（經(jīng)典）夏令營作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
今天，可真是個愉快的日子。
今天上午八點，我們來到了焦作市太極體育館參加消防夏令營。翟老師也來了，我們排著隊進去。首先，我們先開始軍訓。教官先讓我們站軍姿。簡單進行熱身之后，我們來到了消防車旁。教官熟練地把消防車打開，里面裝著各種消防工具。教官先拿出一把無齒鋸，這個鋸真奇怪，上面竟然沒有鋸齒。教官一拉引擎，無齒鋸轉起來，嚇得我們趕緊往后退。教官拿出了一把大鉗子，這是在地震時使用的，需要費很大勁兒才能使鉗子打開。
然后，教官帶我們來到干粉滅火器旁讓我們前去體驗。它的具體操作流程是這樣的，先拔掉兩根楔子，然后照著上面的兩個類似扳手的東西往中間按，這樣就能噴出干粉了。教官還真的給我們點火，讓我們用干粉滅火器滅火。體驗過了干粉滅火，我們又來嘗試另一種方式滅火，就是大家都知道的用水滅火。老師打開一個箱子，從里面抽出長長的水管。管子前面有個噴頭，這種
物品叫做水帶。它的操作很簡單，只要把扳手往下一扳就可以噴出水來，既方便又實用。
提樣過了這兩種滅火器材，我們就來到餐廳吃午飯。由于午飯很好吃，我們很快就吃完了。吃完午飯之后，我們看了幾部消防主題電影。從中我們更加深刻地了解了消防知識。看完電影之后，我們又進了一個大樓里。大樓里全部都是一些消防器材。首先，映入我們眼簾的是一個展柜。柜里全部都是消防器材。我們看到了手動報警按鈕、安全指示牌等器材。我們接著往里走，看到屋頂上掛著許多噴頭，隨行的教練說道：“這些噴頭叫做水霧噴頭。它們如果檢測到火，就會自動噴出水來澆滅大火。”教練還真實給我們模擬了一次。只見“嘩”的`一聲，噴頭噴出巨大的水花，我們都連連驚嘆。
參觀完這些，我們還沒有走出去呢。只聽見廣播里不斷喊道：發(fā)生火災了。我們迅速拿著教練給的濕毛巾捂住口鼻，彎下腰趕緊跑了出去。原來這只是消防演練。
在消防夏令營里，我不僅學習到了許多遇到火災自救的本領，還玩得很開心。這次消防夏令營真是收獲頗多。
夏令營作文 篇2
上海夏令營之旅的某日，帶我們去了一個博物館，讓我看到了一個完美的機器人世界。
一進門，我就被五光十色的燈光和那些形態(tài)各異的機器人所吸引。門內，是個葫蘆形狀的廳，比較暗，五顏六色的燈光從四面八方射過來，機器人就擺放在廳的兩側，每個機器人都有自己的本事，有會跳舞的，有能唱歌，有會修車的，還有射箭的。
我印象最深的是會跳“小蘋果”的機器人。音樂響起后，機器人按照旋律，時而抬手，時而踢腿，時而扭頭，時而轉身，每一個音律的'轉換都配合合適的動作。看到它們一點一點的慢慢地跳著那熟悉的舞步，我真想親自來操控它啊！
還有一種能修車的機器人，它們可聰明啦！音樂開始了，它們就沖我們點點頭，然后自我介紹了一番，略微活動一下筋骨后，它便拿起了鑷子，把螺絲裝到汽車發(fā)動機上，最后，它用夾子把螺絲使勁轉到發(fā)動機內部去。慢慢的，音樂的聲音漸漸小了，機器人也慢慢不動了，一場完美而精彩的表演就結束了。我覺得太神奇了，心想：機器人到底是誰發(fā)明的呢？
盡管我還想繼續(xù)觀看這些功能各異的機器人表演，但我還是想搞清楚我的疑問，于是我繼續(xù)向里走，果然我找到了機器人知識圣地，那里詳細介紹了機器人的起源、種類、發(fā)展以及未來，這些答案，都深深地印在我的腦海里。
看完機器人世界，我想我一定要好好學習，才有能力來研究它們，將來，我要發(fā)明出更加新穎的更加優(yōu)秀的機器人！
夏令營作文 篇3
今天是夏令營的第二天，一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉，整理內務。吃完早飯沒多久教練就吹哨子讓我們集合，我們排好隊出發(fā)啦!
今天要去探訪古跡，首先去了學校附近的古書堂。古書堂的校長給我們介紹：古書堂本來名為“琢玉樓”，后來改名為“心遠堂”，建于元代，清朝康熙年間重建，是東源全村世代讀書的地方，也是柘榮僅存的一座鄉(xiāng)村書院。古書堂古樸典雅，一走進去就覺得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村，一共有兩座。我們去了楊氏祠堂旁的那座。古炮樓雖然坐落在村莊里，但它的周圍是一大片森林。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹呢，我太驚訝了!是它們一起見證了英山村的`古老歷史。
炮樓內部有各種倉庫、房間。我們順著樓梯往上爬，古炮樓的樓梯又窄又陡，不太好走，真的要手腳并用爬上去，這和現(xiàn)在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現(xiàn)原來古炮樓有五層。我站在樓頂往下看，幾乎整個村莊都看得見，視野真開闊!我想到古代的人們造這個炮樓就是為了保護村子的平安，一旦有敵人進來，守衛(wèi)村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來的時候，我還發(fā)現(xiàn)炮樓從二樓開始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動人民真聰明，造出這樣巧妙的炮樓，保護村莊的人們!
夏令營作文 篇4
今天我去參加“我看市容新面貌夏令營”，到了那兒我們先去報到，報到后老師發(fā)營服、帽、營員手冊、礦泉水。啊！衣服還挺漂亮的，后面還寫著我看市容新面貌夏令營“。穿上后我們就開始夏令營的開營式了，老師先說了這個夏令營的目的，主要就是讓我們感受我們六合區(qū)的市容新貌，然后用照相機或攝像機拍攝下來，然后再評選出優(yōu)秀的作品。老師說完了以后，攝影師就向我們講了技巧，以及如何拍攝合格的新聞圖片，他的講解使我們明白了許多關于照相的知識。
下午，我們去參觀市容市貌、拍攝。我們去了許多地方，如棠城廣場、南京化工園區(qū)、范旭東廣場、華歐會所等20多個地方其中最令我流連忘返的是范旭東廣場、華歐會所、棠城廣場。范旭東廣場是為了記念中國化學工業(yè)奠基人范旭東先生而修建成的，它占地15000平方米，矗立在廣場的范旭東先生的銅像是上前全市最大的一座名人雕像，由青銅鑄造而成，銅像身高6。2米，連銅座共計10。24米。華歐座落在六合開發(fā)區(qū)的龍池湖畔，它是由許多樓房和別墅組成的現(xiàn)代化小區(qū)。一進華歐的大門前掛著許多國家的國旗，我問老師為什么要掛這樣多國旗，老師說在開發(fā)區(qū)投資的國家都會掛上它們國家的國旗。華歐真是個國際化的小區(qū)啊！接著我們又來到了棠城廣場，為什么稱為棠城廣場呢，棠城是我們六合區(qū)的古稱，而廣場位于六合南大門，人們一進六合，首先映入眼簾的就是這個廣場，所以叫堂城廣場。廣場上五彩繽紛，綠的草黃的花紅的.葉……五顏六色，廣場是由許多小花壇組成的，中間是用鵝卵石鋪成的小道，那是給人赤腳踩在上面健身的。廣場上還有噴泉，一到夏天的晚上，噴泉邊就會圍滿小朋友。廣場的最東端還有兩棵百年銀杏樹，仿佛在訴說著我們古城的歷史……我們拍攝了好多漂亮的照片，里面記載著我們美麗小城的新面貌，通過這次夏令營讓我們對我們區(qū)又有了一個新的認識，使我們更加熱愛我們的家鄉(xiāng)。
夏令營作文 篇5
暑假我報了一個小牛頓科學夏令營，前幾天我就迫不及待地把行李準備好了，7月16號晚上我們和老師坐上了火車，伴著激動的心情，火車飛快地載著我們駛向北京。
早上我醒來，只見我還在火車上，我即高興又著急，高興的是我終于可以去北京好好玩幾天了，著急的是火車還沒到北京，我覺得時間太漫長了。 火車終于駛進了北京西站，剛出火車站，總部的人找好了一輛大巴車，把我們接到了營地。
其他地方的小朋友加上我們一共有四十多人，我被分到了第三小隊，309寢室，分好后我們被老師帶到餐廳吃午飯，吃完飯我們舉行了開營儀式，管我們第三小隊的是張老師。
接著我們被帶到了一個明亮潔凈的大廳，開始做“爽爽冰冰科學秀”的游戲，老師先拿出一塊冰對我們講道：“這是一塊干冰，是壓縮的二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，干冰的`溫度是零下97度，不容易化。”然后老師把開水倒進一個大桶里，倒進一些彩色顏料，再放進一些干冰，桶里就會冒出許多彩色煙霧，還發(fā)出一些“咕嘟、咕嘟”的聲響。哦！原來舞臺上的煙霧是這樣子形成的啊！我還感覺到一絲涼爽，真有趣！
轉眼間到晚上了，我們吃過晚飯就回到了寢室，和小朋友玩了一會就高興地睡覺了。
夏令營作文 篇6
夏令營第一天，我一早就來到了學校，在二（一）班教師坐下來等待其他同學的到來。同學們到齊后穿上美麗前程的服裝就出發(fā)了。可是半路上下起了雨，我想會不會影響其他的活動呢？好在過了大概一個小時后終于到達目的地——行知小學，進了宿舍先排好位子坐下休息，然后等教官吹哨子集合排隊去吃午飯的信息。吃完午飯，過了一會兒就睡午覺。睡完午覺就去棗園參觀。我看見了農民伯伯另外種的茄子、西紅柿、石榴樹。進了棗園，導游給我們介紹了一種新研制出來的棗子，名叫霸王棗。它成熟后跟雞蛋差不多大呢！我還看到了一群鴨子。回去的路上我們看見一片荷花園，導游告訴我們明天去看荷花園，我還看到了豆角和辣椒。然后就回到了宿舍準備吃晚飯了。吃完晚飯后大家就準備洗澡的用具，洗完澡，就去看電影，電影的名稱是《喜羊羊和灰太狼之牛氣沖天》，看完電影我就睡覺了。這天真快樂呀！
第二天下午我們去了解陶行知的故事，發(fā)現(xiàn)他真的很偉大，然后就玩找雞蛋的`活動，非常有趣。然后又玩了潑水的活動也非常的有趣，然后就吃飯、洗澡準備看最精彩的篝火晚會。結束后還有一個小小的驚喜就是放煙花。這天也很快樂呀！
第三天，我們去茶園采茶葉。路上我們看到了高高的玉米、肥肥發(fā)黑豬、可愛的小狗。然后就參觀了茶園。然后又到珍珠泉參觀。
啊！夏令營真快樂呀！
夏令營作文 篇7
20xx/7/26星期六 天氣晴
吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎?
今天是夏令營的第二天，早上我們5:00就起床了，起床后我們在教官的帶領下慢跑了兩圈，然后先由教官示范，我們再在教官的指導下洗漱。洗漱后我們抱著自己的涼席與軍被去大廳學習怎樣折疊四四方方的方塊被。
教官先在大廳中央示范，我們看明白后自己嘗試著疊，我們第一次疊的.時候，教官說我們疊的是“法式小面包”.第二次，我疊的被子已經(jīng)初見雛形，第三次，不知為什么又失敗了…不知疊了多少次，我的被子雖然不能說是四四方方的，但已經(jīng)有了樣子，就這樣，我們練習了一個上午。
中午我們吃的涼面條。當然，我們飯前唱了歌，與以往不同的是這次的指揮是我們的營員姬英策。下午我們進行了體能訓練和隊列隊形練習。晚飯前指揮唱歌的是營員史一薈。
今天的訓練很累，我在實驗小學的同班同學于宙新退縮了，有好幾次他逃跑，都被教官追回來，幾位教官都對他進行了說教。
今天晚上我們每一個人都進行了自我介紹，然后是隊長競選。我當選了二中隊的隊長，然后我們就去寫作業(yè)了，可是教官忘了帶鑰匙，于是幾位教官圍著操場跑了3圈，每個營員都有很深的感觸，尤其是于宙新，他已經(jīng)決定留在這里完成訓練。
(教官批語：在艱苦的環(huán)境中學會適應，就能夠適應并戰(zhàn)勝人生路上的任何困難。)
夏令營作文 篇8
七月1日，我從家里去了東方電視臺哈哈夏令營的集合點。報到以后，我換上了哈哈夏令營的營服，進入東方衛(wèi)視演播廳參加夏令營的`開營儀式。隨后，就登上了去營地的大巴。
在營地里，我們分好了宿舍，每6人分一組，每組有三個床，每床睡兩人。我和一個四年級的哥哥睡在一起，他就是我們的領事長。我們在第二天玩了火險逃生，還學會了搭帳篷。
轉眼間， 兩天過去了。到了第三天，我們玩了很好玩的真人CS。這一次，我們男生第一次勝利。第四天，我們進行了驛站傳書的比賽，我們小組打敗了一組男生和兩組女生，名列第一 。第五天，我們玩了瘋狂裝甲
車的游戲。這是用報紙做的游戲。我們男生又取得了最后一次勝利。
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