五年級我的漫畫老師作文

五年級我的漫畫老師作文2篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級我的漫畫老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級我的漫畫老師作文1

　　我最熟悉的老師是語文老師奚老師。她也被同學(xué)們親切地稱為“萬能奚老師”。

　　奚老師不僅是語文老師，也是心理和信息老師。關(guān)于“萬能”這一詞是這樣來的：有一次，黑板報上的粉筆字被調(diào)皮的同學(xué)擦掉了，黑板報頓時變得空蕩蕩的。奚老師親自出馬，只見她用畫筆蘸了一點顏料，胸有成竹地寫著“中國，今天是你的生日……”顏料牢牢地沾在黑板上。這下，再也不用擔(dān)心黑板報變光了。

　　還有一次，電腦不能正常使用的，只見奚老師兩三下操作，以迅雷不及眼耳之勢，就把電腦的病毒清除了，電腦立即恢復(fù)了“健康”。從那以后，同學(xué)們都稱呼她為“萬能奚老師”。

　　當(dāng)然，奚老師上課也有自己的辦法。上課時，奚老師會溫和地講課，當(dāng)有人開小差時，奚老師就會把音量放大，提醒所有的`人要認真起來。

　　這就是我的“漫畫”老師——萬老師。

五年級我的漫畫老師作文2

　　我們的語文老師也是我們的班主任，她姓李，我們都叫她李老師，李老師有一頭烏黑的短發(fā)，還有一雙黑黝黝的、水汪汪的大眼睛，經(jīng)常穿著一身純黑色的運動服，或者衛(wèi)衣穿白色其他的穿黑色的.。

　　她不但教給我們很多很多知識，教我們閱讀的方法與速度，還教我們怎樣做人，怎樣謙讓，把許多高年級的知識傳達給我們。還沒有學(xué)過的歷史故事，都講給我們聽。讓我們提前學(xué)習(xí)歷史故事。

　　老師既嚴厲又細心，嚴厲在于課內(nèi)，比如課堂上不聽講的同學(xué)被懲罰，細心在于課外，比如同學(xué)們的校服臟了，李老師，是第一個能夠發(fā)現(xiàn)的。

　　我們的班主任老師優(yōu)點多多，愛寫字，愛做題，而且講課很認真，還能不看書，背下一整篇課文，并且給我們講課后題。

　　雖然，語文老師講課好，其實她每天盯著電腦做方案，夜已經(jīng)很深了還在備課，早上還幫著我們打掃衛(wèi)生。

　　這就是我們超級喜歡的“漫畫”老師，有她的陪伴，真感到幸福快樂，真希望可以一直陪著我們。

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