三年級的作文5篇（精品）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
親愛的媽媽： 您好！
收到這封信時，您一定感到很意外吧？因為再過幾天就是我的生日了，我想在我生日到來之際，感謝親愛的媽媽給予我寶貴的生命；感謝親愛的媽媽把我從一個牙牙學語的嬰兒，養育成為小學四年級的學生。
媽媽，您永遠是家里第一個起床做事，最后一個上床睡覺的人。不管刮風下雨，嚴寒酷暑，您總是按時把我送到學校，每次我快要走進學校大門時，您總要在背后叮嚀著：“一銜，在學校注意安全，上課認真聽講！”記得我成績下降時，您總是幫我一起分析下降原因，耐心的幫我復習檢查，讓我很快的把成績趕上去。記得我生病的時候，您整日整夜的守在我身邊，我康復了，您卻消瘦了許多……。
媽媽，我知道，您對我的愛，是我無法用語言來表達的，我只想在我生日到來之際，感謝您給了我寶貴的生命，給了我無助的.攙扶，給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞， 給了我一個溫暖的家 ！我想對您說：“媽媽，盡管我現在還不能為您做些什么，但您永遠是我心里最愛的媽媽。”
祝媽媽身體健健康康，生活開開心心！
此致
敬禮
您的兒子：任
20xx.2.8
三年級的作文 篇2
我們一家三口都各有不同的特點，比如百靈鳥的特點是唱歌唱得好，有一身漂亮的羽毛。而老虎的特點是兇猛和跑得快。今天，就讓我給你們講一講我的一家人吧！
我的媽媽是家中的“勞動積極分子”，每次周末大掃除的時候，她就會忙碌起來，洗碗、洗衣服、掃地、拖地，忙得滴溜轉。我也會幫點忙。媽媽還有一手漂亮的.廚藝。每到放假，我就格外開心，因為媽媽可以給我燒好吃的四季豆啦！每次都可以讓我大飽口福。媽媽總是陪在我身邊，每當我不開心的時候，她會和我下飛行棋逗我樂，或者陪我做游戲。
我爸爸是家里的“運動積極分子”，他酷愛游泳，尤其是冬泳。整個冬天，他都在冰水里暢游。他還參加長游俱樂部，挑戰自己的極限。他不僅愛運動，更愛看書寫字。爸爸喜歡看古代歷史書和詩詞，也會作作詩詞娛樂娛樂。他還寫得一手好字，他只要在家有空，就會拿起毛筆，認真地練起字來，受他影響，我也喜歡起寫字來。
下面就要隆重介紹我自己了。我是家里的中凡，爸爸媽媽都非常愛我。我愛看書、寫字，偶爾也會學著作一些詩。但我也有許多缺點，如著迷看電視和打游戲，經不起挫折等。我希望在新的學期里改掉壞習慣，成為一個十全十美的學生。
有了媽媽，家中充滿了活力；有了爸爸，家里充滿了書香；有了我，家里充滿了歡笑。瞧，這就是我幸福的一家。我愛我的家人！
三年級的作文 篇3
鄉下一年四季風景如畫，猶如仙境！
春天，百花齊放，萬物復蘇，那種感覺真是讓人感到舒服。因為冰雪都差不多融化了，所以農民都開始辛苦的耕地、播種，等待植物成熟！
夏天，陽光照射著我們，但這是那些大樹都很茂盛，所以我們可以到大樹底下乘涼，讓大樹來給我們遮掩著炎熱的太陽，而且，現在那些植物都應該長成了，綠油油的。這都是上一季度的努力的結果。也不枉費那些農民的'一片苦心。但為了讓那些植物開花、結果還得讓農夫再辛苦一點，給它們澆水、施肥。
秋天，那些粗枝大葉都掉了，枯萎了。整個農園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開花、結果了。農夫們開始收割那些果實，開始準備過冬了！
冬天，寒冷的天氣又來了，還好過冬的糧食已經準備好了，這時也是孩子的天地，打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷，但是孩子們還是堅持著！
鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景！
三年級的作文 篇4
我有一本厚厚的相冊，里面有我許多美好的回憶。其中我最喜歡的一張照片，就是我和媽媽一起去四川江油竇圌山玩耍時坐索道的留影。
那天天氣晴朗，我們坐了兩個小時的汽車來到了國家4A級旅游景區——竇圌山。我們買好門票，就出去玩兒了。我們選擇了坐索道上山，當我們坐上索道的那一刻，身體突然往后傾，嚇得我直哆嗦，不停的顫抖，媽媽讓我閉上眼睛，把我抱在懷里。過一會兒，媽媽說：“寶貝，瞧這里的景色可真美麗呀！”于是，我緊緊抱著媽媽，慢慢地睜開了眼睛。呀！我驚呆了，忘記了自己害怕的心情，變得勇敢起來了，睜大眼睛享受這高處的美景，碧綠的草地、五光十色的'花朵，高處的美景太漂亮了！
這時，索道已經在最高處了，有一位阿姨拿著相機在拍照。阿姨微笑著說：“笑一個，小美女！”于是我立刻擺好姿勢，阿姨馬上為我們拍了下來，并豎起大拇指說：“好樣的！”
我們離開索道后，走了一段山路，阿姨已經把照片給我們準備好了，我們就拿著照片回家了。每當我看見這一張照片時，就會想起自己坐索道時的情景，勇敢地克服了困難。
三年級的作文 篇5
她，一頭烏黑的自然卷發，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴。看到這樣的外貌特征，你應該知道她是誰了吧！沒錯，她就是我們班的班長凌子貽。
凌子貽學習真勤奮。上一次，她“大意失荊州”，導致語文單元測試成績不怎的。但她毫不氣餒，奮起直追。下課后，同學們有的在走廊里活蹦亂跳，有的在教室里談笑風生，可她卻端坐在座位上默默地看書。語文老師進班看到了這樣一道“獨特的風景”，特別欣喜，大大地表揚了她一番。“人間自有公道，付出總有回報”。這一次語文單元測試，她又恢復了語文“霸主”地位，我對她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師，她說凌子貽每天中午吃過飯以后，都會看上半個小時左右的書。有同學問張老師：“凌子貽都看些什么書啊？” 張老師說她什么書都看，而且她看書的時候不許人打攪，喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語文課上的.情景。語文課上，她總是鋼筆不離手，隨時把我們語文老師那些生動的語言記錄下來。打開她的語文書，幾乎每頁的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語文學得那么好。
凌子貽，好樣的！
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