最美的時(shí)光作文(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的最美的時(shí)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的時(shí)光作文 篇1
百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？
——題記
在人的一生中，有一段時(shí)間最應(yīng)珍惜，最為寶貴，美好的時(shí)光——青春期。
青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂；青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華；青春是一只羽毛艷麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。
曾在十三歲的我們，總會(huì)有一些叛逆，因讀書苦而厭學(xué)，因打網(wǎng)絡(luò)游戲而得上網(wǎng)癮，等等。有些人想做出這些青春叛逆的事，會(huì)有人阻擋你們接著犯錯(cuò)。那就是在西山學(xué)校里的教練，一些夜貓子會(huì)在晚上翻墻外出，一些值班教練會(huì)躲在某個(gè)陰暗點(diǎn)，蹲著點(diǎn)，到了一定時(shí)間，托著黑眼圈去睡覺，若是被抓到了以后，思想教育和政治教育就開始了。體現(xiàn)了教練無私奉獻(xiàn)，大半夜不睡覺來抓逃跑的學(xué)生。讓教練一夜不睡覺因此值夜班。教練為了我們，不惜地日夜奔波，長(zhǎng)時(shí)間的勞累。最美的時(shí)光去跟教練一起度過。
在我們因?yàn)橐恍┧^的小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因此打了起來，這時(shí)，教練會(huì)把他們拉到了自己的房間里，進(jìn)行所謂的思想政治教育，讓他們有一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要意識(shí)到這是一個(gè)大集體，必須有點(diǎn)像集體。有時(shí)以為自己在同齡一兩歲的任，認(rèn)為自己可以談戀愛了，時(shí)間已經(jīng)到了，而達(dá)到早戀的程度，由于早戀的行為，太過猖狂，被教練發(fā)現(xiàn)以后，立馬棒打鴛鴦，把他們拆散，在進(jìn)行思想政治教育。
年輕人擁有青春，會(huì)讓人羨慕，其實(shí)，青春期相當(dāng)于人生一步大棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，會(huì)讓你的人生發(fā)生翻天覆地的'變化。當(dāng)面對(duì)青春期，你也許已犯下錯(cuò)，但也是在你人生中曾是你的一段最美的時(shí)光。最美的時(shí)光不是揮霍的，而是用來珍惜的，雖然是不成熟的階段，但是，你珍惜的曾經(jīng)。
曾經(jīng)不好的過去，已為你的青春期留下污點(diǎn)，所以，當(dāng)你犯下錯(cuò)時(shí)，教練耐心地教好你，不會(huì)留下這些小污點(diǎn)，讓成為最美的時(shí)光，不留下任何遺憾。
最美的時(shí)光——青春一去不復(fù)返，且珍惜這段寶貴的回憶吧。
最美的時(shí)光作文 篇2
今天，是回到家鄉(xiāng)的第一天，那將會(huì)發(fā)生什么什么有趣的事情呢？
早晨，陽光照耀大地，我們決定去山上摘桃子，去散步，一步一個(gè)腳印，歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)了山頂，竟然連一個(gè)桃子都沒有，全都是青色的，不過我們也是不會(huì)罷休的，就算是青的，也要摘兩個(gè)下來。我們五個(gè)人十只手，使勁搖，最終也只晃下來了兩個(gè)。
既然沒有桃子摘，我們就只好在馬路邊打羽毛球。由于我們都是菜鳥，這絕對(duì)是一場(chǎng)十分“精彩”的比賽。輕輕一扔，大力一拍，一道美麗的弧線從空中飛過，掉到稻田里了！這可把我們著急死了，就從旁邊拿一把鐮刀輕輕地才把它撈了上來，比賽繼續(xù)，慢慢的精彩了起來，可以不小心，有掉到了河溝里了，接下來撿了又掉，撿了又掉，洗了一遍又一遍，最終是以失敗告終，帶著黑里巴湫的.羽毛球回去了，從此，再也沒有打過羽毛球。
結(jié)束了早晨的無語，迎來了寧靜的午后，喝著一杯茶，慢慢的享受沒有早晨的熱鬧，是多么的愜意啊！靜靜地喝著一杯熱茶，看看電視，這何常不是一種最美的時(shí)光。
到了晚上，我們迎來了一頓豐盛的晚餐，好吃的東西簡(jiǎn)直停不下來啊，在那吃飯，你的碗是絕對(duì)不會(huì)空的，隨著一陣?yán)茁暎巴庀缕鹆舜笥辏晌輧?nèi)的熱情卻絲毫沒有減少。
不管是慘不忍睹的摘桃子，和已經(jīng)放棄的羽毛球大賽，還是豐盛的晚餐，這都是生活的一種享受，就是因?yàn)橛兴崽鹂嗬毕蹋@才拼成了生活。
這就是在“最美的時(shí)光”，來的快，去的也快！
最美的時(shí)光作文 篇3
“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對(duì)話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的'我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。
初二時(shí)的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒有了初一時(shí)的幼稚無知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡(jiǎn)單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時(shí)光。
每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng)，彷徨中我感到了時(shí)光的匆匆，可卻留下了最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇4
金秋十月，惠風(fēng)和暢，天朗氣清。在這個(gè)秋天最美的時(shí)光里，美麗的鄞中新校區(qū)落成。
免不了對(duì)邱隘鎮(zhèn)上那六十二年風(fēng)雨滄桑的不舍，老校區(qū)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)終是以總分第一登上了年級(jí)第一的寶座。感謝你鄞中。遇見你，遇見同學(xué)們、老師們，你是我最美的時(shí)光。
猶記二零一三年冬風(fēng)栗冽的早春三月，最初的相遇是在小賣部前的老松樹下。新高一的教室在五樓，我收獲的是一望無際的開闊視野，畫家恣意潑墨與孤鶩齊飛的晚霞以及，那一屋寶貴的同學(xué)。那是絕美的春夏，是心底永遠(yuǎn)無法抹去的燦爛印記，縱然歲月蹉跎時(shí)光老去，它依舊在記憶的閣樓閃閃發(fā)光。
一年半的時(shí)光荏苒呵！那個(gè)四月，美國(guó)游學(xué)點(diǎn)滴猶歷歷在目，至藍(lán)的天空，至純的心境以及，至純的鄞中學(xué)子們。上個(gè)秋天，圖書館閱覽室的某個(gè)傍晚，暖暖的夕陽慵懶地投射在低矮的書柜上，呼吸這六十年前略干燥的空氣，視線跳過高大的玻璃窗就投向了因秋而高的萬里藍(lán)天；六十年前，必然也有人像我這樣靜靜地閱讀，以同一種心境，在同一個(gè)地點(diǎn)仰望同一片天空，而不知那個(gè)人現(xiàn)在又如何？經(jīng)歷了春夏秋冬幾番輪回歲月荏苒，眼前浮現(xiàn)的竟是每天早晨操場(chǎng)上班級(jí)整齊鏗鏘的跑步聲，竟是運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演全校師生忙碌而欣喜的身影……
告別了那樸素整潔的飛機(jī)房，離開了那曾灑下多少激情歡笑的汗與淚澆灌的血色跑道。揮揮手，那些教學(xué)樓后露水凝聚的金色草坡也已遠(yuǎn)去；一轉(zhuǎn)身，圖書館教室玻璃窗上的飛蛾因失去我們而沒了信仰。有多少個(gè)周六的下午我在空曠的校園里亂逛，沐浴著初春的陽光，拾木條為鞭，劃出自己的'交響？一年半里有多少次來來回回，誰都知道也不知道這一次卻是永訣。六十二年風(fēng)雨兼程，英才輩出，是你的功勞。
別了！從破敗的藍(lán)青路到下應(yīng)南路，承載榮耀而去，即使因離別而落淚，這淚是甜的。這朦朧的淚光中，新老校區(qū)的身影漸漸重疊，再細(xì)看竟如婧娘合魂般渾然一體。流年之水靈動(dòng)了大了一倍的整個(gè)校園，大家很快適應(yīng)了現(xiàn)代化的高科技設(shè)備。天幕降臨之時(shí)登上鐘樓，頂層眺望下的教學(xué)樓如同燈火通明的巨大的四合院。
立足高起點(diǎn)，展望未來，讓我們繼承昨天的底蘊(yùn)，創(chuàng)造今日的輝煌，成就明天的希望！
鄞中，你是我最美的時(shí)光……
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