老師作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
“叮鈴鈴……”最后的鐘聲終于響了，老師宣布放學了。呼，我深深地吐了一口氣，心里暗叫：僥幸。原來我昨天沒有做家庭作業(yè)，生怕老師會叫我去訓一頓。不過，現(xiàn)在放學了，沒事了。
我提起書包，三步并作兩步地往教室外跑，我剛要跨出去，突然一個聲音，仿佛從天而降：“沙磊，到辦公室去。”我的心一下子提到了嗓子眼，已跨出去的左腳無可奈何地改變了方向——那是去辦公室——“地獄”的方向——同學們最怕去的地方。
我滿懷著“恐懼”來到辦公室，只見老師坐在椅子上，右手拿著教鞭，臉上通紅，眼睛里仿佛閃爍著一種慘淡的綠。在這種氣勢下，我感到心跳越來越快了。
“你說，為什么不做家庭作業(yè)？”這是“魔鬼”怒吼的聲音。我知道說什么也沒有用，就采取了沉默的戰(zhàn)術。
“我真沒有想到，你竟然是這樣一個不敢承認錯誤，不敢面對現(xiàn)實的人，我一直以為你是一個有出息的'人，我真是瞎了眼了。”我的心在顫抖。
“我也不來打你，你自己看著辦吧！”說著把教鞭摔在了桌上。我的心在滴血。
我毫不猶豫地拿起了教鞭，舉得老高，用足了勁打下來，但手到半空，卻被什么托住了。那是老師的手，是的，是老師的手，我看到他臉上現(xiàn)出了欣喜，眼睛里閃爍著溫暖慈祥的目光。
又是那個聲音，不過這次是嚴父在教育孩子：“知錯能改，就是好學生。不過，下不為例，好了，回去吧。”
我走出了辦公室——“天堂”。
是的，那次老師真的發(fā)火了，但是只要有進取心的人，就會體會到這其實是一種暴風雨般的愛。
——讓熊熊烈火考驗我吧！
老師作文 篇2
舊班主任剛走不久來了新的班主任，一頭藍到發(fā)黑，又順又亮的短發(fā)，普通而又帥氣的休閑服，皮膚白到讓眾多女生嫉妒，擁有雙眼皮的大眼睛，雪亮的眼睛炯炯有神，又高又有氣質，講臺下的'花癡們表示毫無抵抗力。韓子茜兩眼無神，新來的班主任發(fā)話了，那聲音溫柔又帶甜：“大家好，我是你們新的班主任......”話音未落臺下嘰嘰喳喳的討論起來，新來的班主任無奈的用黑板擦拍拍了拍黑板，同學們這安靜下來，“請大家靜靜，聽我講，我叫洛凜，從現(xiàn)在開始我就是你們的班主任。”臺下花癡們一臉興奮，當然除了那個懵懵的韓子茜。”讓我認識你們一下，墨瞳。”“到！”“安萊茵。”“到！”......
下課后，孤零零的韓子茜萬萬沒想到居然有人來找自己搭訕，坐在前面的妹子突然轉身，面對面地與韓子茜搭話，這是一個擁有一頭蓬松短發(fā)的妹子：“你好，初遙。”“韓子茜。“初遙一笑：”那我們算認識了。“韓子茜愣了一下，慢悠悠的回答道：”恩......是的。“。
一個星期過去了，兩人的關系越來越好，短短的時間內關系已升成”基友“，幸運的是她們還是寢室的室友。”起床了，子茜。“室長唐曼溪用力的推了推床上的韓子茜，”要遲到了。“另一個室友大叫到，聽到”遲到“這敏感的二字，韓子茜條件反射般的神速穿完衣服，洗漱完畢吃完早餐和室友狂奔教室，”班長，幾點了？“既是室長有是傲嬌班長的唐曼溪冷靜的答道：”7:40。“
那是......洛老師？韓子茜停下腳步，室友遠奔教室遺忘了她，”洛老師好。“洛凜聽見有人叫他，還叫老師，瞥眼一看是班上的同學，立馬回應到：“啊，早啊，要遲到了快去教室。”“啊......是......老師大人。”習慣在老師后面加”大人“二字的韓子茜臉一下子紅了，不知道為什么，以前從來沒有，洛凜先是一愣，畢竟從沒有人這樣稱呼過自己，笑了笑，”好了，快去教室吧。”“是......是......
老師作文 篇3
雖然你看到我的卷子的時候可能是下午，但是我真的是在上午給您寫的。一看見這個早啊，我就笑了，咋那么好寫呢?
我們生活在素質教育制度下啊，每天起早貪黑就是為了高考。我們學校的學生和老師全部都住校。早晨6點上課，點半就要在樓管大媽和政教狗狗的催促下，光著屁股從狗窩里爬起來，用5秒鐘開眼，10秒鐘套上衣，20秒套褲衩和下衣，15秒卷被子，5秒鐘用水涮一下嘴，之后立刻逃出住宿樓。你還甭慢了，慢一分鐘在考核手冊上扣一分。一分!那可是5塊錢，甭看是扣班主任的，班主任管你要，之后還要下課當著全校學生的面，扇你兩巴掌，扇高三的學生?對!扇的就是你，你也甭言語，否則?呵呵，回家待考!每次我們一進班，我們最先看到的就是那幾張字畫，有猿代的，有汗代的，有糖朝的，有冥朝的，上面別無例外的都著一個大字——早。每個班都是，校長安排的，目的就是告訴你，早點起床，因為我們的競爭學校人家早晨五點就起床，晚上一點才睡覺。你每天睡5個小時，你就能考上大學，你要是每天睡六個小時?你連專科都上不了。
剛才一個哥們兒給我傳紙條，給我說，我這個作文寫跑題了，這個作文的立意是讓你寫先人一步，寫競爭。我發(fā)現(xiàn)我真沒跑題!我這作文中哪個不是先人一步?也罷，他既然說我寫的'跑題了，咱就寫點不跑的。
您知道富士康嗎?對啦、就是那個對跳樓事件的發(fā)言演員——鍋臺明的公司。現(xiàn)在已經十七跳了，不知道會不會在我給您寫作文的時候跳第十八次。我現(xiàn)在特別羨慕那些跳樓同胞們，他們雖然遠離了我們這個骯臟，官官相護、權權相照，伸手不見五指、決眥不見天日的社會，但是他們卻早我們一步超生，去了那沒有車鳴，沒有獸嘯、沒有地震局專家、沒有血汗工廠，舉頭三尺有神明的極樂世界。也寫得差不多了，祝您身體健康，萬事如意，您要是不給我打高分，我夜夜祈禱您的子子孫孫全都去富士康工作!育首當其沖，就目前這種教育方式，只能創(chuàng)造出越來越多極端變態(tài)的人群。
眼前，國家要做的就是：取消高考，還學生一片藍天。
老師作文 篇4
九月十日，像張開翅膀的小天使，像溫暖的春風，像怒放的鮮花，翩翩來到我們的身邊。今年該送什么禮物給老師呢？我眼睛骨碌一轉，突然眼前一亮，頓時有了主意。
我背上書包，高興地上學去，一路上，小鳥嘰嘰喳喳地歡快地唱著歌曲，秋風為我送來歡快。我像頭梅花鹿一樣來到山坡上，小山坡上到處是野花，像眼睛，像星星，像害羞的笑臉的野花散落在大地上，一陣秋風吹來，令人心曠神怡，頓生愛慕之心，我蹲下身，伸出小手，盡情地摘那嬌艷欲滴的花朵。不一會兒，我便采了一大束鮮花，花朵上還滾動著晶瑩剔透的.露珠。
我捧著鮮花，直奔向學校，來到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)來得太早，老師還沒上班。我繞著辦公室走了一圈，發(fā)現(xiàn)辦公室窗戶開著。哈哈！何不趁老師不在時，放到花瓶里呢？于是我分開綠化帶，來到辦公室窗戶邊，探進身，小心地把鮮花插入靠辦公室窗戶的玻璃瓶中。我走出辦公室，竟然沒有人發(fā)現(xiàn)我，我不禁長吁了一口氣。
望著美麗的鮮花，我不禁聯(lián)想翩翩：是呀！老師是辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，老師是無私奉獻的春蠶，我要用美妙的歌聲贊美您，我要優(yōu)異成績回報您，我要用鮮花表達我的小小心意。
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