一個有趣的游戲
一個有趣的游戲1
一個星期六的下午，我拿著我的足球，來到我們小區的小公園玩。
我到了小公園，約了幾個好朋友，用‘石頭剪刀布’這個老方法決出了誰是鴨子，誰是獵人。結果看到獵人是石宇軒和張家豪這兩位牛人，我就有一些緊張，生怕被他們給“滅”了。
游戲開始了，張家豪首先朝高志坤扔了一球，因為他在邊上裝“福氣忍者”比其他人好砸多了。誰知，高志坤早就預料到了。他一躲就躲了過去，第二球是石宇軒，所以要小心一點。石宇軒本來是準備砸郭一凡的，誰知他不是砸郭一凡，而是砸向了我。我最開始沒反應過來，后來想躲可是已經躲不了了，我只好拼一把去接石宇軒的球，誰知我竟然接種了，我加了一條命，好險�。〔钜稽c就完蛋了。張家豪拿到球以后給史宇軒一個“冰凍”，智宇軒接中了球，我們被‘凍’住了。結果，丁一博被石宇軒砸了下去。
石宇軒和張家豪接二連三的傳球~冰凍~砸人……終于，戰場上只有我一個人了。游戲開始進入了最危險的階段——縮圈。因為場地問題，我沒有辦法發揮我的必殺技——‘蛇行走運’，我只能耍‘福氣忍者’了。這一次我無意中又加了一條命。哈哈，我三條命了！我用其中一條命復活了對我最有用的人——郭一凡，可是郭一凡又一次陣亡了，我只好獨自面對這兩位牛人了。可是我還是逃不了‘死神的魔爪’——我把石宇軒干掉了。
這個游戲十分好玩。如果你也喜歡玩的話，我會告訴你——這個游戲主要靠的`是你的躲避和扔球的能力。如果你也想成為不被人砸死的人，那就要好好練習了。
一個有趣的游戲2
周六，我們英語班所有人在課間玩了一個游戲。這個游戲很像搶椅子。
游戲前，老師清點了人數。我們班共有11個人。（當然，老師也算在內。）老師把桌子都搬到墻邊，把桌子圍成一個圈。我們都在這個圈中間。老師又在圈中擺了兩排椅子，一排五個。老師讓我們坐在椅子上，自己站在黑板前說：“游戲規則是，站在這兒的人要說出，別人和自己共有的特點。下面有這個特征的人要站起來換位置，這時，在我這兒的人要下去搶位置。最后沒搶到位置的要過來站這里。這樣一直重復，每個人都有五次機會。如果站在上面夠五次，就會淘汰掉。聽懂了嗎？”我們，不約而同的'拖著大長腔回答道：“聽——懂——啦——！”老師又說別人說：“別人說過的特征不能再說。”
游戲開始，老師站在臺上說：“有頭發的換位�！彼腥硕颊酒饋恚匝咐撞患把诙乃俣葥Q位，老師也飛快的沖了過來，搶了個位置。最后英文名叫Anna的同學站在黑板前面。她眼睛一轉，靈光一閃說：“女生換位�！敝挥腥齻�人沒動；我和我同桌peter和老師沒動。因為我們都是男生。Lily沒有找到位置，只好站在黑板前�？吹某觯軣o奈。她想了想說：“有尾巴的……不對不對，是有嘴巴的換位置�！甭犃怂f，我們都很想笑。但為了座位，我們都強忍著笑聲，飛快的找座位坐下。經過好幾輪搶奪，終于淘汰下來幾個人，現在還剩七個人。又進行了好幾次搶奪后，我第二次站在黑板前，我絞盡腦汁想了半天還是沒想出來，許多特征都是說過的。無奈，我只好發動“殺手锏”。穿褲頭的換位置。”剩下的人全都站起來，我飛速沖下去，搶了一個位置坐下。
這時，鬧鐘響起，老師拍一拍手說道：“好，同學們上課。”
通過這個游戲訓練就我們的反應能力以及視聽能力。
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