堅(jiān)持的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
沒有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒有生機(jī)；沒有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵；有人卻說教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我，也聽?wèi)T了流言蜚語(yǔ)，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開頭難，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷地練習(xí)自己的`發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生夢(mèng)想也就不會(huì)存有遺憾了。
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”人類有了夢(mèng)想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了夢(mèng)想，明天才如此燦爛、輝煌！
堅(jiān)持的作文 篇2
今天學(xué)校開展了一場(chǎng)關(guān)于考試的交流會(huì)，邀請(qǐng)了學(xué)姐來給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)里，你可以很明顯的看出對(duì)方是大幾的，因?yàn)槟昙?jí)不同，經(jīng)歷的也就不同。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們體驗(yàn)的更多。
就像今晚給我們傳授經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐，氣質(zhì)一看就不同了。站在幾百人面前，依然能夠面帶微笑，凱凱而談，舉手投足間給人一種很自信的感覺。我想這是我做不到的.，如果我現(xiàn)在上面肯定緊張的要死。我認(rèn)為能做成這樣不光要膽子大，更多的是要鍛煉，做的多了，自然就不怕了。
學(xué)姐在說的過程中，跟我們提到了她的夢(mèng)想，她覺得 一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，現(xiàn)在她也正在為她的夢(mèng)想而努力著。雖然她并不是學(xué)的這個(gè)專業(yè)，但她不想要放棄，于是在自學(xué)，準(zhǔn)備考教師證。學(xué)習(xí)是一個(gè)很枯燥的過程，沒有恒心的人估計(jì)根本堅(jiān)持不下來。然而學(xué)姐說了，這是她的夢(mèng)想，當(dāng)初高考的時(shí)候沒能考上自己理想的專業(yè)，現(xiàn)在不想放棄。如果試都不試，直接放棄，以后肯定會(huì)后悔，努力過后就算失敗了，也至少對(duì)的起自己，對(duì)的起夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它像一個(gè)五彩的氣泡放在各自的心里。可是并不是每一個(gè)五彩的氣泡都能讓人看見。認(rèn)識(shí)很多人都曾放棄了自己的夢(mèng)想，或是因?yàn)榧彝ィ蚴且驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)。然而不管因?yàn)槭裁茨切┟利惖臍馀葜荒芟裥∶廊唆~似的消失了。何炅何老師曾在《快樂大本營(yíng)》里說過，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一你就走狗屎運(yùn)了呢！是的，夢(mèng)想還是要有的，你怎么知道自己不行呢？馬云在十幾年之前也不會(huì)想到他的阿里巴巴會(huì)騰飛的這么遠(yuǎn)。
朋友們，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，做最好的自己吧！
堅(jiān)持的作文 篇3
在星期天的上午，我和爸爸媽媽來到了市政廣場(chǎng)，看到了這樣一幕。
一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人，她推著一個(gè)小推車，向健身區(qū)的拉桿器械緩緩地走去，她的身體搖搖晃晃的，似乎隨時(shí)都會(huì)倒下。她要干什么？我想著想著，她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個(gè)身子，半空中是一條梯子一樣的柵欄，一個(gè)年青人雙手抓著柵欄，將自己的身子吊在半空，然后雙手一格一格向前交替移動(dòng)。老人一手扶著器材的支柱，一手扶著她的小推車，抬頭看著半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車，看了看頭上的.拉桿，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉桿！
我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿，天哪！爬拉桿這件事對(duì)于她來說太困難了，這可是連我爸爸都做不到的事呀！她會(huì)放棄或是成功嗎？會(huì)有人來勸阻她嗎？難道不會(huì)有人來幫助她？難道她的家人不會(huì)管她的嗎？如果她摔下來怎么辦？如果她受傷又會(huì)怎么辦？她會(huì)是那種碰瓷的人嗎？我要不要上前去勸勸她？
我和爸爸在一旁注視著那位老人，那位七十多歲的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹氣，伸手扶住了第一個(gè)拉桿，一系列熟練的動(dòng)作讓我有了更多的懷疑，動(dòng)作如此熟練，她難道練過？我爸爸都不能做到的事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他們幾乎都在注視這位老人。有一個(gè)青年笑了笑，還有幾位老人滿不在乎，好像見過這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿，肩一扭，身子向前飄去，右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那個(gè)青年，他的嘴大得足以吞下一個(gè)雞蛋。我聽到旁邊的人說，這位老人每天都會(huì)來爬拉桿，她是自己堅(jiān)持不懈練出來的。
啊！多么有毅力的老人呀！她為什么能做到呢？因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到這一點(diǎn)呢？爸爸媽媽總要我好好學(xué)習(xí)，可我從來都沒有堅(jiān)持過。從今天起，我要像這位老人一樣，在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)努力！
堅(jiān)持的作文 篇4
一個(gè)年輕人歷盡艱辛在熱帶雨林中找到一塊香木，盡管他并不識(shí)木，但他依然認(rèn)定是塊寶物，將其運(yùn)往市場(chǎng)出售，隔壁木炭很快賣光，自己卻無人問津。一次次堅(jiān)持無果后，一塊價(jià)值巨大的沉香最終入爐化作廉價(jià)的木炭。
是什么讓沉香化為木炭?不是青年目光淺陋，不是他沒有堅(jiān)持過，而是他沒有相信自己，堅(jiān)持到底。
什么是堅(jiān)持到底?堅(jiān)持到底是徐霞客四十年如一日地游歷直到開筆著書;堅(jiān)持到底是孟德爾守護(hù)著豌豆等待開花的一個(gè)個(gè)日日夜夜;堅(jiān)持到底是中華人民八年抗戰(zhàn)的一次次浴血?dú)?堅(jiān)持到底就是不斷拼搏，不達(dá)目的不罷休。
堅(jiān)持到底是成功的前提。天上沒有掉下來的餡餅，成功不是上帝無端的贈(zèng)予，而是對(duì)你不斷拼搏的獎(jiǎng)賞。縱觀古今，多少人堅(jiān)持到底，贏得滿身成就，又有多少人望而卻步，離成功只差最后一步。堅(jiān)持到底，蘇聯(lián)人民軍民同心，幾乎在彈盡糧絕的情況下將德法西斯阻擊在斯大林格勒，也造就了整個(gè)二戰(zhàn)局勢(shì)的轉(zhuǎn)折;堅(jiān)持到底，托爾斯泰關(guān)門十年，不見賓客，整日伏案最終著成驚嘆世人的《復(fù)活》;半途而廢，斯旺在幾乎將要完成發(fā)明電燈泡的最后一刻選擇放棄，最終電燈泡的專利書上印的是愛迪生而不是他;半途而廢，近代中國(guó)在清末為了強(qiáng)國(guó)，師夷長(zhǎng)技，一會(huì)學(xué)英，一會(huì)學(xué)法，最終國(guó)體沒學(xué)成，倒把自己學(xué)成了一個(gè)松散的“四不像”，最終招致國(guó)家的衰敗。可見，沒有半途而廢的成功，只有堅(jiān)持到底的勝利。
但堅(jiān)持到底并不是人生的萬(wàn)應(yīng)錠，堅(jiān)持到底的`前提是利益的最大化。我們要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況與事物本身進(jìn)行客觀地分析，什么對(duì)我們有益，什么對(duì)我們無益，哪些事情又是該堅(jiān)持或該放棄的。但一旦認(rèn)定一件事能讓我們收獲最大的利益，而且是我們可以達(dá)到，并不是遙遙無期的空想，那我們就該堅(jiān)持到底不罷手，不要撿了芝麻丟了西瓜。人生不可能總是一帆風(fēng)順的，有的人堅(jiān)持到底收獲了成功，有的人堅(jiān)持到底也可能一輩子都奔波在通往終點(diǎn)的路上。不過人生只要奮斗了一把，哪怕最終沒有成功，也不枉世間走一遭了。
生活就是一次堅(jiān)持到底的過程，我們現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)，正是堅(jiān)持中的一小步。成為一塊沉香或是一塊木炭，那就取決于你自己了。
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