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    辛苦的老師作文

    時間:2024-08-31 13:12:28 老師

    辛苦的老師作文匯總(7篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的辛苦的老師作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    辛苦的老師作文匯總(7篇)

    辛苦的老師作文 篇1

      老師,您像園丁一樣栽培著我們這些小樹苗;您像蠟燭一樣無私奉獻自己,卻照亮了別人。啊!老師,您辛苦了,我們愛您。

      我的班主任趙老師有一張圓圓的臉,柳葉眉杏花眼,特別招人喜歡。一頭烏黑油亮的秀發,扎起一束馬尾辮,年輕又漂亮!

      我們的老師很辛苦。記得那天,我們在外面的`操場上上體育課,我忽然想起忘拿跳繩了,于是回班去取。到了教室,我輕輕地推開門,只見趙老師正在批我們剛剛做過的月考卷。她的眼睛緊緊地盯著卷子,表情很嚴肅。這時她的眉頭緊皺著,我想:她一定批到了一張有很多錯誤的卷子吧?一會她的眉頭又舒展開了,臉上也露出了笑容,我想:她一定是批到了一張全對的卷子吧?哈哈!說不定是我的呢!一會兒厚厚的卷子變薄了許多,她輕輕地放下筆,伸了一下胳膊,又埋頭批改起來。望著她疲倦的身影,我想:老師可真辛苦呀!

      趙老師,您辛苦了!您為了我們能夠茁壯成長,付出了很多心血,我一定會努力學習去回報您對我們的愛!

    辛苦的老師作文 篇2

      在成長的旅途中,是誰,照亮了我們前進的燈?是誰,在漫長的學習中,為我們開辟知識的捷徑?是她,我們親愛的老師;是她,我們和藹的班主任---閆老師。

      閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的卷發,一副粉邊眼鏡里,一雙溫柔的'眼睛,透出嚴厲的目光,但讓人并不覺得可怕;一張能說會道的嘴巴,講課文、講故事時說的話娓娓動聽。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋,十分美麗。粗看一般般,仔細一看,呀、分明就是現代的公主啊!

      閆老師對學生要求比較嚴格,尤其是我,真的可以叫她“ 嚴 ”老師了。

      有一次,我出去上廁所,回來時發現老師布置了一個作業,要下午交。我想:這才第二節課,還早著哩。我便又出去玩。 一直到了下午,我的作業仍只字未寫,更可惡的是,我還沒察覺呢! 直到上課鈴響了,我才想起作業沒寫。我慌忙“浴血奮戰”,可回天無力了。結果可想而知,我被狠狠批了一頓,還被罰重寫。從此以后,我就再也不這樣了,有作業立馬完成,不在拖拉了。

      閆老師雖然嚴厲,但也會關心同學的,就是那一次……[回憶中]

      有一次,我們上課。突然一位同學“ 嘩”地一聲,吐了一地的贓物,同學們個個用手塞住鼻子,嘴里小聲說著不滿的話語,還有的同學學嘔吐的動作。閆老師走過來,讓那位同學讓一讓。自己去拿了拖把來,一下一下把地上的嘔吐物全擦干凈了,地面又恢復了干凈。閆老師還細心詢問那位同學:“還惡心嗎? ” “ 還難受嗎?”……直到那位同學全說不,閆老師才放心地走開了。

      在我演講時,閆老師為我整理好衣服;當我寫作業忘了“三個一 ”時,閆老師提醒我;當我遇到困難時,是閆老師幫我解開謎題。……

      “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。閆老師,是因為您,我才有了這快樂的小學時光,謝謝您,閆老師。

      

    辛苦的老師作文 篇3

      自從我走進學校 ,就開始感受到您的關愛和溫暖。老師,您辛苦了!

      在學習上,是您辛苦地教我知識,伴我成長;在生活上,是您教會我穿衣疊被,學會自己的事情自己做,不讓爸媽操心。老師您辛苦了!

      在每天放學的路上,我們都能看到您不辭勞苦送我們回家的身影,為了我們的健康成長,老師,您辛苦了!

      千言萬語也表達不盡對您的`感謝之情,在教師節這天,只想深深的對您說一句:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”

    辛苦的老師作文 篇4

      今天,寫這篇作文時,我心潮起伏,思緒萬千。曾經,我們還是一年級的“小豆包”,而如今,青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的六年的小學生活里,花開花落,我們始終魂系一處。是您——敬愛的老師,讓我懂得了:只有努力發展與學習,才能追趕新的時代;只有執著追求,風雨兼程,才能坦然面對眼淚和微笑。

      老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤的培育,我們漸漸長大。六年來,您為我們花了多少心血,給了我多少慈母般的愛,我有多少話要跟您說呀!

      六年來,您對我的幫助如天上的繁星,星羅棋布。讓我打開永生難忘的記憶閘門。那是五年級時,一次不理想的成績,是我情緒低落,萎靡不振。是老師,用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,和藹可親地傳遞著勝似親情的'關愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯在哪里,下次努力,好嗎?”短短的幾句話語,化解了我心中的迷霧,是我倍感溫暖,熱淚盈眶。從那以后,我又重新振作起來。當我粗心時,老師教我們細心;當我膽小時,老師教我膽大;當我驕傲是,老師教我謙遜……

      尊敬的老師,我知道要實現理想,還需要許許多多的磨煉。成功的路上,不會總是鮮花鋪地,還有惱人的風雨,刺人的荊棘。但我會把老師對我的期望轉化成動力,去創造明天。

    辛苦的老師作文 篇5

      今天是教師節,不禁讓我想起了我的母校,和曾經同老師一起度過的日子,現在我還清清楚楚地記得那美好的時光。

      老師的`愛是遮雨的傘,有一次,下雨了,我沒帶雨衣,也沒有帶雨傘,老師看見了,拿自己的傘把我送到了門外。

      老師的愛就像一根白色粉筆。把知識寫在我心里,每節課她手里拿的粉筆,今天還依然印在我的腦海里。

      老師的愛是作業中的紅五星。一次,我作業寫得很好,她給我打了三顆紅星。

      明天,我準備去母校看看,看看教我的老師,看看周圍的風景,看看那聳立的大樓,再看看“鶴立幼兒園”那五個一輩子也不會忘記的大字。

      我愛幼兒園,我愛已經折斷的那根粉筆,我愛那破舊的黑板,我愛那架你彈過的鋼琴。但是我更愛你,老師!

    辛苦的老師作文 篇6

      那是一個昏暗的下午,鵝毛般的大雪從空中落下來,是老天爺在為我的遭遇流淚嗎?葉子嘩啦啦地搖著,是樹木在為我的命運嘆息嗎?

      刺眼的燈光中,我仿佛看到了那張寫著錯號的試卷。

      這次期末考試,我考得不理想。為什么?是因為基礎沒打好?是因為我沒有認真學習?還是因為我沒有認真對待考試?不,都不是。是因為考試太緊張的緣故吧。我總是擔心會考得不理想———————媽媽的臉色又晴轉陰,爸爸的嘴角抽動上翹。

      天邊的月,暗淡無光;街旁的樹,靜悄無聲———————

      這時電話響了,把我從思緒的惆悵中拉了回來,是老師的電話。我的心一下子提到了嗓子眼。為什么老師要給我打電話呢?是不是因為成績不理想?我的額頭上滲出了汗水。我用顫抖的手拿起了電話,—原來是老師要來家訪。我的`心中像有一團亂麻,好害怕啊!

      我趕緊躲進了自己的房間里,心里像踹了一只小兔子,砰砰地跳個不停。我提心吊膽地猜測著:老師會不會告我的“狀”?上次我在聽課時走了神;上單元測驗因為馬虎—————這些我可都瞞著父母呢。今天家訪,如果老師把這些都告訴爸爸媽媽可怎么辦?媽媽再把我愛看電視而不想寫作業的事告訴班主任該怎么辦?老師又將怎么看我?——————我左思右想,越想越煩,腦子理想有一團亂麻。去散散心吧?可雙腿像灌滿了鉛,抬不起來;去看電視吧?可腦子里裝滿了恐懼和驚慌;寫作業吧?可怎么也寫不下去。我雙手托著下巴,仰望著窗外的天空,彷佛聽到了老師和家長正在議論我,媽媽正在滔滔不絕地向老師告我的“狀”———————

      吃過晚飯,我想往日一樣坐下來寫作業,但心卻怎么也鉆不進去。只是眼觀六路耳聽八方。終于到了六點半,我想老師大概不會來了,便松了一口氣。這時門鈴突然響了,我的心一下子提到了嗓子眼上——————老師來了—。我趕緊躲進我的小屋里,耳朵卻早已貼在了門上,偷聽老師和家長的談話。可出乎我意料的是,班主任老師并沒有批評我,而是表揚了我,說我有很大的進步,還說我認真思考問題——————老師臨走時把我叫到身邊語重心長地說:“以后要好好學習,要在學習上表現自己;上課時要認真聽講,下課后要及時復習、預習,要敢于發言,要全面發展自己。要再接再厲,爭取考上理想的高中,報答學校的培養,報答老師的教誨,報答父母的養育之恩。”

      通過這次家訪讓我感到了老師對我的關心,并且還給予了我這么高的厚望。原來自己也并不是一個“被遺忘的角落”,也并不是可有可無的。

      有人把老師比喻成辛勤的園丁,培育者祖國的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮別人燃燒自己———————我無法有華麗的詞藻描繪老師的情誼。我自發自內心地說一聲“老師,您辛苦了!”

    辛苦的老師作文 篇7

      在每個人的成長過程中,都會碰到各種各樣的老師,有的老師性格開朗,也有的老師穩重、沉著,這些老師各不相同。今天,我也要來介紹一下我們的老師。

      傅老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。她有一雙水靈靈的大眼睛,笑起來特別好看,傅老師經常扎著一根馬尾辮,很愛穿短裙,看起來更可愛。傅老師十分敬業,有一天,傅老師感冒了,可她還是堅持來給我們上課。那一次,傅老師在講課時,聲音特別沙啞,我馬上意識到傅老師生病了,可傅老師卻裝作沒事一樣,沒有告訴我們她生病了,還不時發出幾聲咳嗽,那聲音讓我心里火辣辣的,陣陣泛酸,這時,我多么想上去倒一杯熱茶給傅老師喝,能讓她的喉嚨舒服點,不再咳嗽。多么希望傅老師不要生病啊!

      郭老師是我們班的副班主任,也是我們的數學老師,他戴著一副眼鏡。看起來很嚴肅,其實對我們很寬容,不會對我們很嚴厲。有幾次,許多同學都在下面講話,很不安靜,但郭老師卻語重心長地教導我們,叫我們上課要安靜,不能隨意講話,若發表意見也要先舉手,得到老師同意后才能說話,也不能隨便做小動作……郭老師講了很多,我聽了很感動,但還是有很多同學仍然不聽老師的話,為此我很生氣。

      吳老師是我們班的英語老師,她也戴著一副眼鏡,她的眼睛雖然不是很大,但笑起來也特別好看,她的.頭發是垂著的,很漂亮。吳老師特別開朗,上課也跟我們有說有笑。記得有一次,吳老師為了讓我們記住單詞的特點,例舉了很多與這個單詞有同樣特點的單詞,這時,一位同學突然說:“老師,你怎么在黑板上寫了個死的單詞呀?”吳老師一邊笑一邊說:“對不起,我實在想不出其他的單詞了。”全班一直都在不停地笑。

      他們只是我們學校老師中的三位,我在這里,想對所有的老師們,真誠地說一句話:“老師,您們辛苦了!”

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