【優(yōu)秀】三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個呀呀學語的黃毛小丫頭了，我長大了。
這些年來，一直對我不離不棄，一直把好吃的留給我，一直希望我能明白事理的就是你們dd我親愛的爸爸媽媽。
我在此向你們說一聲：謝謝！
謝謝你們多年來對我的養(yǎng)育和教導，為了我能出類拔萃，你們不顧一切奔波勞累，令你們?yōu)鹾诘念^發(fā)過早地冒出了太多的銀絲，疲憊的臉上過早地爬上了細密的皺紋。每當我看見你們過早蒼老的樣子，我的心里真的很不是滋味。
去年“流行”腮腺炎，我也趕時髦，患了一回，左邊臉腫得像一個饅頭，老師讓我回家休養(yǎng)。我覺著這也不是什么大病，其他同學不也沒怎么樣就好了嘛，可你們慌了，讓我打針，吃藥，敷藥，掛點滴，一樣也不落下。我心里想：犯得著么？我只奇怪，你們不要上班嗎？后來我終于知道，你們把白班換成了夜班，可是爸爸媽媽，你們在什么時間休息的啊？現(xiàn)在想想，打點滴時，你們打瞌睡，我笑你們是瞌睡蟲真是太不應該了。也許是你們的愛感動了上天，從我患病到康復，時間是“病友”中最短的。
爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔耍?/p>
爸爸媽媽，你們知道嗎？雖然你們也和其他的家長一樣，十分注重我的學習，可你們不像有些家長那樣，一天到晚逼著自己的`孩子學習，稍有分心，就厲語相向，拳腳相加，你們讓我有一個自由伸展的空間，這使我的有些小伙伴羨慕不已，每當我想起來的時候，心中是無比的驕傲和自豪，因為我知道，這里面包含著你們對我的信任，也包含著你們對我鼓勵！
爸爸媽媽，我要對你們說的話是說不完的，千言萬語匯成一句：
我一定不辜負你們對我的期望，做一個優(yōu)秀的女孩！
祝
身體健康，工作順利，開心每一天！
你們的女兒
三年級作文 篇2
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的`還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
三年級作文 篇3
今天老師讓我們說說爸爸媽媽給我的愛。我覺的爸爸媽媽給我的愛太多太多，爸爸媽媽給我無私的愛就像老師給我們的愛一樣，永遠是默默的奉獻，用他們的愛心教會我怎樣去生活、做人和學習。在他們的愛心里我快樂的學習和成長。
生活中，無處都透著爸爸媽媽對我的關心和呵護。每天媽媽總會給我做可口的飯菜，讓我吃的營養(yǎng)均衡。爸爸媽媽說這樣才會有一個健康的身體，有足夠的`體力去鍛煉和學習。我膽量小，家里來客人時爸爸媽媽讓我前來招待客人，給客人沏茶，遞水果還和客人聊天。其實他們是想讓我學會禮貌待人接物，與人交流鍛煉我的膽量。爸爸媽媽有時忙很晚才回到家，但還要拿起我的作業(yè)本認真仔細的檢查完才睡覺。最讓我難忘的是有一天半夜我肚子痛的厲害，可把爸爸媽媽嚇壞了，爸爸抱起我媽媽跑到外面攔了輛出租車我們就往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院化驗，取藥，打針。可把爸爸媽媽折騰壞了，等到我情況穩(wěn)定了爸爸媽媽才松了一口氣，這時天已亮了，我們才回到家里。
爸爸媽媽對我真是太好了，我也要回報他們對我的愛，我要好好學習，多鍛煉身體才是對他們最好的回報。
三年級作文 篇4
我是時常感到迷惘的。
迷惘什么呢？自己也不大清楚。只是在月明風清，靜靜躺在床上時，便總覺得悵然若失。
夜里我常常失眠。起初這令我頗有些煩躁，后來也漸漸的習慣了，便在失眠時閉上眼，構(gòu)想著一個個虛無縹緲的故事——或是神幻，或是魔力，或是世外桃源，或是蓬萊仙島，或是靈異世界，或是九重天，亦或是萬劫不復的無極地獄……
我是時常想著那么一些神幻的人，那么一些虛無的事，那么一段段曲曲折折的情愛，一個個別樣的世界存活于我的腦海中，是那樣真真切切，卻又是那樣撲朔迷離。
我曾妄想過追尋幻想中的世界，但那卻像海平線一般可望不可及，我便也只能彎下腰，鞠一捧海水，可我能真切的感受到，那有著天空般顏色的水，從我的指尖劃過，伸出手想要遮挽什么，它又從遮挽著的.手邊流去，我不禁癡癡駐足，在我那一葉扁舟上。
一次，我驚愕的發(fā)現(xiàn)我所在的小舟直直的往后退去，我大聲呼救，無際的海面飄散著我凄涼的聲音，一絲回音也沒有，但當我絕望時，我猛然發(fā)現(xiàn)那海平線又急急的向我追尋，我又癡癡地笑了，癡笑我和那海平線之間的無謂追尋。
夢醒時，一切，還在這個世界罷！或許也就如此，此時所想的，也只能被說是年少無知，無謂的幻想罷了。一切的一切，也只是平凡，生命，會在時光的長河中靜靜的流逝、消散，直至灰飛煙滅，“山無棱，天地合”之類的，我們只能在夢中見證。
古印度傳說，世間萬物都是梵天的夢，世上的人、所發(fā)生的事，都是由梵天之夢所創(chuàng)造的。梵天夢醒之刻，便是世界毀滅之時，當梵天再度沉睡，又是另一個世界的伊始。
我又迷惘了，或許、宇宙本也虛幻。
夢醒，生命便沉寂。
夢落，萬象乃伊始。
夢醒夢落，也不過只在，頃刻之間。
三年級作文 篇5
生命，誰給的？你一定會輕松地說出：媽媽。可又有誰能真正體會到媽媽把我們撫養(yǎng)長大的辛苦呢？
今天，在我們學校的階梯教室里來了一位老師，他讓我們體驗到了當媽媽的辛苦。
首先，老師讓我們一人抱一袋20斤重的大米走一圈。可別小看這20斤大米，我抱著它走了還不到一圈，就感到渾身酸痛，連忙把大米隨手扔到地上，就給自己按摩起來。我們能放下大米，可媽媽呢，她還得挺著一個大肚子，承受著比20斤要重得多的重量。
下一個環(huán)節(jié)是給嬰兒模具換尿不濕、穿衣服。我拿著尿布濕手忙腳亂地給“小嬰兒”換著，換是換好了，但看上去亂七八糟的，很不整潔。我又開始給“小嬰兒”穿衣服，不是穿反了，就是手和腳怎么也套不進，唉，好難呀！可再怎么說，我們面對的是一個不會動的模具，而媽媽面對的卻是一個活生生的會掙扎的`人。
……
一個多小時的體驗活動，累得我腰酸背疼。十年多的撫養(yǎng)，媽媽付出的太多太多了，受累的次數(shù)也太多太多了。謝謝媽媽給予我的一切！這些年，您辛苦了！
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