《蜜蜂》作文實用8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
在花叢中，生活著蝴蝶貝貝和蜜蜂青青。青青十分勤勞，每天都辛勤地在花叢中采蜜，而貝貝呢，整天游手好閑，只顧著裝扮自己。
有一天，貝貝用名牌化妝品把自己打扮得花枝招展，再穿上漂亮的衣服，然后飛到雪梨花前問道：“我美麗嗎？”雪梨花說：“你不美麗。”貝貝又去問玫瑰花：“我是不是最美麗的`？”玫瑰花說：“你不是最美麗的，蜜蜂比你美多了。”貝貝又問百合花：“蜜蜂是不是比我美？”百合花回答道：“當然了，蜜蜂比你美10倍。”百合花說完，花朵們異口同聲地說：“我們喜歡蜜蜂！我們喜歡蜜蜂！”貝貝聽了，非常生氣。貝貝飛到樹上問啄木鳥：“啄木鳥先生，我真的不美嗎？”啄木鳥正在捉害蟲，就沒回答貝貝。正當貝貝垂頭喪氣要飛走時，忽然看見一群小朋友在唱贊揚蜜蜂勤勞的歌謠，貝貝聽了就更加生氣了，到處說蜜蜂的壞話。可是人們對蜜蜂的喜愛一點也沒有減少，蜜蜂聽到了也不生氣，還像往常一樣送蜂蜜給貝貝。
有一天，青青送蜂蜜給貝貝時，貝貝終于忍不住了，就問青青：“人們為什么總是喜歡你，說你美麗呢？”青青說：“人們喜歡我，是因為我勤勞，人們說我美麗，是說我心靈美啊！”貝貝聽了，終于明白了。
從此，貝貝再也不像以前那樣無所事事、游手好閑了。她呀，天天都像青青那樣，給花朵傳播花粉。人們看見了，就不但喜歡蜜蜂，還喜歡蝴蝶了。
《蜜蜂》作文 篇2
昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發現了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風，踏著青草，走進蜜蜂的世界吧！
誰說只有人類會跳舞！蜜蜂可是一個舞蹈大師。仔細觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態不一，有的在蜂房頂上轉圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會，發現了一個奇怪的現象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數量的蜜蜂后，它們就一起向花園進發，開始今天的勞作。
雖說蜜蜂的舞姿優美，但是這些“小花農”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進食，那些又白又胖的.蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。
工蜂們是一個十足的“大力士”，你只要仔細觀察，就會明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們如此的小，就別說還要飛上很遠的一段路程，并且順利的把采來的花粉運回蜂房，這多難啊！
這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務，用行動見證了一個個對它們而言不可能的傳奇！
《蜜蜂》作文 篇3
上個星期四，班會課上，一直調皮的小蜜蜂從窗戶外面飛了進來，在小朋友眼前晃來晃去的.。
老師提醒我們：“不要動哦，動了它就會蟄你”。
我們把肩膀縮得緊緊的，誰也不敢亂動。
飛來飛去的小蜜蜂沒趣地飛走了，當然，我們也放心了。
《蜜蜂》作文 篇4
繁花似錦的春天里，田間迎來了一群特殊的客人，他們就是勤勞的密峰，這個春天又迎來了他們豐收的季節。它們不辭辛勞，翻山越嶺，有時候要飛到很遠的山間去采花粉，日出而作日落而息，周而復始，永遠不知道勞累。
看著它們矯健的'身影，輕盈的舞姿是它們的優勢，在花間來回飛舞，一朵又一朵，在不斷的尋找著屬于它們的寶貝。當你俯首帖耳，他們發出的嗡嗡的聲音是一曲帶有色彩的交響曲，讓你想起工廠里忙碌的工人那樣辛勞。它們也在工作，不斷采集花粉，翻過層層山巒，回到他們的槽穴進行釀造。
它們飛舞在金黃的菜花之間，金黃的色彩讓它們勞作的身影格外清晰。一想起蜜蜂，總想起它們的各種精神。勤勞精神：蜜蜂迎著朝霞出，披著余暉歸，既敬業又精業，博采百花之“糖”，風雨無阻。 團隊精神：蜜蜂內部機構精練，分工明確，協作高效，文明有序，非常具有團隊精神，一旦發現花朵，即呼朋引伴，播粉采蜜；而一旦個體遭受攻擊，蜂群相擁而至，上下齊心，用足用夠集體的智慧和力量，戰勝對方。 奉獻精神：蜜蜂餐風飲露，采花釀蜜，以苦為樂，樂于奉獻，不計個人得失，哪怕在維權上，攻擊對方撥出蜂針，面對自己行將結束生命也毫不猶豫。 求實精神：蜜蜂與花為伴，與花為善，不厭其煩，精益求精，認真采擷每一朵花，精選能釀造好蜜的新鮮花粉，甘作月下老，使之花開滿樹，青果滿枝，展現了良好的求實精神。 自律精神：蜜蜂潔身自好，時刻保持警惕，蜂箱里一旦有不潔之物，總是將它棄之箱外。
想一想我們是否像蜜蜂一樣勤勞團結求實自律呢，它們太多的勞作精神值得我們人類學習。只有這樣才能收獲豐富的成果。它們永遠向往著目標，不辭辛勞，不計付出，只為收獲，我們是否也應該像蜜蜂一樣為目標而不辭辛勞，不畏艱難，勇敢付出。
《蜜蜂》作文 篇5
有一天，一只小蜜蜂出去采蜜。它飛到一朵花上剛要開始采花粉，忽然，天上響起了陣陣春雷。轟隆隆的雷聲把小蜜蜂嚇了一跳，它知道要下雨了，于是馬上飛回家里躲雨。不一會兒，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在了天空。勤勞的小蜜蜂又出去采花蜜了。
《蜜蜂》作文 篇6
一天，小蜜蜂收到了兩張邀請卡，一張是午時花給的，一張是紫茉莉送來的。它們都邀請小蜜蜂去參加宴會。小蜜蜂高興極了，第二天一大早，它精心打扮了一番，便飛出了家門。
小蜜蜂先去了午時花家，“嗡嗡，快開門，我是小蜜蜂！”叫了好久，午時花也沒有來開門。小蜜蜂又轉身向紫茉莉家飛去。嘿，紫茉莉還在呼呼大睡呢！
太陽越升越高，小蜜蜂連一口水也沒有喝到，心里很不是滋味。
“嘻嘻”小蜜蜂回頭一看，只見一只喜鵲正站在樹枝上笑呢。
“你是在笑話我嗎？真是一點同情心都沒有。”小蜜蜂十分生氣。
“小蜜蜂，你還是回家睡一覺吧！”喜鵲大聲建議道。
“我們蜜蜂很勤勞，白天從不睡覺，而且我和朋友約好了，如果他們開門見不到我怎么辦？”小蜜蜂氣呼呼地說。
“看來你是沒弄清楚花開的'時間啊！”喜鵲拖長了聲音說。
小蜜蜂一聽，愣住了。這時，喜鵲指了指花園里的花說：“不同的花開放的時間是不同的，如午時花中午十一點開放，紫茉莉傍晚五點開放……現在才上午九點半，你當然見不到你的朋友了。”
“哦，原來是這樣呀！我以后一定要認真學習，做一只見多識廣的小蜜蜂。”小蜜蜂羞紅了臉，暗暗下定了決心。
《蜜蜂》作文 篇7
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的'語文課上，同學們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學們并沒有發現這位“貴”客，可是它卻發出了很大的聲音，把同學們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發現同學們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學齊聲說道。“你不管它，它也不會理你的。”“哦，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒有發出聲音了。可是，安靜不了一會兒，它又發出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關于動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應。”“明白了！”同學們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
《蜜蜂》作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，小蜜蜂高高興興地去采蜂蜜。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒下起了傾盆大雨。小蜜蜂想：我快要變成落湯雞了，急得團團轉。突然，小蜜蜂看見一條小河，小河里有一些巨傘般的荷葉。于是，小蜜蜂就躲到荷葉下面避雨。
雨停了，小蜜蜂又高高興興地采蜜了。
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