二年級作文[常用7篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的二年級作文7篇,歡迎大家分享。
![二年級作文[常用7篇]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
二年級作文 篇1
“我們要節(jié)約能源,比如洗澡洗完的水用來沖洗外面的馬桶,爸爸不用電腦的時候一定要把電腦關(guān)掉,走出家的.時候,要及時關(guān)燈。爺爺奶奶嘛,你們睡覺時經(jīng)常不關(guān)電視,這可是很浪費電的。大家聽歌的時候不能把音量調(diào)得太大,尤其是爸爸……在這七天里,就由我來監(jiān)督你們的能源節(jié)約情況。至于我嘛,那也只好請你們負責監(jiān)管了……”“哈……”全家人哄堂大笑起來。
二年級作文 篇2
秋天,好象變成一陣涼絲絲的風,飄到了人間。
在寬闊的田野上,有許許多多成熟了的'果實:雪白的棉花姑娘為了爭第一,急急忙忙地開花,她想:呵呵,我一定是第一個開花的姑娘,誰也沒有我開花早,我是第一,哈哈……
旁邊金燦燦的菊花姑娘默默無語,但她知道,第一個開花也沒什么。
一個個金黃的大玉米為了表示友愛,都裂開了嘴巴;一個個像葫蘆似的花生從土地里鉆出來,對人們叫到:“誰來把我摘走啊!我已經(jīng)成熟了!”
在柿子樹上,一個個火紅的柿子都在努力往下跳,因為人們還沒有來摘柿子呢!
一個個紅彤彤的蘋果對人們微笑,因為蘋果們想被人們摘走!
秋天是一個果實豐收的季節(jié),我喜歡秋天,你們呢?
二年級作文 篇3
一座美麗的森林住著一位智慧超群的小猴發(fā)明家,經(jīng)常會發(fā)明一些新發(fā)明,小動物們都很喜歡他。
有一天,小猴發(fā)明了一臺新型游戲機,他把所有的好朋友都邀請到家里來。然后教他們怎么操作,他們玩得很開心。
可是沒過多久他就覺得不耐煩了,他心想:我這么聰明,為什么要和這些“小笨蛋”分享我的發(fā)明?小猴就把所有的小動物不客氣地趕了出去。
趕完所有的小動物后,小猴就坐在那里開始玩起自己發(fā)明的`游戲機來。一開始小猴玩得很起勁,漸漸地小猴覺得頭暈眼花,身體冷得直發(fā)抖。他只躺在被窩里。他想:為什么現(xiàn)在我會這么冷呢?而且我的心也越來越孤單呢?
第二天,小白兔剛好經(jīng)過小猴家,她看見小猴冷得瑟瑟發(fā)抖,就連忙沖進小猴家,來到小猴身邊,用自己的絨毛給小猴取暖,又拿來熱水袋,放在它頭上。小猴看了看小白兔,慚愧地說:“對不起,是我不對。我之前不應該把你們,你能把其它動物帶回來嗎?”小白兔爽快地說:“好的。”說完,小白兔蹦蹦跳跳地離開了。
不一會兒,小白兔回來了。她帶來著一大班動物進來了。現(xiàn)在小猴不覺得房間里這么冷了。他爬起來和大伙兒一起玩期盼已久的游戲機。看著伙伴臉上的笑容,他才明白跟朋友分享才是最快樂的。打這以后,他一有新發(fā)就把朋友都叫過來,讓他們也玩一玩。
二年級作文 篇4
星期六,我們?nèi)チ绥R湖科技館。我們先去看了球幕電影,電影講了樹的一生。樹的生長離不開水,它的水分是由樹根傳輸給樹干,再由樹干傳給樹葉。如果沒有樹,地球上的`很多生命都無法生存下去。
所以我們要愛護樹木。接著我們?nèi)タ戳?D電影——《天地神獸》,本來一個普通的人被壞人用邪惡力量變成了“附體”,為了打敗壞人,天露和麒麟用他們最強的力量,團結(jié)起來征服了惡勢力。我們還去了機器人館,讓機器人給我畫像。最后去了兒童樂園,在球池中我玩得很愉快。
今天游科技館真開心!
二年級作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我一大早起來就向?qū)W校奔去。
去到學校,同學們就把班里裝飾得像一個美麗的小花園。我坐到位子上,就看到同學們有的在下棋,有的在玩玩具,有的在看書,還有的在打掃同學們丟在地上的果皮紙屑,教室里像一片歡樂的海洋。
“叮鈴鈴”,上課了。同學們一下子靜下來。徐老師拿著幾張金光閃閃的獎狀進來。徐老師祝完給我們節(jié)日快樂后就依次把獎狀發(fā)給獲獎的同學后就帶我們到操場上看六一表演,其中我們班的劉坤宇,蔡一杰,趙潔等同學都表演了不同的節(jié)目,為我們班爭光。
這真是一個快樂的早晨。
我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有:搶椅子·貼鼻子……
我們在搶椅子我們放了三個椅子然后找了兩男兩女。就開始了,老師放了音樂,音樂什麼時候停她們就什么時候坐下去。現(xiàn)在開始了,音樂停了一個女的.輸了。
我們現(xiàn)在再玩貼鼻子,先畫好一個人頭,在開始。周珊珊貼的時候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是,周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了,我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。
今天,易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真開心!
二年級作文 篇6
昨天回姥姥家正好趕上秋收玉米,太好了,可以和媽媽姥姥一起去玉米地里干農(nóng)活了。
媽媽上午開車帶著姥姥、二姨姥姥、小姨姥姥、兩個弟弟和我一起到了位于村北面的農(nóng)田里。下了車放眼望去,哇,好多玉米哎,有的已經(jīng)掰過玉米只剩玉米桿了,有的`還沒掰呢,姥姥家的昨天已經(jīng)掰回家了,好多人幫忙一起扒了皮,爸爸和媽媽一起把玉米棒子運送到了姥姥家的平房頂上好曬晾。今天爸爸他們釣魚去了,我和媽媽姥姥們一起來把玉米桿砍倒。姥爺一早來已經(jīng)砍了四分之一,剩下的由媽媽和兩個姨姥姥來砍。最厲害的是二姨姥姥,她砍得又快又好,媽媽也不賴,看媽媽有些累,我拿過鎬頭來幫忙,這可是我第一次干農(nóng)活呢,看我砍的還像模像樣挺有模樣的吧。
二年級作文 篇7
白頭公雞和紅頭公雞互不相讓。
紅頭公雞說:“白頭公雞,我比你大,你要讓我先過。”白頭公雞很不服氣地說:“我憑什么要讓你呢?再說了這橋是我先上的。”紅頭公雞還沒等白頭公雞的話說完就往它頭上啄了一下。然后它們打了起來,在河里的小魚聽到了它們爭吵聲,就沖了過來,小魚探出頭來說:“你們不要再吵了,否則你們都會掉進河里去的`。”他們聽了小魚的話覺得很有道理。白頭公雞就讓紅頭公雞先走了。
就這樣,兩只公雞都過了橋。
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