三年級的作文

三年級的作文[大全5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　青天河，譽為“北方三峽” ，位于河南省焦作市博愛縣與山西東南部的晉城市澤州縣柳樹口鎮境內，上世記90年代有河南省開發經營。

　　青天河有很多景點，有天井關、大泉湖、三姑泉、觀音峽、佛耳峽、靳家嶺、月山寺等七大游覽區。

　　青天河的水，碧綠蕩漾；青天河的峽谷，幽靜清雅，山野間清泉凜冽，偶有鴨子、獼猴出沒。

　　青天河有許多美麗壯觀的景點，比如三姑泉、觀音峽……三姑泉嫵媚婉約；觀音峽兩岸青峰翠嶺，水面如鏡子一樣。最有趣的就是“石雞下蛋”的景點了！有兩座“小山”，這兩坐“小山”，里面夾著一個非常巨大的“大雞蛋”！“大雞蛋”就是那塊巨大的石頭，它的.樣子像極了一個大雞蛋，只不過顏色不一樣，比雞蛋大而已，其余的部分都一模一樣！如果把石頭蛋縮小，再把灰色變成雞蛋的顏色就完美無缺了！

　　啊！青天河是多么美麗啊！

三年級的作文 篇2

　　她留著一頭濃黑的短頭發，還有一雙黑寶石般閃閃發光的眼睛，仿佛要讓人淪陷在其中，有一種磁鐵般的吸引力，有一個高挑的英式鼻子。

　　還有一個和男孩一樣好聽的名字——姚俊。

　　那一年，我10歲，她11歲。那是我和她認識的'下午：那天，陽光明媚。下課了，同學們三三兩兩地出去玩了。我漫無目的走向操場。突然，眼前越來越黑，“砰”地一聲，我撞在她的胸前——她要比我高出半個頭。

　　我看到她，特別驚訝，因為我聽同學們說，她是我們學校的“大惡魔”。我想溜之大吉，她說：“你是新轉來的那個新生吧？”

　　“啊？哦，是，請問有什么事嗎？”今天說話那溫柔——反常。

　　“交個朋友吧，我叫姚俊。”她對我甜甜地一笑。

　　“好……好啊，我……我叫楊淑鈺。”我說話都有點結結巴巴了，不知那個“大惡魔”怎么那么反常。

　　從此我就和她成了形影不離的好朋友，因為不了解姚俊的人都以為她是不折不扣的“大惡魔”所以有人就開始遠離我，見我就像見鬼似的。

　　有一天，我陪姚俊在打掃衛生。突然，一位愛搞惡作劇的男生，不知姚俊的“名望”，竟把一只蜘蛛丟在姚俊身上，她厭惡的把蜘蛛拿開，怒氣沖天地說：“別以為女生就好欺負，滾！”她抱著頭，蜷縮在墻角，那位男生很識相的走了。

　　事后，我問她，她說，爸爸媽媽離異后，她就缺少溫暖，其實，雙手抱著雙腿，把頭縮在被窩里，也是一種擁抱——傻傻的。

　　就這樣，姚俊慢慢變得“人性化”，陪我哭，陪我笑的大姐姐，現在，我又轉校了，不知那位“姐姐”有沒有找到“妹妹”。

三年級的作文 篇3

　　新學期開始，我們升入三年級，新換了一位姓陳的班主任老師。這位班主任老師是一位男老師。他身材適中，有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采。他走路時總是喜歡把雙手插在褲兜里，樣子非常陽光，非常帥氣。

　　開學第一次升旗儀式返回時，因為天氣有些冷，又因為本次活動時間比較長，我想上廁所又不敢跟老師說。在快進教室時，我終于鼓起勇氣喊：“陳老師，我想……”。這時，全班所有的同學都看著我。我嚇得臉通紅，什么也不敢說了。這時，陳老師微笑著走過來對我說：“冰冰，你有什么事呀?”我小聲對老師說：“老師，我想、我想上廁所。”老師點點頭，用目光示意我可以去。我和班主任老師的默契配合，既解決了我的小麻煩，又增進了我們的師生情誼。由此事我發現我的班主任老師不但為人和氣而且還善解人意。

　　我們班的一位同學有上課玩手指的習慣，班主任老師糾正他多次均不見效。一天，全班同學正在聚精會神的聽課，班主作老師突然對那位不注意聽講，玩手指的同學說：“你以為玩手指，我就沒收不了嗎?”全班同學先是驚訝一下，之后又是一陣哄笑。我想老師這樣一個簡單的.處理，既可以讓溜號的同學認真聽講，又可以讓全班同學放松一下，真是一舉兩得呀!

　　班主任老師是我的好友，班主任老師是我的良師。我發自內心的喜歡我的班主任老師。

三年級的作文 篇4

　　一只自以為能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

　　“我在這里出的力不算少啊！”它氣憤著叫喊著。

　　“你看見大伙出的力了沒有？”別的蜜蜂質問它。

　　“好，我離開，看你們做得出啥？”

　　于是它便離開了蜂群，它離開了之后，決定自己做一個蜂窩，可是它自己又沒有能力做好。于是它又去采蜜，可是蜜采好了，自己卻不會釀蜜。它既沒有房子，又沒有食物這可怎么辦呢？于是它急得亂轉圈，一不小心，就把自己粘在了蜘蛛網上，它在蜘蛛網上苦苦掙扎，就是脫離不開，反而越纏越緊。

　　這時，它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了，它們趕緊飛過來，把它從蜘蛛網上救了下來。離開大家的.小蜜蜂紅了臉說：“我再也不離開大家了。”大家一起開開心心地回家了。

　　小蜜蜂終于明白了：在群體中是最快樂的。

三年級的作文 篇5

　　今天，我又打開百科全書，津津有味地讀了起來。突然，一則《會跳舞的火柴》吸引了我。我想，火柴怎么會跳舞呢？我的好奇心頓時被吸引了來。

　　我連忙準備好材料:火柴、一大盆水和萬能膠后，便開始了試驗。我先放了一根火柴到水里，過了一會兒，一點兒反應也沒有。我心想，這是怎么一回事？我連忙打開百科全書，尋找問題。原來，是要把萬能膠均勻的.地涂抹在火柴上啊！我馬上按書上所說，把萬能膠涂抹在火柴上。這時的我，心里忐忑不安，滿頭大汗，生怕試驗失敗。我輕輕地把火柴放入水中，可火柴在水面上靜靜的浮著，絲毫沒有跳舞的樣子。我頓時垂頭喪氣，心想，試驗又失敗了。忽然，靜止的火柴開始動了，先是搖搖晃晃，像喝醉酒的醉漢。再就變成跳舞的樣子，在水中好似一位阿娜多姿的少女，在翩翩起舞。過了一會兒，舞停了，可沒等我放第二根火柴，便又開始舞動起來。最高記錄還達到八次了！真高興！

　　這時，好奇心推動著我去尋找原因。原來，是萬能膠與火柴接觸時，會產生一種物質，這種物質越聚越多，會使火柴直立起來。當物質揮發時，火柴便會舞動起來。

　　大千世界，無奇不有。在生活中，可真是處處都有科學，只要善于思考，樂于觀察，就一定會有收獲！

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