（經(jīng)典）有趣的作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有趣的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文500字 篇1
“叮呤，叮呤”大課間操的音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)從教室奔向那寧?kù)o的操場(chǎng)。靜悄悄的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)!
先說(shuō)跳長(zhǎng)繩吧!三年級(jí)的女生發(fā)出銀鈴般的笑聲，兩個(gè)女生把繩子甩得“呼啦，呼啦”響，一個(gè)穿紅色衣服、兩角辮的小女孩從容不迫地一下、兩下、三下……繩子像彩環(huán)一樣在空中飛舞。她的小辮也跟著一上一下晃動(dòng)著，像兩只翩翩起舞的花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”圍觀的人不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲。
“歪了!”“歪了!”不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的提醒聲。怎么回事?原來(lái)，我們?nèi)?四班在玩“風(fēng)火輪”的游戲。我們找來(lái)兩個(gè)廢舊車輪，當(dāng)作“風(fēng)火輪”，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)滾輪，誰(shuí)先到達(dá)目的`地，誰(shuí)就贏。輪到我滾了，我一只手使勁打著“風(fēng)火輪”，一邊飛快地向前跑。滾著滾著，同學(xué)們叫了起來(lái)：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起來(lái)：“璐璐!你跑哪去了?這不是三0六班的活動(dòng)場(chǎng)地嗎?”我讓這個(gè)“風(fēng)火輪”向東，它向西，我心里像懷著小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺腳，可越急它越不聽(tīng)話，當(dāng)我把這個(gè)不聽(tīng)話的“小孩”抱回去時(shí)，對(duì)方早已到達(dá)目的地。我落后了!但經(jīng)過(guò)其他同學(xué)努力，我們隊(duì)終于取得了勝利。
東邊，男生在打籃球。六年級(jí)的男生陳佳杰接過(guò)籃球，沖過(guò)朱凱瑩的阻擊，向上一蹬，把球投進(jìn)籃框。那么多動(dòng)作一氣呵成，真像個(gè)籃球明星。圍觀人群又一次發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
看!操場(chǎng)上到處都是人影，男的、女的、大的、小的，他們都在參加自己喜歡的活動(dòng)。聽(tīng)!操場(chǎng)上回蕩著歡樂(lè)的笑聲。我們緊張的學(xué)習(xí)生活，在這里得到了放松。
有趣的作文500字 篇2
在語(yǔ)文課上，我們剛剛學(xué)完“第一次做實(shí)驗(yàn)”這篇課文，老師就給我們做了一個(gè)有趣的小游戲，這個(gè)小游戲做完了，但它又給我們一個(gè)驚喜，我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧。
老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們做一個(gè)小游戲，我們互相調(diào)一下座位，一大組和四大組到二和三大組，前三排坐后三排，大家現(xiàn)在小組里面討論一下坐那里。而且如果大家碰到了的話，就讓讓路，如果大家不會(huì)互相謙讓的話，那這個(gè)教室就會(huì)變得一團(tuán)糟。”
我和另外三個(gè)隊(duì)員一起討論了起來(lái)，何亦菲說(shuō)我們坐第四大組倒數(shù)第三排和第四排，我看了看那個(gè)座位，再看看第一大組的座位，我想，還是按照何亦菲的去做吧。
老師拍了三次手，教室里討論的聲音都停住了，老師說(shuō)：“我放一個(gè)音樂(lè)，只要音樂(lè)一停，你們就馬上行動(dòng)起來(lái)。”
音樂(lè)停了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就行動(dòng)起來(lái)，在行動(dòng)中，沒(méi)有一個(gè)人吵架，全部都坐到了別人的座位上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們都坐好了嗎？”
我們用大聲的嗓門(mén)回答：“坐好了。”
老師馬上說(shuō)：“你們現(xiàn)在坐的'位子就是你們這段時(shí)間的座位了，大家趕快收拾東西吧。”
“太好了！”“換座位嘍！”同學(xué)們?cè)谶@興奮地喊叫中把自己的東西都帶到了新的位子上。
這次調(diào)座位可真是一次不一樣的調(diào)座位，我真希望每次調(diào)座位的方法都不一樣的話，那就好了。
有趣的作文500字 篇3
音符，是音樂(lè)五線譜中最重要的元素之一，它是用來(lái)記錄每一個(gè)音在樂(lè)譜中的長(zhǎng)短的符號(hào)。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂(lè)的過(guò)程中，我隱約發(fā)現(xiàn)，不同的音符代表的時(shí)間長(zhǎng)短，好像有著密切的關(guān)系。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我終于在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8個(gè)基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的時(shí)值都比它短，而且要以它為準(zhǔn)，依次分為兩半。這是不是看起來(lái)就很熟悉了？沒(méi)錯(cuò)，這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分?jǐn)?shù)的意義是一模一樣的。
分?jǐn)?shù)，翻譯自拉丁語(yǔ)“破碎”，從字面意思看，它就是表達(dá)了整體的.一部分。分?jǐn)?shù)中間的一條線叫分?jǐn)?shù)線，下面的數(shù)字叫分母，表示了整體平均分成幾份；上面的數(shù)字叫分子，表示從中取出幾份。學(xué)到了這里，我就明白了，全音符假如是一個(gè)完整的時(shí)長(zhǎng)，那二分音符就表示全音符一半的時(shí)長(zhǎng)。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符時(shí)長(zhǎng)的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在鋼琴演奏時(shí)，輕輕迅速地點(diǎn)的那一下。
作曲家們用不同的音符表達(dá)了音樂(lè)的各種情感，有的激烈有的舒緩，有的歡快有的悲傷，正是因?yàn)橛辛吮硎静煌瑫r(shí)長(zhǎng)的音符，才有了音樂(lè)創(chuàng)作的多樣性，我們才能聽(tīng)到各種美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。音樂(lè)和數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我要好好學(xué)習(xí)，還有太多的奧秘等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)呢！
有趣的作文500字 篇4
今天，我一起床，就迫不及待地打開(kāi)了電腦，上QQ。
我剛打開(kāi)，就有人找我。我一看，哦，是一位網(wǎng)友找我。他打了一個(gè)笑臉過(guò)來(lái)。我急忙打了一個(gè)“饑餓”的圖片過(guò)去。他高興地跟我談了起來(lái)：“暑假作業(yè)有上興趣班嗎?”我心里暗暗想：我可不愛(ài)上興趣班!于是，我打了一句話：“我不想上。”
接著，我和這個(gè)網(wǎng)友猜起謎來(lái)。我出了一個(gè)謎：“一名穿金衣服的人。”沒(méi)想到，他很快就猜到了：“一鳴驚人。”
我只好說(shuō)：“下一個(gè)：小白加小白是什么?”這次，他又答對(duì)了：“是小白兔。”我失望地大叫了一聲，繼續(xù)出下一個(gè)謎語(yǔ)：“刀槍blue。”“刀槍不入。”我剛打完，他就猜到了。
“我可是猜謎高手的哦!”他“嘀嘀嘀”地發(fā)來(lái)一句。 今天，我一起床，就迫不及待地打開(kāi)了電腦，上QQ。
我不服氣，出了下一個(gè)謎語(yǔ)：“阿sa和阿嬌是什么組合?”我原以為這道題他肯定不會(huì)的，可是，他又很快猜中了：“撒嬌組合。”我失望極了：這么容易就被他猜對(duì)了!
“俺家大人不在家。”我“屢敗屢戰(zhàn)”，又發(fā)了一道謎語(yǔ)給他。可是，天不助我，他又猜對(duì)了：“電。”我這回終于服了，不過(guò)，還是想考考他。我腦筋一轉(zhuǎn)：“嘿!有了!”
我把自己自創(chuàng)的一個(gè)“謎語(yǔ)”給他猜：“才女被打進(jìn)冷宮。”哈哈，他這回可猜不出來(lái)了!“投降啦!”他發(fā)來(lái)一句，我樂(lè)得直拍手：“告訴你吧，是‘閉’字!”他問(wèn)：“那個(gè)‘女’跑哪了?”我笑嘻嘻地告訴他：“是我故意弄出來(lái)的。”他立刻發(fā)了一句：“我暈，怪不得我猜不出來(lái)!”
之后，他出的謎語(yǔ)，我一個(gè)都沒(méi)猜出來(lái)，卻覺(jué)得好高興。
這真是一次有趣的'聊天!
有趣的作文500字 篇5
夏天蚊子最多，它們最令人討厭，嘴巴尖尖的，把我咬得作業(yè)都做不成，有一次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有效的辦法來(lái)消滅蚊子。
有一次，我在臺(tái)燈下看書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑影在周圍飛來(lái)飛去。我仔細(xì)一看，原來(lái)是可惡的小飛蟻！我馬上拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說(shuō)：“你們這些小東西還真會(huì)享受啊！”但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時(shí)候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會(huì)兒就死了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一個(gè)好辦法，我馬上從廚房里端出一盤(pán)熱水，再把房間里的臺(tái)燈拿來(lái)，讓那臺(tái)燈光照射著熱水盤(pán)。準(zhǔn)備做好后，我把屋子的燈都關(guān)掉了，過(guò)了一會(huì)兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進(jìn)了熱水盤(pán)里，掙扎著就死了。又過(guò)了一會(huì)兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時(shí)候的我真高興啊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的`密訣！
這個(gè)發(fā)明雖然不大，但是我覺(jué)得還是很實(shí)用的，其實(shí)，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)想到很多意想不到的辦法。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來(lái)自發(fā)明的興奮的感覺(jué)。朋友，你也來(lái)試試看吧！
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