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    合作作文400字

    時(shí)間:2024-08-09 09:17:26 合作

    (精)合作作文400字

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的合作作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精)合作作文400字

    合作作文400字 篇1

      前不久的星期三下午科學(xué)課上,我和謝同學(xué)還有我們班的羅怪才為一個(gè)小組,在科學(xué)教室合作制作一個(gè)水鐘實(shí)驗(yàn)。

      我把材料和做實(shí)驗(yàn)用的物品準(zhǔn)備完畢后,實(shí)驗(yàn)開始了。謝同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),羅怪才負(fù)責(zé)做記號(hào)。可是,才過了一分鐘,事情就發(fā)生了變化:由于謝同學(xué)計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確,羅怪才暴跳如雷,一怒之下把謝同學(xué)給氣走了。這個(gè)小組只剩下我和羅怪才了。羅怪才去借了一個(gè)表,我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),他負(fù)責(zé)標(biāo)劃刻度。同時(shí),他又把滴孔挖得大了一些,這個(gè)水鐘的水像撒尿一般,嘩嘩地流下來,流得到處都是,我不得不一次次用抹布把桌子擦干。我想:羅怪才怎么這么調(diào)皮啊!不過,同他一起做實(shí)驗(yàn)還是挺有趣的。

      很快,兩個(gè)水鐘都做完了,我們開始做書上的實(shí)驗(yàn)。我們拿了一個(gè)量杯,把做好的`水鐘倒扣在量杯上。當(dāng)然,這都是羅怪才的想法,水到了10毫升,用了4秒鐘;水到了30毫升,用了12秒;水到了100毫升,用了42秒……

      下課了!把桌面擦干,收拾好東西,再把材料放好,邁著輕快的步伐,我們回到了教室!

    合作作文400字 篇2

      合作,是一件看似非常難其實(shí)很簡單的事。只要你和你的伙伴一起同心協(xié)力、創(chuàng)造默契,就能獲得一份永久的友誼。

      記得有一次,我們班舉辦了一個(gè)“兩人三足”的'一場比賽。就是說,兩人把一只腳綁在一起,然后一起走向終點(diǎn)。當(dāng)然,你們還要戰(zhàn)勝別人才是最后的冠軍。老師宣布:你們找好隊(duì)友趕緊練習(xí),三天后我們在操場開始比賽。

      頓時(shí)我們炸開了鍋,開始找伙伴。我找了我最好的閨蜜——小倩。“小倩,我們?nèi)ゾ毩?xí)吧!”我興奮地說。小倩回答:“好的,我們走吧!”到了操場,我們用紅領(lǐng)巾把我們的腳綁上了。我們試著走了走,覺得不是很協(xié)調(diào),就說:“我們得喊著口號(hào)來練吧。”“1、2、1、2……”我們喊著口號(hào)練習(xí)著。“耶,我們練成了。”我們開心的大喊。

      比賽開始了,我和小倩小聲地念:“1、2、1、2……”我覺得我們落后了,就加快了速度。小倩跟不上摔跤了,我埋怨的說:“哎呀,你怎么這么不小心啊!”“還說呢,要不是你加快速度我才不會(huì)摔倒呢!”小倩不滿的回答。突然,后面的對(duì)手走過來說:“哈,看這兩人在比賽還吵架,真是太沒默契了,這場淘汰肯定是你們先下去。”最后,小倩說:“我們得振作起來贏得比賽。”然后我又1、2、1、2的向終點(diǎn)走去。

      最后我們成為了冠軍,我們還是很好的閨蜜。這場比賽告訴了我們合作是多么開心愉快的事,但總會(huì)有點(diǎn)小矛盾,只要你去互相包容就會(huì)把絆腳石變成墊腳石。

    合作作文400字 篇3

      今天是圖書義賣,我和徐揚(yáng)到了門口發(fā)現(xiàn)大家連位置都擺好了,于是我們也加入到義賣的隊(duì)伍里。

      老師叫一部分的男生去拉客戶,我們不知道誰第一個(gè)來。有個(gè)學(xué)生的家長說:你們每個(gè)人出一個(gè)數(shù)字,然后加起來的得數(shù)再對(duì)著我們數(shù),最后一個(gè)數(shù)字?jǐn)?shù)到誰,誰就第一個(gè)。我們照著她的方法做了起來,不幸的是,我居然是第一個(gè),我只好拿起牌子,到了路口開始拉客戶。

      我看見一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小孩走了過來,我趕緊上去問:阿姨,要給小朋友買書嗎?對(duì)不起,小朋友要學(xué)習(xí),下次吧!第一次拉客戶就失敗了。過來好久,我終于拉到了客人,只不過,他說小孩子要回去學(xué)習(xí),等會(huì)兒再來。

      我的拉客戶任務(wù)很快就結(jié)束了,后來大家也陸陸續(xù)續(xù)地拉到客人。我只知道徐揚(yáng)是怎么拉到客人的'。他站在公交車站那里,看到一個(gè)阿姨帶著小孩子往小區(qū)里走,他追上去問,結(jié)果那個(gè)阿姨也說小朋友要去學(xué)習(xí),下次再說。看到徐揚(yáng)失望的樣子,我就告訴他拉客人的技巧:

      1、要選擇往小區(qū)里走的人。

      2、走路很快的,一般都會(huì)有什么事,不會(huì)停下來買書。

      3、拉客人的時(shí)候一定要有禮貌用語,一定要面帶微笑。

      徐揚(yáng)明白了這些技巧后,沒過多久,他也拉到了客人。

      拉客戶費(fèi)了我好大的勁兒,回家要好好休息一下。今天的拉客戶經(jīng)歷讓我知道了:沒有人做事情是馬上成功的,第一次做事情會(huì)有失敗,只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。

    合作作文400字 篇4

      我家柜旁,靜靜地立著幾枝睡著的白百合。

      百合是一種觀賞類的花。莖直,沒有分支,葉片常年為草綠色。百合葉并沒有葉柄,葉脈呈平行狀,甚是好看。而花著生于莖的頂端,花冠較大,像一柄漏斗形的喇叭,遠(yuǎn)觀宛如一位冰清玉潔的仙子。百合花綻開后,還會(huì)帶來沁人的香氣,使人陶醉。

      百合花有很多種,而我卻獨(dú)愛白百合。

      每當(dāng)看到白色的百合花沐浴著陽光隨風(fēng)搖曳時(shí),我總會(huì)被她的驚艷所震撼!那嬌柔的花瓣、優(yōu)美的形態(tài),宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女起舞,高貴典雅、婀娜多姿。潔白的花瓣上看不到任何斑點(diǎn),而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答低著頭,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……百合,不愧是花中仙子!

      而在夜晚,趁著月色,你可以看見在花叢中有零星的幾簇白色在風(fēng)中輕輕地?fù)u——空氣中彌漫著百合獨(dú)有的馨香,幸運(yùn)的你,便是遇見了高貴純潔的百合。

      當(dāng)這等美麗的情景展現(xiàn)在你的面前的時(shí)候,你能從心里不喜歡百合嗎?哦,當(dāng)然不!白色的純潔的百合有只屬于她自己的極具特色的一面。她長得美麗,但她從不驕傲,在萬花叢中,她甚至謙遜的`隱藏住自己的美麗,適當(dāng)?shù)厥湛s起自己潔白的花瓣,只留下了零星的幾點(diǎn)白色,襯托得其它的花兒更加耀眼,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人;她有迷人的香氣,但她從不炫耀,可即使這樣,也掩蓋不住她自身散發(fā)出的高貴的氣質(zhì)。她代表著純潔,如同一只潔白的和平鴿;她,正如自身的香氣一般,沁人心脾,使人不能自已。

      這才是我遇見的白百合。

    合作作文400字 篇5

      世界上有許多事需要合作,只有合作才能成功。讓我們聽一篇小故事。

      槍和子彈是一對(duì)好朋友,他們在一起打過許多勝仗。

      一次,戰(zhàn)爭又開始了。他們的主人杰克用槍把子彈射出去,成功的把子彈射進(jìn)了敵人將領(lǐng)的胸膛。這一仗,他們又勝利了。

      打完仗,槍和子彈聊起天來。子彈說:這一仗,我的`功勞最大,如果不是我射進(jìn)了敵人將領(lǐng)的胸膛,咱們早打敗仗了!槍生氣地說:要我說,還是我的功勞最大,如果不是我把你射出去,你能進(jìn)敵人的胸膛還是個(gè)問題。嘁,我的功勞應(yīng)該比你大!子彈生氣地說。他們吵了起來,誰也不理誰。

      戰(zhàn)爭又開始了,子彈想射出去,但沒有槍,渾身動(dòng)彈不了。槍使勁打,但射出去的只是空氣。這一仗馬上就要失敗了,主人生氣地把他們?nèi)拥搅说厣稀?/p>

      一個(gè)年輕的戰(zhàn)士把他們撿起來,把子彈安進(jìn)槍膛里。射出了子彈,把它射進(jìn)了敵人的胸膛。這時(shí),他們才明白了一個(gè)道理:只有合作才能成功!

      我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這樣嗎?在生活中,我們需要解決許多事,也許一個(gè)人的力量不夠,但兩個(gè)人、三個(gè)人、許多人……的力量將不容小覷。正如一句話所說:眾人拾柴火焰高。

    合作作文400字 篇6

      一個(gè)人的力量是微不足道的,只有合作才能使一個(gè)人強(qiáng)大。有很多這樣的事情,我也經(jīng)歷過這樣的事情。

      我記得有一次我們快樂地去上學(xué),突然老師打電話給我,說我們應(yīng)該跟著他們搬東西。我和我的好朋友小明小剛、肖飛被叫過來,老師要求我們合作完成,但我們覺得我們能做到。起初,我們搬了幾張桌子,感覺很放松。沒有彼此的幫助,我們可以完成這項(xiàng)任務(wù)。突然,我看到一個(gè)大柜子。我想我可以把它們搬到那里,但是我不小心打碎了,櫥柜上的'玻璃都碎了。我非常自責(zé)。我對(duì)自己說,如果我慢一點(diǎn),柜子可能不會(huì)再壞了,但是當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí),我更加自責(zé)了,老師。你,我慚愧地對(duì)老師說,對(duì)不起,我不小心打碎了柜子上的玻璃。老師沒有責(zé)備我,但告訴我蕭薔的柜子太大了,你一個(gè)人搬不動(dòng)。為什么不讓你的朋友和你一起玩呢?我說,老師,我想我可以獨(dú)立完成這件事,但是我沒想到會(huì)這樣完成。對(duì)不起,老師!老師說沒關(guān)系,你們一起舉起來試一試,我們一起完成了任務(wù),老師說蕭薔,你知道什么?我說,老師,我懂得了合作就是力量。

      我能深刻反思這件事。如果有一件事是我力所不及的,請向別人尋求幫助,因?yàn)楹献魇欠浅?qiáng)大的。

    合作作文400字 篇7

      前天下午,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),說讓小組合作辦一張小報(bào),分工合作,組長安排。

      我們大家一聽,一蹦三尺高,可以在學(xué)校里面和同學(xué)一起辦小報(bào)了。我們小組的隊(duì)員馬上就開始議論了,杜宜堇說:“我來打印圖片。”我問杜宜堇:“你們家的打印機(jī)是彩色的嗎?”杜宜堇說:“不是。”“可是,圖片得打成彩色的呀,這可怎么好?”我們其他三個(gè)人說。杜宜堇說:“那我就打印詩句。”代鈺杰說:“我家有彩色打印機(jī),我可以打印圖片。”我說:“那我就打印段落了。”孫翊宸說:“我可沒時(shí)間打印這個(gè)。”我們說:“那你就不用參加了。”

      第二天早晨,代鈺杰打印了圖片還帶了A4紙,杜宜堇待了詩句,我也帶了段落。唯獨(dú)有孫翊宸沒有帶,我們就不用他了。

      我現(xiàn)在A4紙上寫上 “春天的腳步”,杜宜堇用剪刀把她打印的詩句剪了下來,我負(fù)責(zé)把這些都粘上去,我還把我的段落和代鈺杰的`圖片也一起粘了上去,旁邊還畫了美麗的花邊。基本上都已經(jīng)完成了。

      可是我們總覺得還少了些什么,于是就借了楊炎清的圖案機(jī),在周圍開始裝飾了。

      最后,做的終于還讓我們都比較滿意了,我們這才交給老師,老師讓我們貼到外面去展覽。

      通過這件事情,我們懂得了什么叫合作力量大。

    合作作文400字 篇8

      今天,我組織辦的黑板報(bào)終于和大家見面了。我接到這個(gè)任務(wù)后,十分興奮。

      我積極地開始在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報(bào)的資料。看見許許多多好的資料,看見后我都想打印下來,可是打多了也是浪費(fèi)。

      來到學(xué)校,我首先找了我們班上畫畫比較好的同學(xué):李沙、吳璇、宗詩雨,后來,她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字,我去找了魏靖陽、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報(bào)。今天中午在大家同心協(xié)力的幫助下終于完成了黑板報(bào)。

      李沙和吳璇兩個(gè),又畫畫又寫字,但是她們毫無怨言,寫字的同學(xué)魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩雨和朱欽雨為我們黑板報(bào)的`裝飾做出了很大的貢獻(xiàn)……正是這些同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間踴躍參加辦板報(bào),才使我們的教室更加了美,也為我們同學(xué)提供了課本上學(xué)不到的知識(shí),在此我要深深地感謝她們!

      我還要感謝的是晏老師,是她一直監(jiān)督我們,給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒參與其中,但是默默支持的同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓勵(lì),我們20xx年第一期板報(bào)才可以露出廬山真面目!

      黑板報(bào)其實(shí)我們也得過第一,但是沒有連續(xù)第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級(jí)爭光。

      在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會(huì)從一些小事做起,就能聚少成多。

    合作作文400字 篇9

      告訴你,在我們班里,只有我一個(gè)人既會(huì)畫畫,又會(huì)彈琴。特別是彈鋼琴,班里除我之外沒有一個(gè)人會(huì)彈,而且鋼琴是樂器之王,在樂隊(duì)中首屈一指,比其它樂器都要重要。這下該對(duì)我有所了解了不是?瞧,來啦!鋼琴課外班就要比賽了,鋼琴老師讓我和表姐一起四手聯(lián)彈鋼琴曲《孤獨(dú)的牧羊人》。我很高興,老師讓我彈低音區(qū),讓表姐彈高音區(qū)。

      比賽之前,我和表姐各自進(jìn)行了練習(xí),一次鋼琴課上,鋼琴老師對(duì)我倆說:“注意,四手聯(lián)彈要雙人配合,個(gè)人彈琴質(zhì)量再好,也是不夠的。”面對(duì)老師的.反復(fù)強(qiáng)調(diào),我很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。可我和表姐練習(xí)時(shí)總是把拍子給弄混了,鋼琴老師幾乎是手眼并用,我和姐姐才分開拍子,用心彈奏。練習(xí)結(jié)束后,老師再一次對(duì)我和姐姐說到“合作”。正式比賽開始了,面對(duì)臺(tái)下那么多雙羨慕的眼睛,我心里有點(diǎn)緊張,但還是在彈之前和表姐鞠了個(gè)躬,才坐在琴凳上,調(diào)整座位,再開始彈奏起來……。我和姐姐精心準(zhǔn)備的比賽,終于得到了大家的夸獎(jiǎng)。“表妹,你彈得不錯(cuò)嘛!”表姐興奮地說。“姐姐,你彈得比我還要好呢!”我向表姐伸出了大姆指。

      我和姐姐非常高興。因?yàn)槲液徒憬阋呀?jīng)明白了老師的話:一個(gè)團(tuán)體或多人的奮戰(zhàn),缺少了合作,僅只以個(gè)人的優(yōu)秀杰出是無法取得勝利的。

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