[通用]雷鋒作文300字
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的雷鋒作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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雷鋒作文300字 篇1
當我們的身邊不斷涌現出許多活雷鋒時,學習雷鋒,好榜樣……這首家喻戶曉的民歌便又在我耳邊響起。看到這情景,我總是情不自禁地再次拿起那本《雷鋒日記》,靜靜地讀起來……這本書我雖然已經看了很多遍了,但是每次看,我都被雷鋒叔叔的精神打動。
1940年的冬天,雷鋒出生了,他一生都在從事革命事業,把自己的青春獻給人民,他曾經在日記里寫著:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊!他雖然離我們而去了,可他的像螺絲釘一樣的.精神永遠在我們心中。
……如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一線陽光,你是否著涼了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……這是出現在雷鋒叔叔日記里的一段。從這里,我知道了雷鋒叔叔是那么得盡職盡責,他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分,堅守住了自己生活的崗位,他要徹底為人民服務,為人民利益而死!他的死是光榮的,有價值的,是比泰山還重的。我們難道不應該學習雷鋒叔叔,做一顆小小的螺絲釘嗎?雷鋒叔叔那默默奉獻,忘我勞動,艱苦奮斗的精神,在我們的心中永放光芒。
雷鋒作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉眼又到了3月5日雷鋒紀念日,于是我也決定幫媽媽做一件事。
我一回到家就問媽媽:“有沒有事能讓我幫您?”“有啊,你可以幫我掃地”,媽媽說。于是我拿來掃把和畚箕,開始掃起地來。可是我怎么也掃不好,垃圾總是不進畚箕,就像一個個調皮的孩子似的,蹦進蹦岀。我問媽媽:“為什么您掃地一下子就好了,而我卻掃不好?”媽媽說:“因為你每掃一次都會把畚箕斜一下,這樣垃圾就掉出來了,所以你掃不好。”我按媽媽說的做,果然垃圾不再掉了。但是另一個問題又出來了,垃圾老是掃不完,這是怎么回事呢?哦!原來我前面只是一點一點掃的,所以會覺得很多,但我如果把垃圾聚集在一個地方,然后再掃就會快多了。于是我又開動了,不一會兒,我就把整個家打掃得一干二凈了。
媽媽看見了我的成果,笑著說:“真能干,是個聰明的孩子,謝謝啦!”我說:“生為家里的`一份子,這是我應該做的。再說,快到雷鋒紀念日了,我也要學雷鋒,做好事。”
雷鋒作文300字 篇3
三月5日就是雷鋒紀念日了,今天,老師給我們看了一篇關于雷鋒的電影,還聽了雷鋒的介紹。
令我最深刻的一件事是,一天,雷鋒攜帶著他的朋友王大力的卡片,去建筑工地搬磚頭,一位姑娘問他名字,他只是不回答,那位姑娘發現了他的卡片,知道了住址,帶著感謝信去找他,結果鬧了一個大笑話。雷鋒全心全意為人民服務,做了許多好事卻從來不留名,這種精神很讓我敬佩。
雷鋒有一片日記,日記上說:“有些人說工作忙、沒時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿意不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。”“釘子精神”,多么好的'話啊,要是我們的學習也有這種釘子精神,那么我們的成績肯定會好的。
我要努力做個像雷鋒這樣的好人。
雷鋒作文300字 篇4
俗話說雷鋒出差一千里,好事做了一火車,雷鋒叔叔就是我們的榜樣,我們要學習他的.精神。今天,是雷鋒日,我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。
今天我要去我姥姥家,在去的路上我看見一位老奶奶在過馬路,路上來來往往的車輛,都不敢過,怕撞著,我跑了過去,說:奶奶,您是要過馬路嗎?奶奶說:是。那我扶您過馬路吧。奶奶說:不用,我說沒事。我就扶著奶奶過了馬路,奶奶說:謝謝你小伙子。我高興的走向汽車站。
我心里在想,下一個雷鋒好事站又是什么呢?走著走著到紅百合小區了,我看見了一位大爺,好像找不著路了,我就問大爺:大爺,您怎么了?大爺說:回閨女家找不著路了。她給了我一張紙條,讓我自己找路,她下來接我。我說:大爺,我領你去吧。大爺說:不用了。我說:沒事。我看了一下紙條,就帶著大爺走了。帶到了地方,那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里,我說沒事的,我正在學雷鋒叔叔的精神呢。
走著走著,又到了廣場,我看見了一個小孩把風箏掛到樹上了,正在嚎啕大哭,我安慰了他一下,說我幫他把風箏拿回來,他高興了,我和猴一樣爬到樹上把風箏拿了下來,他感謝我,還給了我幾塊糖吃,我說:不客氣,這是我應該做的。
雷鋒作文300字 篇5
他,一個默默無聞的人;他,一個學習并不好的人,他,一個普普通通的同學——張佳,卻成為了我們班同學的榜樣。
我們班里有兩個鐘,一模一樣,一個鐘是好好的',一個鐘卻是壞的,星期三那天我走進班級,掃了一眼那個鐘,發現它動了,而且和那個鐘的點一樣。我很好奇是誰這么好心讓鐘走起來。上課了,老師問這是誰買的電池,按在鐘上。張佳同學站起來說:老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學到前面來,老師摸了摸張佳的頭說:好樣的。老師清了清嗓子說:我曾經說過一句話我不看你學習有多好,我就看你平時的表現。
是啊,張佳同學是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我慚愧得低下了頭。希望我們每個同學都能這樣做,班委就減少了負擔;老師不用再操心了。我想信我們同學只要能養成愛護班級把班級當做自己的家,我們班級就會更強更美。
雷鋒作文300字 篇6
雷鋒,是一個樂于助人的人,當別人遇到困難的時候,他會盡全力去幫助別人,但是他做好事從來不留名,全國乃至發展到全世界,大家都永遠地記住了雷鋒這個名字,記住了雷鋒這個人。雷鋒,是一個愛學習的人。盡管他每天都很忙,但他還是要擠同時間寫日記。他教導我們要發揚“釘子”精神……
從小,雷鋒的形象在我們心里根深蒂固,人們對他敬佩,對他的事跡無一不贊頌,老一輩的人總是說雷鋒是個好人,是我們的榜樣,這樸實平凡的'語言似乎對于我們來說已經沒有什么觸動了。人人都說雷鋒精神,有時,我也常常在奇怪,雷鋒精神到底是什么呢?
我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠銘記英雄典范,也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者,從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活,社會公益活動的方式是不同的,但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒,因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來,因為我們需要這樣的民族精神。
同學們,就讓我們學習雷鋒那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,讓千千萬萬個小雷鋒涌現在中國的大地上。
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