同桌的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
天空從白晝變成了黑夜，又從黑夜變成白晝。晝夜不停交替，轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去了。開(kāi)始了八年級(jí)第一的學(xué)期，也是與新同桌的第一次“相遇”。
前一秒還在想新同桌會(huì)是誰(shuí)呢，后一秒感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。是個(gè)小胖墩兒?咋還是紀(jì)委——薛中航呢?
他個(gè)子不高，有一個(gè)十分“寬厚”的體型。肉乎乎的圓臉上有一對(duì)十分锃亮的大眼睛，一支鷹鼻屹立在臉蛋中央。留著一頭黑色的小寸頭，前面幾綹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的頭發(fā)向外翹翹著。還有一點(diǎn)兒少白頭，可能是平時(shí)太“用功”了，他的大嗓門(mén)兒是他最標(biāo)志的'特點(diǎn)。
他是一個(gè)不容易說(shuō)話(huà)的人。要是你說(shuō)了什么不好的話(huà)，被他聽(tīng)著了(當(dāng)然是對(duì)他不好的話(huà))信不信下一秒，就有一把鋼尺子對(duì)著你。他有一個(gè)特點(diǎn)——嗓門(mén)兒大。每天上午一下課，就能聽(tīng)到“來(lái)說(shuō)話(huà)小聲點(diǎn)兒”。的聲音。這聲音貫穿整個(gè)教室，無(wú)一人不能聽(tīng)到。
就是剛才在作文課上，我本想瞞著她，對(duì)她的外貌進(jìn)行描寫(xiě)�？烧l(shuí)知，我突然有一個(gè)字兒不會(huì)寫(xiě)，就去問(wèn)小邵同學(xué)�？墒俏揖谷粏�(wèn)出了聲，薛中航好像聽(tīng)到了，只見(jiàn)他迅速翻開(kāi)筆袋，把他那把大鋼尺拿出來(lái)。他左手拿著鋼尺，右手拿著筆，寫(xiě)著作文，臉上還露著十分奸詐狡猾的笑容，仿佛下一秒就能像狐貍一樣，要把你手中的肉硬生生的搶過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我的臉上就露出了尷尬而又不失禮貌的笑容，氣勢(shì)瞬間弱了下去，埋起頭來(lái)奮筆疾書(shū)，偶爾抬起頭看一眼，他的手里依舊握著那把鋼尺。
同位就是這樣，一會(huì)兒打一會(huì)兒鬧，再過(guò)一會(huì)兒就和好。但有時(shí)它也是那種氣勢(shì)磅礴的人。在講臺(tái)上居高臨下，也許只有這種人，才知道，班委到底應(yīng)該是怎么樣的。
同桌的作文 篇2
哎，說(shuō)起我的同桌，那要講的可就多了。下面就讓我來(lái)給大家一一的講一下吧。
我的同桌也是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她成績(jī)優(yōu)異，刀子嘴豆腐心。我記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我不小心把她的數(shù)學(xué)卷子給弄爛了，組長(zhǎng)就開(kāi)始發(fā)起脾氣來(lái)了，生氣的說(shuō)：“呀，你怎么把我的卷子給弄爛了？會(huì)被老師批評(píng)的怎么辦呀？”我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起組長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就去借膠帶把它給粘好。”說(shuō)著說(shuō)著，組長(zhǎng)的眼淚就一滴一滴的`掉了下來(lái)，我看著心里非常的愧疚，覺(jué)得自己真的不應(yīng)該把組長(zhǎng)的卷子給弄爛，于是我就去找膠帶飛快地把組長(zhǎng)的卷子給粘好。看到組長(zhǎng)哭，我的眼淚也掉了下來(lái)，組長(zhǎng)以前可是個(gè)強(qiáng)悍的女生，今天竟然因?yàn)榫碜訝�了就哭了，可以看出這張卷子對(duì)組長(zhǎng)的重要性。越想我也覺(jué)得愧疚。
下課組長(zhǎng)不知道在寫(xiě)什么東西，我就出去玩了一圈，回來(lái)之后看見(jiàn)桌子上有一封信，哦，原來(lái)是組長(zhǎng)給我寫(xiě)的信啊。信中寫(xiě)到：“對(duì)不起，我不應(yīng)該發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)是我太沖動(dòng)了現(xiàn)在給你說(shuō)一聲對(duì)不起，希望你原諒我�！蔽倚χ鴮�(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的組長(zhǎng)，我們還是好朋友的吧�！�
從這件事上我可以看出組長(zhǎng)真的是刀子嘴豆腐心，真是我的好組長(zhǎng)。
同桌的作文 篇3
蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個(gè)子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的.，她笑起來(lái)，真是人面桃花般的可愛(ài)。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數(shù)學(xué)老師還是語(yǔ)文老師都很喜愛(ài)她。
蘭珠不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，我與蘭珠過(guò)也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路�！蔽乙才苌先兔�。老奶奶對(duì)我們連連道謝。蘭珠說(shuō)：“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的。”
還有一次，蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢(qián)，她為失主著急，連忙把錢(qián)交到校長(zhǎng)手里，校長(zhǎng)在廣播室里說(shuō)：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢(qián)，請(qǐng)失主趕快來(lái)認(rèn)領(lǐng)�！焙髞�(lái)，是寧玉婷去把錢(qián)領(lǐng)走了，校長(zhǎng)在廣播室里表?yè)P(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格，號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說(shuō)：“謝什么，我是少先隊(duì)員��！”
同桌的作文 篇4
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢！
吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī)，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè)，吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的'語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級(jí)了，吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好！經(jīng)常考到九十幾分，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績(jī)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫(huà)畫(huà)比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常被美術(shù)老師稱(chēng)贊！而且，她國(guó)畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行！樣樣畫(huà)的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì)很多東西。例如：在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的�。�
吳亞男就是我身邊的小能手！
同桌的作文 篇5
我有一個(gè)令人討厭的同桌，笑起來(lái)傻傻的，非常氣人。
我一直都記得我倆之間發(fā)生的那些不愉快的事情，因?yàn)槊恳淮味寄馨涯銡獾脨佬叱膳�，有時(shí)都能氣得缺氧。
我清楚地記得，那是一個(gè)周三的早上，大隊(duì)委來(lái)到班級(jí)要檢查佩戴紅領(lǐng)巾情況，恰巧我的同桌還真沒(méi)戴。為了班級(jí)的.榮譽(yù)，無(wú)奈之下我借給了她一條紅領(lǐng)巾。她連一聲謝謝都沒(méi)有，我已經(jīng)不在乎了。
大隊(duì)委檢查完了，我讓她還給我紅領(lǐng)巾，她大聲地嚷道：“我不出去上廁所��？”“行啊，真拿你沒(méi)辦法，下午必須還給我�！彼饬�
下午我們來(lái)到教室準(zhǔn)備上課了，我對(duì)她說(shuō)：“還給我紅領(lǐng)巾吧�！彼謴�(qiáng)詞奪理：“這不是你的，是小飯桌阿姨給我的�！闭f(shuō)著，還白了我一眼。
第二天，她還給我一條臟兮兮的紅領(lǐng)巾，上面全是塵土，這哪是紅領(lǐng)巾啊，簡(jiǎn)直就是一塊抹布！我氣乎乎地說(shuō)：“我不要了！”她竟然搶過(guò)那條“紅領(lǐng)巾”扔到地上，還踩了幾腳氣得我真想揍她一頓。
這種人，自己不上進(jìn)，還不懂得感恩，說(shuō)話(huà)又硬又臭。真討厭！
同桌的作文 篇6
一頭烏黑的頭發(fā)，一張雪白雪白的臉，一雙小小眼睛，笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼睛，她就是學(xué)期我的同桌。
新學(xué)期，老師把何田調(diào)到的我的旁邊，我決定給她來(lái)個(gè)下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，于是，我便在桌子的中央畫(huà)下一條“三八線(xiàn)”。何田看了我一眼，并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了“小尾巴”，我大聲的'道：“為什么擠我呀？”何田毫不示弱回敬道：“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線(xiàn)。”我一看，果然超過(guò)了一截，只好啞口無(wú)言。從此我對(duì)三八線(xiàn)十分警惕，她對(duì)三八線(xiàn)也是寸土必爭(zhēng)，于是我們的關(guān)系越來(lái)越不好了。
一天，我考試畫(huà)圖要鉛筆，我文具盒里找了半天也沒(méi)找到，只看見(jiàn)文具盒里只有橡皮，鋼筆……都擺的整整齊齊的就是沒(méi)看見(jiàn)鉛筆，突然，一只小手把鉛筆推了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是何田，這時(shí)候一個(gè)鮮紅的一百分露出了直沖我笑，從此我和她的關(guān)系漸漸好了。
下課了，我在看書(shū)，何田問(wèn)我“看什么呢？”我說(shuō)：“《三國(guó)演義》”�！笆遣皇谴笈！⒋笱�、大豬演的《三國(guó)演義》啊”她又問(wèn)。這時(shí)候我不得不捧腹大笑了，接著，又有一串順口溜來(lái)襲：“爺爺在煮飯，叫我打醬油，我把瓶子摔碎了，爺爺罵我死東西。我罵爺爺死老頭……”。
我的同桌可是遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)大王，我就搞不懂她那么的調(diào)皮，數(shù)學(xué)成績(jī)還那么好，而且老師還把她當(dāng)成我的榜樣，叫我們向她學(xué)習(xí)。
一次一節(jié)作文課，我寫(xiě)作文，她就擠我一下：“寫(xiě)誰(shuí)呢，我的大作家---孫明昊？”我說(shuō)：“還能寫(xiě)誰(shuí)啊！寫(xiě)你唄！”她又說(shuō)：”最好幫我寫(xiě)的刺激些的大魔頭�！�
你瞧，我的同桌就是這樣——調(diào)皮，成績(jī)又好，也很謹(jǐn)慎的小女孩。
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