三年級的作文范例3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺上。我走過去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來幾種吃的東西，擺在它面前。我走過去想看看它吃不吃，可是，它一動不動，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來。它的顏色是灰色的.，與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會打架。姐姐走過來問我說：“妹妹，你為什么要養小鳥呢？”我回答說：“我很喜歡養鳥，我感覺養小鳥很有意思。”
過了幾天，我發現小鳥的傷好了，也長大了一點，可我看到小鳥很急的樣子，它不停地跳來跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說：“是啊！它也有想家的時候呀，你想，如果把你關在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點舍不得，我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說：“放了吧！它在你身邊你快樂，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂。你覺得你快樂好，還是小鳥快樂好？”我說：“小鳥快樂好呀！”爸爸又說：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應該高興才是。”“對呀！它快樂了，我應該高興才是啊！”
小鳥就這樣放飛了，時不時不地我會想起我可愛的小鳥，不知它過的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂成長！
三年級的作文 篇2
大家好，我是電視。我的頭是長方形的，而且烏黑發亮呢！身體嘛，就是那些電線。我的腿腳是銀白色的，我經常疑惑：咦，這是什么？最后，還是小主人為我揭曉了答案：我的腿腳叫機頂盒。
有些人肯定會不顧一屑地說：“呵，你的功能大嗎？”嘿，我會告訴你，我的功能可大了。只要小主人按一下我頭上和腳上的圓形按鈕，我就正常啟動啦。小主人經常說，我能給大家播放電視劇、動畫片，還可以聽廣播，有時能查看今、明、后天的天氣，甚至可以看今日新聞呢！我還有200個節目讓你欣賞，也讓你大飽口福！
我和小主人一起生活四年了，一天，她突然跑過來看動畫片。唉，小主人都四年級了，最主要的是學習，怎么還有時間看動畫片呢？突然間，我明白了：今天是周六，小主人的.作業也寫完了，她當然來看了！瞧，她眼都不眨，正津津有味地看著動畫片里的人物。嘻嘻，她是多么喜歡我啊！
可是，有時她總是一直看節目，我已經放得疲憊不堪了。但她還說：“再看一會兒，太好看了！”我卻直喘大氣，好想休息會兒，心想：哎呀呀，小主人，你要看到什么時候呀？最終，還是小主人的媽媽把小主人喊走了。難道她一點兒也體會不到我的辛苦么？
我真想提醒小主人：不能總是放松自己。作業寫完了，可以看會兒書，運動一下啊。看電視要有個“度”，超過這個“度”，你就要近視啦，帶個小眼鏡會給你帶來好處嗎？就算要放松，也不能這樣“放松”啊！
我就是小主人最愛的電視，我很吸引人吧？哈哈，只要你們愛我，我肯定會為你們服務的。
三年級的作文 篇3
外婆家的大公雞長得很威武，頭上的紅冠子神奇極了，走起路來更是雄糾糾氣昂昂。因此，我送給它一個響當當的名字——“喔喔”。
可它對這個名字并不滿意，每次只要我一開口，它就撲打著翅膀攻擊我，似乎認為我在嘲笑它。有一次，我以為又占了便宜，一不留神，摔了個屁股開花。剛想爬起來，誰知它眼疾嘴快，用尖嘴直啄我的屁股。沒辦法，我只能避敵鋒芒，當機立斷，采用四條腿“行走”，迅速撤離。可它還是不依不饒，窮追猛打，在我的屁股上狠狠地“親”了幾口。經它這么一鬧，我只好給它改名為“帥哥”。它視乎對這個名字相當滿意，居然開心得“喔喔喔”直叫，真是個愛臭美的家伙！
盡管“帥哥”有著諸多不是，但對于雞族來說，它可是稱職的領導。每天它都要視察一下自己的“子民”是否按時出操，一旦發現少了哪一個，它就會立即展開應急搜救。我忘不了它給我的“恥辱”，總想找機會報仇。當我知道了它的這個秘密之后，就在屋里“喔喔喔”地叫了起來，那聲音好似離群的.孤雞般凄慘。“帥哥”一聽到信號，以為手下遇險了，立馬沖鋒陷陣，直奔目的地。我看詭計得逞了，演得更起勁兒了。叫一陣，停一會兒，再叫一陣兒，又停一會兒，把“帥哥”糊弄得一愣一愣的，等它反應過來，準備展開絕地大反擊的時候，我早就溜之大吉了。
我的“帥哥”呀，你如此讓我歡喜讓我憂，真不知該拿你怎么辦才好呦！
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