實(shí)用的身邊的活雷鋒的作文8篇[必備]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的身邊的活雷鋒的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的身邊的活雷鋒的作文8篇[必備]](/pic/00/lm2852.jpg)
身邊的活雷鋒的作文 篇1
活雷鋒？有的人可能會(huì)想，雷鋒都已經(jīng)死了，哪還有什么“活雷鋒”呀？這個(gè)“活雷鋒”指的是傳揚(yáng)著雷鋒精神的人。
這天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我見雨不大，就匆匆地跑去上學(xué)了，跑到一半，看到一位清潔工阿姨。心想：這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎？她還來打掃大街，我看她可真是多管閑事！阿姨只顧正埋頭掃地，并沒有看到我。我由于要忙于上學(xué)，也就沒有打擾阿姨。
到了下午，快放學(xué)時(shí)，老天像是故意與我作對(duì)似的，明知道我沒帶傘，還偏要在此時(shí)下起傾盆大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師一聲：“放學(xué)！”，同學(xué)們都瘋了似的沖出教室，好像誰慢了，就回不去了一樣。可我呢？沒帶傘，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以為我回不去了。可就在這時(shí)，從雨中走過來一個(gè)人，定睛一看，這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎？她來干什么？正在我疑惑的時(shí)候，一個(gè)溫柔的.聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，你怎么還不回家呀？”我紅著臉說道：“我……我沒帶傘。”那位阿姨聽了，說道：“我送你回家吧！”就這樣，我終于走出了教室。回家時(shí)，那位阿姨總把傘偏向我這邊，那把傘本來就不大，加上我這樣一個(gè)大個(gè)子，阿姨肯定是遮不著了呀！等我到家時(shí)，看到阿姨的一半衣服都已經(jīng)淋濕了，心中頓時(shí)就有一股暖流涌上心頭，眼睛也有些濕潤了。
生活中，有許多人都傳揚(yáng)著雷鋒精神，雖說不是驚天地，但對(duì)于受到幫助的人來說，感激不盡，終身難忘！我認(rèn)為這就是我們身邊的“活雷鋒”！
身邊的活雷鋒的作文 篇2
我們身邊有許多的好人好事，比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅(jiān)守崗位的交警叔叔；那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨；那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”，他就是保潔員錢師傅。以前，我還不懂事，每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣，對(duì)他不聞不問，甚至連招呼都不和他打。那時(shí)，我有些瞧不起保潔員，因?yàn)樗麄兊墓ぷ魇杖氲停艺齑┲K不拉嘰的工作服，見到人總是點(diǎn)頭哈腰的，可我從來都想過，正是因?yàn)殄X師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對(duì)擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那次我聽我們班的男同學(xué)說起：有一次，男廁所的下水管道堵住了，所有的水因?yàn)闊o法沖掉而溢了出來。正當(dāng)人們著急該怎么辦的'時(shí)候錢師傅拿著工具來修理了。先開始，他拿出了一根竹竿，用力的捅著下水道，可是因?yàn)樘至送辈煌āＫ謸Q了一種工具：鐵絲，可捅了半天，還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠，不知是誰喊了一聲：“用手挖！”錢師傅仿佛得到了靈感，他帶上手套伸進(jìn)下水道里，不一會(huì)兒下水道就通了。可錢師傅卻是滿頭大汗，拿上工具箱便走了。
其實(shí)我不僅是聽別人說的，自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”，我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神，還要學(xué)習(xí)這種精神，爭(zhēng)做祖國的螺絲釘，像雷鋒一樣奉獻(xiàn)自己的青春年華。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
今天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，嚇得我趕緊把頭縮起來往屋里跑。姑姑笑咪咪地對(duì)我說：“男子漢，冷有什么可怕的，用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)勝它！去騎會(huì)兒滑板車吧！”
我把滑板車從樓上搬下來，來到小區(qū)寬闊的水泥場(chǎng)上。我雙手扶著車頭，一只腳放在滑板車，另一只腳在地上使勁一踩，“滑板車出發(fā)了！”我大聲一喊，滑板車在地上飛奔起來，我的心也跟著飛起來了。
向左，向右，我踩，我踏，滑板車真聽話，它跟隨我的“命令”快速向前。不好，前面有人！我連忙用腳后跟一踩剎車，車穩(wěn)穩(wěn)地停下了……嘻，駕駛技術(shù)一流！
我快樂地騎著滑板車，不知不覺快半小時(shí)了，我渾身都是汗。天雖然很冷，但我卻用運(yùn)動(dòng)趕走了嚴(yán)寒，我重新調(diào)整方向，快樂地向家飛去。
身邊的活雷鋒
她，長著白白凈凈的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來，馬尾辮一晃一晃的，特別精神。
別看她長得文文靜靜的`，教室里經(jīng)常聽到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說著什么，還邊說邊比劃邊在紙上寫呢！我好奇地走過去一看，噢，她又在那講數(shù)學(xué)題呢！這可是她最愛干的事，不管哪位同學(xué)碰到難題，她總是熱情地講給同學(xué)聽，直到人家完全懂了才罷休。
哎呀！我又忘帶尺子了，看著這個(gè)作圖題，直后悔早上上學(xué)時(shí)沒有檢查自己的書包。“給，用我的吧。”她總是及時(shí)的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那后果簡直就是不堪設(shè)想。
她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律，如果自習(xí)課上有人吵鬧，她準(zhǔn)會(huì)挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對(duì)是高分貝，一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音，教室里頃刻間變得鴉雀無聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶、抹桌子，她也會(huì)默默地幫他們做好，真是同學(xué)的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——吳杭。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
雷鋒在他短暫的生命中做了無數(shù)的好事，他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”在我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等等，可我要說的活雷鋒是我親愛的外婆。
我外婆是一個(gè)生活很節(jié)約的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學(xué)生，讓他們跨進(jìn)了大學(xué)校門，受到了高等教育。她還十分關(guān)心她資助的大學(xué)生，像對(duì)自己的孩子一樣，問寒問暖，她還給那些大學(xué)生的父母買藥。現(xiàn)在這些大學(xué)生中有的'已踏入工作崗位；有的已出國深造。其實(shí)外婆也只是一個(gè)普普通通人，可她還是給貧困的大學(xué)生出了一份力所能及的愛心，我們每一個(gè)人都可以捐款，只要你有這份心，你就可以做一個(gè)令人敬佩的好人，為需要幫助的人出一份力！
雷鋒離我們遠(yuǎn)去了，可我們炎黃子孫都是有愛心的，只要你有余力，只要你有這份心，你都能為貧困山區(qū)，為貧苦孩子捐款！大家一起行動(dòng)起來，做一個(gè)活雷鋒！
身邊的活雷鋒的作文 篇5
雷鋒是一位家喻戶曉、助人為樂的偉人，他一生做的好事數(shù)也數(shù)不盡，人們經(jīng)常用這句話來形容他的所作所為：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”因此，人們把生活中樂于助人的人就叫做——活雷鋒。
而在我的生活中，就出現(xiàn)了這么一位“活雷鋒”。
那是我十一歲那年，當(dāng)時(shí)正值暑假，天氣炎熱，人們就像是住進(jìn)了一個(gè)火爐似的。我和姐姐、媽媽一同去海灘旁游玩。我們光著腳踩在沙灘上，沙子被熾熱的陽光曬了很久，也變得燙人了，腳踩在上面就能感受到它的溫度。可當(dāng)我泡進(jìn)海里時(shí)，清涼的海水馬上沖去了炎熱，霎時(shí)間，倍感涼爽。
但是，我還沒享受多長時(shí)間，就聽見了一聲凄慘的求救聲：“救……救命啊……”一位年幼的女孩在大海中撲騰，不時(shí)地嗆幾口水，向人們呼救著。——原來是這個(gè)女孩溺水了。岸上的人們聽到呼救，紛紛議論起救人的辦法來。
這時(shí)，有一個(gè)叔叔毫不猶豫地沖進(jìn)海里，向小女孩溺水的方向游去。那叔叔顧不得海面波濤起伏，只朝女孩努力的游去。突然，海面上泛起了一個(gè)小浪，把叔叔推離了女孩，就像故意要和叔叔作對(duì)似的。
漸漸地，叔叔離女孩只有幾米遠(yuǎn)了。可是，正當(dāng)叔叔想游過去時(shí)，一個(gè)大浪突然殺出來，吞沒了叔叔。
岸上的人們不禁為叔叔捏了一把汗。幸好！在人們緊張之際，叔叔從海底抱住小女孩，探出頭來了！叔叔抱著女孩，一下一下地，游上了岸，岸邊響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
就像這位叔叔一樣，生活中有很多善良的'活雷鋒，他們?yōu)槿嗣穸⻊?wù)，不顧自己、先想他人。這位叔叔不顧性命去拯救小女孩，他的善良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。是啊，如果人人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為人民著想，這個(gè)世界又怎不能變成一個(gè)充滿愛的世界呢？
經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你只要盡力去幫助他，等到下次你遇到困難，他也會(huì)來祝你一臂之力。
那位樂于助人的叔叔值得被稱為“活雷鋒”，我相信，這世上一定還有更多的活雷鋒！
身邊的活雷鋒的作文 篇6
3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。
我身邊的活雷鋒王曉蝶，我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛，長長的頭發(fā)，和健壯的身體。我記得有一次，我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了，我為了不讓自己抓，我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下，我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨，嘿，有了！我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說：“你要小心！。”我一分散精神就從上面摔下來了。我一摔全場(chǎng)驚呆了。因?yàn)槟鞘嵌齑┑暮芏嗨は聛恚惶础５疫�是號(hào)啕大哭。因?yàn)槲业氖植恋搅耍南竦蹲蛹馑频慕巧稀Ｎ业氖趾孟癖簧咭Я怂频耐床挥缘蛷幕萆舷聛怼Ｋ盐曳龅脚赃叺?椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來了。她問我怎么搞的我說：”擦到的。”她問我：“干嘛不走。”我說腳麻。“她二話不說俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎？她說累也要走。那時(shí)想一股暖流到我全身。
這是一件不是驚天動(dòng)地的事，但深入人心！助人為快樂之本！我希望大家多做好事。
身邊的活雷鋒的作文 篇7
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“，其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久，坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的.同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨(dú)表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告家長？”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
是啊！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧！
身邊的活雷鋒的作文 篇8
雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生，雷鋒在我們中國可謂是，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會(huì)向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。在我們身邊就涌現(xiàn)出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。
我們班學(xué)委——***。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她很文靜，在老師眼中，他是一個(gè)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生。在同學(xué)眼中，他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部，學(xué)習(xí)好的好學(xué)生，樂于幫助人的好同學(xué)……但她卻從來都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學(xué)。是我們心中的榜樣！
記得有一次，下課了，我有一道問題不會(huì)，跑去問她，但走到他旁邊，卻看到她正在預(yù)習(xí)下一課，我沒還意思打擾她，剛轉(zhuǎn)身，就聽到一句：“怎么了，**？”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會(huì)，你可以給我講一下嗎？”他立馬放下了自己手中的學(xué)習(xí)任務(wù)，看起題來，一會(huì)兒，他就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝他，一連說了好多聲：“謝謝！”他卻說：“都是同學(xué)，不用這么客氣的。”這件事情已經(jīng)過去了好長時(shí)間，可能在他的眼里，只是一個(gè)微乎其微的小事，但我卻忘不了。
還有我們班的***，***。他們是我們班的衛(wèi)生委員，他們每天基本是我們班最早來到學(xué)校的，帶領(lǐng)著同學(xué)們打掃衛(wèi)生，每天基本上又是最晚開始早讀的。他們每天為了我們的班級(jí)的.整潔任勞任怨，不怕臟，不怕累。一心為了我們班……
正如雷鋒叔叔所說：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。”他們就像我們班的一顆顆小小的螺絲釘，為了我們的班級(jí)默默地奉獻(xiàn)……
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結(jié)果……他們就在我們的身邊，他們有著一顆為他人奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰，在他們的身上，永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……
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