來，想知道誰的功勞最大。
電腦神氣地說：“說到誰的功勞最大，當(dāng)然我的功勞最大，沒有了我，小主人怎么看見電腦上的東西，怎么利用手上的鼠標(biāo)來移動(dòng)呢！”
主機(jī)驕傲自大地說：“我的功勞才大呢！我能幫小主人開機(jī)，像你們只能等到開機(jī)后才能派上用場(chǎng)，等于說你們根本就是我的“手下敗將”，還敢跟我比。”
鼠標(biāo)說：“我的功勞最大，我能幫助小主人利用我來控制方向，而且分別有三種功能，第一種是左鍵，它可以幫助小主人按所要知道的內(nèi)容。第二種是右鍵，它可以幫助小主人刷新，萬一電腦死機(jī)，或鼠標(biāo)不能動(dòng)了，它可以幫助我們的小主人掃除這類困難，所以我的功勞才是最大的`呢！”
“啊呀！你們都滾到一邊去，敢跟我比，你們就會(huì)輸?shù)煤軕K的，我可以幫助小主人放在平的地方，鼠標(biāo)可靈活使用。”鼠標(biāo)墊自大地說。
通過了這則作文我明白了：自己有自己的長(zhǎng)處，自己有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，也不能只看別人的短處，不看別人的長(zhǎng)處。
童話的作文 篇4
有一個(gè)螞蟻窩里，有一只小螞蟻叫斑斑，斑斑的力氣很小，速度也很慢，其它的螞蟻力氣很大，速度也很快，斑斑的欲望想自己變得比樹的個(gè)頭還要大。
晚上，斑斑睡著了，到了第二天早上，斑斑真的變得比樹還要大還要高。
斑斑跑去跟高高的長(zhǎng)頸鹿比身高，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿看不起螞蟻們，可是，斑斑的'身高高過了長(zhǎng)頸鹿的身高，長(zhǎng)頸鹿大吃一驚，長(zhǎng)頸鹿說：“你為什么比我還要高呢？”斑斑說：“我也不知道呢！我只是說了我的欲望而已，第二天我就變大變高了。”長(zhǎng)頸鹿失望地越走越遠(yuǎn)了，因?yàn)樗杏X自己非常丟臉，很自卑，連一只螞蟻也比不過。
斑斑來到了小溪邊，看見有一些小動(dòng)物在小溪的對(duì)岸，可是之前洶涌滂湃的洪水把橋給沖斷了，所以小動(dòng)物們過不了這條橋，斑斑說：“我來送你們到小溪對(duì)岸吧！”小動(dòng)物異口同聲地說：“謝謝你，斑斑。”斑斑帶著小動(dòng)物們順利地渡過了這條小溪。
小螞蟻非常得高興，小螞蟻斑斑再也不會(huì)被別人看不起了，它的速度比以前快了很多！因?yàn)樗兂闪恕熬逕o霸”，誰也不敢激怒它，它再也不會(huì)像以前那樣的渺小和脆弱了。
童話的作文 篇5
從前，貓和老鼠是好朋友，他們經(jīng)常一起勞動(dòng)一起玩耍。
一天，貓和老鼠又在一起了。老鼠神秘兮兮地從口袋里拿出幾種菜的種子對(duì)貓說：“朋友，現(xiàn)在我們是春天，我們把它們種下去，秋天時(shí)就能吃到很好吃的菜啦！”于是自從貓和老鼠一起撒下胡蘿卜、大白菜、土豆的種子后，老鼠就經(jīng)常叫貓去澆水施肥等等，自己呢去準(zhǔn)備建一個(gè)大地窖，想獨(dú)吞這些好吃的菜。
轉(zhuǎn)眼秋天到了，它們獲得了大豐收。收割完了，狡猾的老鼠用嘴附在貓的耳邊說：“朋友，胡蘿卜的葉子好吃，大白菜的根好吃，土豆葉子和藤最好吃了。“貓聽了老鼠的'話，連忙把這些東西都帶走了。
一天，小熊來到貓家里做客。小熊看見貓家里堆放著胡蘿卜的葉子、大白菜的根、土豆葉子和藤這些奇怪的東西，而貓的嘴里正嚼著大白菜的根。小熊大吃一驚，連忙說：“這東西不能吃，不能吃！”貓奇怪地問：“為什么？老鼠說這些東西好吃呀！”小熊說：“胡蘿卜的根才好吃，大白菜的葉子才能吃，大土豆的根部最好吃。你呀！被老鼠騙了。”貓聽了小熊的話，氣不打一處來，一眨眼的功夫就跑到老鼠家，看到老鼠正躺在搖椅上津津有味地吃著胡蘿卜的根，眼里噴著血紅的光，一把抓起老鼠， “啊嗚”一口就把老鼠吃了。
從此，貓和老鼠成了仇人。
童話的作文 篇6
我很喜愛自家電腦桌面上的屏保：一條大道上，落滿了金黃的樹葉，幾乎將路面完全覆蓋。路旁，是高大的法國(guó)梧桐。地上的顏色與樹上的葉子是相同的色調(diào)，一片的金黃。只要一打開屏幕，那片金黃就跳入我的眼簾，盯著那條向遠(yuǎn)方伸展的金黃大道，我仿佛聽到一個(gè)故事，一個(gè)來自秋天的故事，在這個(gè)故事里，有落寞的歌聲——來自海洋中飄雨的歌聲！
秋天里，夕陽染紅了蔚藍(lán)的天。那個(gè)透明夏天里的藍(lán)色水美人，此刻已化身為美麗的異國(guó)公主，從遙遠(yuǎn)的海的國(guó)度里踏浪而來。清亮的眼神是在尋找她的王子么？
發(fā)生在那個(gè)炎炎夏天里的愛情故事真的很美麗。藍(lán)色水美人是海浪中的一顆晶瑩透亮的露珠，白天靜靜的沉睡在海洋母親的懷里，在清澀的微風(fēng)里枕著星星一樣絢爛的心事。當(dāng)夜色籠罩在波光粼粼的海面上，露珠兒便幻化成了婀娜多姿的少女，披著一身晶瑩的月光，頂著綠色的水草婷婷地步出深藍(lán)的海中，在星光的點(diǎn)綴下跳著迷人的舞步，如鳥兒翩躚。有月亮的日子，她總會(huì)坐在海邊，赤著雙足輕輕戲水，披著潔白的月光，眼睛里全是盈盈純凈的笑意。從沒有心事和煩惱的她，那時(shí)是多么的快樂啊！
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，
一艘巨輪沉沒了，空氣中到處迷漫著壓抑的冷清。水美人救起了落水的王子……清晨，水美人空靈的歌聲喚醒了昏迷中的王子，他被眼前仙境般神奇的景象所驚呆了，水美人正在湖中歡快地戲水。漆黑的長(zhǎng)發(fā)濺起朵朵晶瑩的浪花，淋濕了王子的眼睛，他愛上了水中輕盈曼妙的少女。虛驚過后，望著英俊善良的王子，水美人純凈的笑了。月下，水美人為他獻(xiàn)上了美妙絕倫的歌聲，飄逸出塵的舞蹈。王子講明了自己的`身份，表明了對(duì)水美人的愛慕之情。水美人只是無語的笑著，眼睛里全是落寞與無奈。因?yàn)樗粚儆谌祟惖氖澜纾?/p>
天色漸亮?xí)r，水美人帶著王子縱橫在浩瀚的海洋之中，到了出海的路口，他們依依作別。水美人眼里第一次流出了淚水，第一次對(duì)眼前的人有了不舍，但是她沒有跟隨心愛的人離開，她不能離開這片神奇的海水，正如王子不能離開他的王宮在這碧藍(lán)的海里陪伴她終生。因?yàn)樘柹饡r(shí)，她就會(huì)幻化成一顆透明含羞的露珠，只有在夜晚來臨時(shí)才能顯露出她的如水美麗。離開海水，她會(huì)枯萎。他們彼此相愛，卻無法相知相守……
秋的腳步踩得樹葉沙沙作響，海浪也變得更藍(lán)更冷了。水美人在海洋中痛苦而寂寞地生活，這里有屬于她的燦爛的夏天，卻沒有屬于她的幸福與愛情。她每日梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，也梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，一天天的憔悴下去，王子卻再也沒有出現(xiàn)。為了追尋王子的腳步，為了他們?cè)?jīng)只燃燒過瞬間的愛情，她放棄了一切，毅然離開滋養(yǎng)她生命和美麗的海水，化身為遙遠(yuǎn)異國(guó)的公主，不遠(yuǎn)千里去尋找她逝去的愛情與歡樂。哪怕只有一天！
日子在尋找中一天天的流逝，沒有海水的保護(hù)，沒有王子的消息，她的容顏在風(fēng)塵和憂慮中漸漸失去了如水般的晶瑩和美麗，憔悴的神情掩蓋了原有的清新和脫俗。她成了一名姿色平庸的女子，但從她的眼神依然可以讀到純凈，因?yàn)槟抢镉袑?duì)未來美好的期待與憧憬。
當(dāng)盼望已久的王子出現(xiàn)在面前，水美人流下了幸福的眼淚，快樂得幾乎要暈到。但王子面對(duì)眼前憔悴平凡徒有公主身分的女子，表情是陌生的。他夢(mèng)里朝思暮想的，依然停留在那片深海中，那個(gè)如出水芙蓉一樣清新純美的少女。他曾經(jīng)無數(shù)次地尋找進(jìn)海的路口，但每次都是無功而返。日子一天天的過去，少女空靈的歌聲和純美的容顏象刀一樣刻在他的心里。而今，眼前這個(gè)平庸的女子怎能是她的公主！當(dāng)王子失望的轉(zhuǎn)身離去時(shí)，支撐水美人的信念也破滅了，她又幻化成了一滴露珠……
秋天是盛開記憶的季節(jié)！如果夏天是愉悅的歡場(chǎng)，那秋天便是一場(chǎng)無聲的醉夢(mèng)。水美人在秋天回到了童話一樣神奇美麗的海洋世界，卻沒有童話故事里公主應(yīng)該擁有的夢(mèng)想與天堂。今后她的日子又將象過去一樣：白天沉睡、夜里采露戲水。
她恢復(fù)了從前的清純與水一樣的美麗。
只是，她不再歌唱，不再翩翩起舞，也不再快樂。
那個(gè)夏天的愛情故事，深深埋藏在了她飄雨的心底。
畢竟，秋天里不是每一個(gè)童話都是美麗的。
童話的作文 篇7
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的'生態(tài)平衡，不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖晕乙矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環(huán)保又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。
童話的作文 篇8
從前，有一滴小水滴，在大海中游蕩。
一天，大海生了一個(gè)小女孩。這天，海的女兒滿十歲了，大海媽媽叫所有的成員們給她的女兒搞生日聚會(huì)，小水滴聽到這個(gè)消息后，趕快告訴大海里面的小水滴們，它們聽到了這個(gè)消息后，高興極了，就在一起商量，小水滴說：“我們一人湊一毛錢買件裙子給我們的‘小公主’穿，怎么樣？”剩下所有的水滴兄弟們?nèi)客ㄟ^了小水滴的意見，一起說：“好！”到了海的女兒生日的那一天，所有大海里的成員都到齊了，海媽媽說：“今天是我女兒十歲的生日，謝謝大家來參加！”說完了后，大家一一送禮物，輪到小水滴的時(shí)候，被海的女兒看見了，就朝著它大笑了起來，說：“呵，小樣，你是新來的吧！長(zhǎng)得也太丑了，還想來參加我的生日聚會(huì)，休想！”小水滴聽到了這么傷人的話，非常憤怒，走了。
小水滴回到了家，對(duì)著水底兄弟們說：“我要離開大海！”水底兄弟們不解的問：“為什么呢？”小水滴生氣地說：“海的女兒居然說我丑！氣死我了！”說完了就跳出了大海，水底兄弟們也跟著跳出了大海。到了早上，大海媽媽發(fā)覺自己和女兒的身體輕飄飄的，好像變成了一陣風(fēng)似的'，一看，自己果然變成了一陣風(fēng)，就問女兒：“我們?cè)趺磿?huì)成這個(gè)樣子呢？”海的女兒干巴巴的說：“可能是我把小水滴氣走了吧！”“你怎么會(huì)把小水滴們氣走呢？我們就是由無數(shù)顆小水滴組成的，你在這里不要?jiǎng)樱胰グ阉麄冋?qǐng)來。”海媽媽說。
一會(huì)兒，海媽媽把小水滴們請(qǐng)來了，海的女兒看見了小水滴，說：“對(duì)不起，我以后再也不嘲笑你了。”說完，大家都笑了起來。海里又恢復(fù)了原樣，過上了快樂的生活。”
童話的作文 篇9
小貓是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，但是，它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是貪玩和粗心。有一天，小貓和爸爸媽媽一起吃中飯，吃完中飯，爸爸媽媽有事出去了，小貓主動(dòng)地給爸爸媽媽洗碗。忽然，窗外傳來了一陣叫聲，原來是小熊在叫小貓，小熊說：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓就立馬放下手中的事情，趕緊跑出去玩了。
它們來到綠油油的草地上，心里非常開心，想馬上大戰(zhàn)幾個(gè)回合，小貓?zhí)咔蛏溟T，小熊擋球防守，球在他們腳下傳來傳去，玩得可開心了。他們踢得滿頭大汗，小小的足球給它們帶來了很多快樂。天黑了，它們要回家了，它們兩個(gè)互相戀戀不舍的'道別，小貓說：“我們下次再玩吧。”
于是，小貓就開心地回家了。突然，小貓看見房子里有水，它想起水龍頭沒關(guān)，就驚慌失措地立刻跑回家里。家里面一片亂七八糟，小貓立刻跑到廚房關(guān)掉水龍頭。它很傷心，心想：“爸爸媽媽回來了會(huì)罵我的，因?yàn)槲夜忸欀澩鏇]有把事情做好！”小貓心里后悔極了！
童話的作文 篇10
座了一晚上的特速火車就到了海南，下了火車，一股清新的空氣撲鼻而來，淡淡的海水在空氣中略帶腥味，大家都還沒有吃早飯，南瓜老師帶同學(xué)們來到賓館，放下行李去吃早餐。
吃過飯，南瓜老師召集大家到海邊游泳，捉魚蝦。來到海邊。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，沙子金黃金黃的，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，空氣清香清香的，一切看上去是那么的舒暢，海邊的椰子樹那么得高，還有許多椰子在路旁邊賣，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地品嘗椰子的味道，一個(gè)大椰子能讓好幾個(gè)同學(xué)一起吸，小得也有三四個(gè)同學(xué)一起吸。一會(huì)兒，有的同學(xué)換上泳衣，跑到海里像條小魚游來游去，有的.同學(xué)在沙灘上舒舒服服曬太陽或堆沙子。一陣大浪打來，同學(xué)們趕快往岸上跑，浪下去了，同學(xué)們又下去玩，再一個(gè)浪打來，同學(xué)來回得跑，玩得很開心，好象在和大海一起玩捉迷藏一樣。
草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡，她們把沙子堆的高高的，住里面還注水，土豆、蘋果在海里玩得也很開心，時(shí)間過得真快到了中午，南瓜老師召集同學(xué)排隊(duì)，數(shù)了數(shù)有沒有丟了的同學(xué)，數(shù)完后，南瓜老師帶領(lǐng)同學(xué)們回賓館吃飯，然后安排大家休息兩小時(shí)。
草莓和香蕉翻來覆去怎么也睡不著，因?yàn)樗齻冊(cè)谙胂挛鐣?huì)去哪兒。
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