（優選）啟示的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的啟示的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
一天，媽媽做飯時，把幾棵蒜的根都扔掉了，我看了很可惜，便把那幾截蒜拾起來栽在裝滿泥土的小瓶子里面，想讓那幾棵蒜又長出來。
過了兩天，果然那幾截蒜的中間露出了細小的嫩黃的葉子，又過幾天它探出了那嫩綠色的小腦袋，東張西望，我天天去給它澆水，那嫩葉分葉了，越長越長，由青綠變成深綠，一下子長到六七厘米長，媽媽看了，給我煮面的時候，把它折斷，放在面里了，我當時非常傷心，認為它再也沒有生命了，媽媽安慰我說：“不用著急，它又會抽出蒜葉來的。”
果然，過了幾天，這幾株小蒜又探出了小頭，我高興得跳了起來。
有一天，我忘記給它澆水了，它的根全都枯萎了，可葉子還在長，只是有點黃，我趕緊給它澆水，它又長出了新根。
我問媽媽，這到底是怎么回事，媽媽說：“蒜就是這樣，它不管遇到干旱還是洪澇，不管是折斷了莖，還是剝了葉，只要根扎在泥土里，它都能頑強地生存下去。”
我聽了媽媽的.一番話，陷入了沉思，媽媽只是向我介紹蒜嗎？不是的，她是在教育我在生活和學習中頑強地與困難作斗爭。
啟示的作文 篇2
學完滴水穿石的啟示，我深入的了解了要想成為一位學家或一位能對社會有用的人必需要有滴水穿石的毅力，要堅持不懈，通過自己的不懈努力，才能實現自己的目標和美好的`理想。
滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內的一大奇觀，小水滴用鍥而不舍，日釣月琢的精神才滴穿了堅硬的石塊呀！這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時珍，愛迪生和齊白石，他們也是靠著持之以恒，堅持不懈的精神才成為了名人。說到這兒，我想起了昨天的跳繩比賽，我們班得了第二，我們都傷心地大哭，但一想，比賽前，雖然我們每天早早地到校練習，但都是馬馬虎虎，敷衍了事，過了。所以比賽時才沒比好，去年的跳繩比賽前，我們每天都認真練習，所以去年是第一，今年就不是了，所以如果賽前好好練得話，一定能拿第一的，只能等到六年級的跳繩比賽好好發揮了，唉！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀，我們以后一定要這樣做呀！
啟示的作文 篇3
有人說“勺，，光禿、貧膺。是的，它是一個單調的封閉型圓圈，既無“春之花”，也無“秋之實”。但我說，在這荒涼的圓圈內隱藏著深刻的哲理，在人生征途上，能給人以無窮無盡的啟示。
你看它是一個圓圈，可以說它代表虛無、空洞，也可以說它包含了一切；可以說它是陷阱，等著人墜人萬丈深淵，也可以說它是一輪太陽，賜予萬物蓬勃的生機。不同的人賦予它不同的含義，有的人得過且過，“0”便成了一個陷阱，它磨損了這些人的意志，使其庸庸碌碌一生無為。但是有志者一切從“0”開始，堅信自己辛勤揮灑的汗水總能澆出豐碩的果實，這種自信猶如一輪燦爛的太陽，指引著千千萬萬的人不斷奮進，自強不息。古往今來，無數的人為我們作出了表率。無產階級革命導師馬克思，經過無數次的挫折和失敗，寫成了《共產黨宣言》等偉大著作，為共產主義理論體系的創立做出了卓越貢獻，它促進了人類歷史的發展，至今依然照亮我們前進的方向；敬愛的周總理為中國人民的解放事業和共產主義事業，為世界和平鞠躬盡瘁，死而后已，贏得了世界人民的敬仰和愛戴。他們的人生都是以“0”為起點的，最終卻為人類留下了寶貴的財富。正是這么一代代人不斷奮斗，才使人類社會由最初的“0”發展到今天的欣欣向榮。
一個人赤條條地到這個世上，在他面前有一個“0”等著他去填寫。有的人在世界上索取一通后便離開，那么他的'人生是負數；有的人付出多少就要索取多少，那么正負相抵，他的人生就等于“0”；真正的強者是決不怕失敗，他們無私奉獻、事業有成，他們的成功都是遭受過挫折、失敗而換來的，他們的人生也在“0”上無限延伸。眾所周知，曹雪芹經歷了家道中落的困境，歷經艱辛才寫出了具有傳世影響的長篇小說《紅樓夢》；張海迪阿姨身殘志堅，用自己34年的輪椅生涯，為生存的意義作出了全新的注解……他們的人生價值在這個“0”中得到了無限的升華。
人生之路漫長而修遠，怎樣才能正確對待它呢?w 011這個簡單的小圓圈，實際蘊含著無窮的哲理，愿"0"在我們身上成為太陽，放射出無盡的光和熱!
啟示的作文 篇4
今天，媽媽一下班就說：“佳悅，我今天給你買了一個小禮物，快來看呀！”我很奇怪，媽媽不是已經送我過圣誕節禮物了么？難道還要重復送禮物啊？“媽媽？今天為什么送禮物給我呢？”“因為佳悅最近表現好，敢于參與隊長的選舉，所以要獎勵呀。”“哦，可惜我什么也沒選上，還有禮物？……”“是的，關鍵是你的勇氣和信心，結果怎樣并不重要，關鍵是參與了就好，努力了就好！！”
“好哎！謝謝媽媽！！快讓我看看，什么好東西。”當我打開一看，哎？？真奇怪，一根繩子上穿著紅、黃、藍三個不一樣的小房子，下面還有幾個金屬狀的小管子。“這是什么呀？怎么玩？”“哦，這不是玩具，是一個風鈴。”“風鈴？干什么的？”“你覺得好看么？”“好看！！”“風鈴是跟家里增加樂感的，掛在門框上，我們走進走出的時候就有好聽的風鈴聲了，你聽聽滴泠泠、滴泠泠，好聽么？”“真好聽，媽媽，她靠什么發聲音呀？”“哦，它不用電池不用電，只要有風吹過或者輕輕的碰撞就能發出好聽的聲音，你們不是正在倡議節能環保么？媽媽這個算不算？”“嗯，算的`算的，我喜歡！！”
媽媽還跟我說：“佳悅，你看，風鈴不論風是否吹過它的身邊，它都靜靜的守候著主人的召喚，它不會因為暫時的安靜而喪失繼續歌唱的信心！我們做人也要這樣，不管什么情況，都不要因為一時的失意而停下前進的腳步，更不能放棄對自己的信心，你說是么？”“哦，我懂了，媽媽，我不會為這次選舉失敗而傷心了，下次我會再爭取的！！”“對極了！！我們一起把風鈴掛起來吧？”“好哎，向風鈴學習……”
啟示的作文 篇5
偶然，抬起了疲乏的頭兒，無意中一瞥，望著那蔚藍無垠的天空，才發覺那春日的陽光，竟是如此的溫馨暖河。看著那銜泥的燕子，你們剛從寒冷的嚴冬歸來，抖落了一身冬裹的風霜，正歡快的翩翩飛舞，呢喃著北國的殘夢，那玲瓏似刀的尾，一上一下飛來復去，靈活巧妙的劃著優美的圓圈，忙碌的在屋檐下筑新巢，我不禁由衷的祝福你們早日完工。
“人生若夢，為歡幾何？”不趁現在春光明媚、鳥語花香之時去踏青，還等何時呢？當你發現時間正悄無聲息的溜走的時候，它已經過去了；當你感嘆它的流逝時，一天天，時間越來越少。動起來吧，用知識充實自己，涵養高雅的氣質；用清醒后的超脫，秣馬厲兵，投入到工作狀態；用腳踏實地的干勁，刻苦鉆研，取得學業上的成功；用旺盛的精力開闊的胸襟來笑對人生，擁抱生活。
我踏著輕快的腳步，以無比欣喜的心情去尋訪大自然初春的`蹤跡；看著那蕩漾著粼粼波光的春水，清澈晶瑩；當聲音婉轉悅耳的黃鶯唱著清脆動聽的迎春曲，那由鳥鳴蟲叫的音符所組成的大自然的音響，已綴滿了整個空靜得幽谷、大地，使人們醉在那充滿著變幻的旋律中。
春天的微風夾雜綠色的春夢，再度拂面而來，他傳來了陣陣清新的氣息。當樹兒們接受了春的賀禮——春雨的滋潤，吸吮了風兒緩緩送來的清氣后，便從樹梢萌發出青綠色的嫩芽；地上的青草也一股勁的猛冒，頓時顯得綠意盎然，真是“春風吹又生”的最好寫照。
嫵媚的青山充滿著氤氳芬芳，蓊郁蔥蘢的樹林，在風經過時便洶涌起碧濤綠波。含羞帶笑的杜鵑，灼灼的怒放在各處。那紅似火、白如雪的百花也爭妍斗艷，欣欣向榮。在那春姑娘的七弦琴上撥弄著爭縱聲的溪水，也正潺潺的流著。這一切仿佛是棉絮般的浮云，悠悠的漫游在天際間，飄飄然的掠過我心湖，卻又深深地留下一幅色彩絢麗繽紛的“工筆畫”；哦，是春，是春帶來了無限生機，使大地充滿著蓬勃朝氣。
讓我們珍惜一年中著最美好的一季吧！
備勇氣和決心。
啟示的作文 篇6
我是喜歡喝茶的，因為欣賞它清苦中帶著醇香的綿長滋味。喝時仿佛杯中不是茶，而是一個悠悠的夢。但我終究也只是愛茶之香、茶之味而已，并不會品茶。
然而，在一次偶然中我卻意外地發現：一片茶葉能像花般綻放。
那日我像往常般泡了一杯茶。將沸水倒入杯后，我突然發現杯旁還剩下幾片掉出的茶葉。抱著娛樂的心態，我隨手捻起一片，丟入杯中，打算看看茶泡成的過程。
茶葉剛一入水，便像受驚似的輕輕打了一個顫，表面泛起零星的幾個氣泡，然后緩緩地下沉，又飄起。漸漸地，在這種飄忽不定的舞蹈中，它僵硬的姿態變得柔軟，烏黑的色澤也愈發清淺柔和，雖然有時像是痛苦似的顫動打轉，但是最后，這片茶葉已完成了自己的綻放，如一朵真正的鮮花，旋轉著墜落至底，歸于沉寂……
我不禁看呆了，驚嘆著一片茶葉的`美麗，但轉念一想，浸在那么燙的沸水里，想必是極疼痛的吧。那只有當一片茶葉投身于沸水之時，它才能變成一朵花呀！經受住痛苦的洗禮，在高溫下還原成溫潤的綠玉，它會像花朵傾吐芬芳一般釋放出茶骨子里的清香。此時，被清香環繞的茶葉，怎么不會在痛苦中含淚微笑呢？
手捧一杯熱茶，心想著茶葉那神奇的綻放與背后的痛苦，我便特別能品味其中的清香。
啟示的作文 篇7
在那綴滿了綠翡翠似的葉片的枝頭，在我家那株矮小而又虎虎有生氣的玉樹身上，曾發生過一段令人深思的……
那是一個傍晚，我們全家在花園中散步。在一棵大樟樹下，似乎有一段樹枝狀的東西掉落在那兒。走過去拾起一看，是一段瘦弱的玉樹枝，地上還散落著幾片玉樹葉，大概是風兒從人家的陽臺上刮下來的吧？！
我剛想走開，爸爸叫住了我：“嘿！亨怡！我們把這段玉樹枝撿回去插在花盆里，好嗎？”看得出老爸對花草還是挺感興趣的。
“不就一根破樹枝嘛，有什么值得栽種的？不幾天就枯了！”我一臉的不以為然。
爸爸笑了笑，說：“這玉樹呀，生命力可強了。你把它插在泥土里，不久它就會綻出綠芽哦！”
看老爸說得這么神乎，我半信半疑地答應了。回到家里，我找了個廢舊的花盆，把這段玉樹枝隨意一插，再灑些水，便置之不理了。
我很少在意這棵玉樹，認為它發芽的希望不足百分之一。每次總是在爸爸的催促下才懶懶散散地拿起水壺給它灑上一點水。
直到有一次，我到陽臺上洗手，眼角的余光忽然瞥見了那花盆中似乎有一些綠意在晃動。“咦，那是什么？”我蹲下身來，仔細觀察——奇跡就是在這不經意間被撩開神秘的面紗！看！玉樹綻出了綠芽！那一個個小綠點兒在樹枝間閃爍，生命在那里跳躍！噢，玉樹就是在這不足百分之一的希望中萌芽的`！我的心似乎被觸動了一下，仿佛明白了些什么……
自此以后，我開始特別精心地對待這株玉樹了，澆水既細心又勤奮。現在這棵玉樹已經長得很茂盛了，昭示著蓬勃的生命力，成為了我家一道亮麗的風景。
玉樹，如果它沒有堅持到最后，如果它沒有被我爸爸發現并帶回家，如果……恐怕，它早就成了馬路上一段枯死的樹枝了！這是它生命中的一個轉折點！
以玉樹為榜樣，堅持到最后，這將迎來我們生命的轉折點！
噢，玉樹，你告訴了我，什么是自強不息！什么是永不言棄？！希望永存！這就是玉樹的精神！
機會總是留給永不言棄的人！
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