做一個(gè)快樂(lè)的人作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的做一個(gè)快樂(lè)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一個(gè)快樂(lè)的人作文1
有位小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰(shuí)呢？她就是我：劉婧文。
我今年11歲了，是江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但好勝心極強(qiáng)。然而，我就是一個(gè)快樂(lè)的人。
那是一個(gè)夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點(diǎn)在我家玩。“咚咚~~”我家的鬧鐘敲了8下，果然，她們倆準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。我摸著后腦勺思考許久說(shuō)：“我們玩什么呢？”聽(tīng)了我的問(wèn)題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來(lái)，這時(shí)，她們的目光都轉(zhuǎn)移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的.，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角那兒靠著一個(gè)呼啦圈，便說(shuō)：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“游戲規(guī)則是什么呢？”我想了一下，說(shuō)：“我們按次序轉(zhuǎn)呼啦圈，不限定時(shí)間，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最多，一直轉(zhuǎn)到你轉(zhuǎn)不動(dòng)為止。”并且，大家還選了我媽媽當(dāng)裁判。
游戲開(kāi)始了。首先是趙寒月轉(zhuǎn)，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉(zhuǎn)，緊接著，她的腰就扭動(dòng)起來(lái)：一，二，三~趙寒月轉(zhuǎn)了68個(gè)！其次是劉園。她不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果轉(zhuǎn)了38個(gè)就掉下來(lái)啦。
我一屁股坐在了地上，號(hào)淘嚎啕大哭起來(lái)。劉園和趙寒月連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，劉園焦急地說(shuō)：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你。”我還沒(méi)答應(yīng)，趙寒月就搶著說(shuō)道：“對(duì)！對(duì)！我把我的第一名也讓給你。”我聽(tīng)后頓感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。
后來(lái)，我擦干眼淚，又與她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍！哦！我明白了，其實(shí)我是一個(gè)快樂(lè)的人！
做一個(gè)快樂(lè)的人作文2
人的一生有許許多多的快樂(lè)，有單純的快樂(lè)，也有摻雜著汗水的快樂(lè)；有短暫的`快樂(lè)，也有能持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)。有些快樂(lè)輕而易舉就能得到，有些快樂(lè)則需要付出努力才能獲得。
一次體檢，檢查出我們辦許多同學(xué)得了近視眼。在一疊厚厚的通知單上，沒(méi)有我得近視眼的名字。我為眼睛視力好而快樂(lè)。
有一次統(tǒng)考，我兩門主課的總分是190分，為學(xué)校在這次比賽中又多獲得了幾分，使學(xué)校成了這次比賽中語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)的第一名，數(shù)學(xué)第八名。我為取得好成績(jī)而快樂(lè)。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任要挑選一名勞動(dòng)委員。沒(méi)想到老師竟然選了我當(dāng)這個(gè)“官兒”！我既為老師信任我而感到快樂(lè)，也為能給班級(jí)和學(xué)校多做點(diǎn)事而感到快樂(lè)。
每次上街時(shí)，都會(huì)看到許多可憐的乞討者。他們有的手腳殘疾，有的白發(fā)蒼蒼，有的甚至還是應(yīng)該在教室里讀書(shū)的孩子……我很同情他們，便拿出自己的零花錢：一元或五角，放進(jìn)他們行乞的碗里。當(dāng)聽(tīng)到他們輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)時(shí)，我為幫助別人而快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊，近得觸手可及，重要的是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和心！
做一個(gè)快樂(lè)的人作文3
今天我的好朋友非常開(kāi)心，我很好奇得問(wèn)她怎么了，她跟我說(shuō)她家的梔子花開(kāi)了，家里處處香氣彌漫，她的心情自然也好啦。
說(shuō)著她變從包里拿出一個(gè)小盒子，打開(kāi)后，里面靜靜的躺著兩朵梔子花，一打開(kāi)盒子，空氣中滿是梔子花的香味，聞著都令人心情愉快，她把盒子給我，說(shuō)要送給我，并且跟我說(shuō)，如果我的心情不好，就打開(kāi)盒子問(wèn)問(wèn)花香的味道，心情會(huì)好很多的。
回家的路上，我都忍不住拿出朋友給我的梔子花，雖然花有些蔫了，但是它的香味卻一直在，我深深地呼吸一口，心情立馬變得好好的。不知道這梔子花有什么魔力，腳下的路像棉花一樣軟，我?guī)缀跏潜谋奶没丶业腵。
有些時(shí)候，我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)自己發(fā)脾氣，對(duì)自己身體不好，還傷害了大家的和氣，我們對(duì)待事情要全面，身體是自己的，對(duì)自己好一點(diǎn)沒(méi)有什么不好的。人與人之間也是這樣，以樂(lè)相對(duì)，這樣友誼之花才能處處開(kāi)放，做一個(gè)快樂(lè)的人，讓生活處處充滿陽(yáng)光！
做一個(gè)快樂(lè)的人作文4
一夢(mèng)一世界，心是蓮花開(kāi)。做一個(gè)快樂(lè)的人，讓愉悅的心靈扁舟帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航。
付出的快樂(lè)
年幼的我穿著粉嫩的公主裙，在媽媽的牽引下一蹦一跳地跑向草地上編滿鮮花的雙人秋千。和煦的太陽(yáng)溫柔地照耀著我，手中絲絲純白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延開(kāi)來(lái)。突然，我感到一陣渴望的目光直直的射來(lái)，放眼看去，一個(gè)與我年齡相仿的小女孩正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的棉花糖，她臟兮兮的臉上只看到兩輪水汪汪的眼。我指了指棉花糖，問(wèn)道：“你想吃嗎？”她小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不舍地攥緊了手，心一怔，還是遞給了她。她開(kāi)心的笑了，水靈靈的眼睛瞇成了月亮。我的心也隨著她的笑容快樂(lè)起來(lái)。
鼓舞的快樂(lè)
長(zhǎng)大后的'我漸漸懂事了，煩惱也隨之而來(lái)，憂愁一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落壓迫著我的心房。回家的路上，腳步更是沉重得抬不起來(lái)。天空中飄揚(yáng)這細(xì)細(xì)的雨絲，打濕了我齊肩的短發(fā)。道路上冷冷清清的，連烏云都在嘲笑我的無(wú)奈。一把雨傘適時(shí)地出現(xiàn)在我的頭頂，擋住風(fēng)雨的侵蝕。我抬頭一看，一張溫暖的笑臉伴著清脆的聲音：“小姑娘，好好加油吧！未來(lái)的路還很長(zhǎng)。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窩，我的心頓時(shí)明朗快樂(lè)起來(lái)，我笑了：“謝謝！”
奮斗的快樂(lè)
步入初三，學(xué)習(xí)生活日益緊湊起來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。我徜徉在學(xué)海中，不亦樂(lè)乎？奮斗每一天，讓青春的勇敢插上飛翔的翅膀。當(dāng)旭日東升，新的一天正整裝待發(fā)，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水澆灌理想之花。百日雄獅，決戰(zhàn)今朝。我用快樂(lè)筑成的力量抵御未來(lái)的風(fēng)暴。
朋友，不要再徘徊了，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！用靈魂去聆聽(tīng)生命快樂(lè)的真諦，心靈的滿足，就是人生最大的快樂(lè)！
做一個(gè)快樂(lè)的人作文5
“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對(duì)了，做這個(gè)炕土豆的阿姨在我印象中就是一個(gè)非常快樂(lè)的人。
這位阿姨很愛(ài)笑，總是笑瞇瞇的，而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺(jué)中我吃她家的土豆已有三年歷史了，開(kāi)始因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)很多同學(xué)一次又一次的買她做的炕土豆吃，帶著好奇有一天我也買了一份吃，果不其然的好吃啊，從此我便養(yǎng)成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習(xí)慣”。
每天我放學(xué)經(jīng)過(guò)賣炕土豆的阿姨的商鋪時(shí)，總是看見(jiàn)她拿著鏟子笑容滿面的翻炒著鍋里的土豆，她就像在表演一樣，對(duì)經(jīng)過(guò)的路人總是投去微笑，和她周圍商鋪的那些做生意的人冷漠形成了鮮明對(duì)比，讓我覺(jué)得這位阿姨是一個(gè)快樂(lè)而樂(lè)觀的人。
賣炕土豆的'阿姨的快樂(lè)不僅表現(xiàn)在臉上，還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了，我又來(lái)到熟悉又陌生的阿姨面前，點(diǎn)了一碗炕土豆，阿姨動(dòng)作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里，說(shuō)這時(shí)那時(shí)快，一個(gè)土豆不聽(tīng)話的掉出了碗，阿姨又去夾一個(gè)補(bǔ)給我，可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上，頓時(shí)胳膊燙紅了，可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿滿一碗的土豆。
我看著阿
姨心里很不舒服，阿姨卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，小朋友”那一個(gè)土豆完全可以不給我的！正是阿姨的誠(chéng)信態(tài)度，來(lái)吃的人總是特別多，我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆，更是喜歡她對(duì)人的友善吧。
今天，我買來(lái)的不僅是一份炕土豆，更是買來(lái)了一份快樂(lè)，此刻我覺(jué)得嘴里的土豆更加香甜可口了。
做一個(gè)快樂(lè)的人作文6
人活在這個(gè)世界上，無(wú)非是為了使自己更加快樂(lè)幸福而已。
我一直都是這么想的。認(rèn)真地過(guò)好自己的每一天，就必須用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從每一件小事情去尋求下快樂(lè)，生活一定會(huì)更加充實(shí)。
曾記得哪位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，如果說(shuō)你喜歡保持你的性格，那么，你就無(wú)權(quán)拒絕你的際遇。”因?yàn)椋说囊簧鸁o(wú)論怎樣艱苦困難，都必須自己親身經(jīng)歷，別人是無(wú)法代替的，生活是屬于自己的。
而一個(gè)人只有在真正認(rèn)識(shí)和了解自己時(shí)，才能擁有一個(gè)獨(dú)立自主的性格，才有資格去選擇自己的愛(ài)好和習(xí)慣，不要把快樂(lè)寄托在任何人的身上，快樂(lè)是自己尋找的。
學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，最重要的是要擺正自己的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都有感情的波動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)有脆弱和堅(jiān)強(qiáng)的一面，苦樂(lè)全憑自己的判斷。每件事情的好壞，各人自有各人的`看法，各人自有各人的道理。
不是有句成語(yǔ)：“謀事在人，成事在天。”如果一個(gè)人做任何一件事情總是患得患失，顧前想后，那肯定會(huì)影響自己的判斷能力，這并不是說(shuō)是個(gè)缺點(diǎn)或者是軟弱的表現(xiàn)，但有時(shí)候這種猶豫不決的態(tài)度，優(yōu)柔懦弱的性情確實(shí)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
蜜蜂因采蜜而快樂(lè)，蝴蝶因跳舞而快樂(lè)，雨因滋潤(rùn)大地而快樂(lè)，蜘蛛因織網(wǎng)而快樂(lè)，我因有太多的童年趣事而快樂(lè)。
記得那個(gè)讓人難忘的下午，我家迎來(lái)了兩位客人，她們帶給我無(wú)限的快樂(lè)。她們一來(lái)到我家，整個(gè)房子的氣氛立刻變得興奮起來(lái)。我也為他們的到來(lái)感到開(kāi)心，所以臉上露出了笑容。
不一會(huì)，我們便開(kāi)心地玩起了飛行棋。屬于我的棋已經(jīng)有三架棋到達(dá)了終點(diǎn)，有一位玩家已經(jīng)贏了，另外一位玩家和我一樣還有一架飛機(jī)沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)。我的心里立刻七上八下心想：我要是輸給了她，那我就是倒數(shù)第一了，不行絕對(duì)不能輸！
今天的運(yùn)氣真好！我終于成為了第二名。快樂(lè)像無(wú)數(shù)的蝴蝶圍繞在我的旁邊，那種感覺(jué)讓我很舒服。
做一個(gè)快樂(lè)的人作文7
學(xué)習(xí)中途。來(lái)了一個(gè)插班生--孟景陽(yáng)。他呢，愛(ài)笑，遇到什么事都笑，就有可能笑出點(diǎn)事來(lái)。
音樂(lè)課上，老師正和同學(xué)們一齊唱歌，突然老師聽(tīng)后排傳來(lái)一串串笑聲，老師停了下來(lái)：“你……叫孟……景陽(yáng)是吧？”老師想將他一軍：“剛才教你們的歌都會(huì)了吧？唱來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“老師，你給起個(gè)頭，不然我不會(huì)唱。”“老師給你個(gè)復(fù)合音哆-咪-唱！”孟景陽(yáng)笑著說(shuō)：“哆咪，唱！”全班哄堂大笑，老師肺都要?dú)庹耍凰λ拈L(zhǎng)頭發(fā)，向班主任告狀。
班主任來(lái)了，“孟景陽(yáng)站起來(lái)！”老師喝道。孟景陽(yáng)直打哆嗦。“給我嚴(yán)肅點(diǎn)，嬉皮笑臉！”“我嚴(yán)肅了！”他雙腳并攏，抬頭挺胸，但是看著還要下的樣貌，他做的動(dòng)作越滑稽，同學(xué)笑的`聲音越大。“行了！”班主任怒不可遏，他一步一步踱到他面前，“有你這樣的怪人嗎？你的心和臉不是一個(gè)身體里的啊！”他看著孟景陽(yáng)，又想哭，又在笑的臉上大聲喝道。“老師你就打我一拳吧！”班主任真想狠狠的打他一巴掌，可兇拳不打笑臉，“難道你就不能在要笑的時(shí)候，想想痛苦的事情嘛嗎？你就想你媽媽走路時(shí)不怕摔跤嗎？”“我媽媽不走立交橋，他以前從來(lái)都是走小巷的！”孟景陽(yáng)笑著說(shuō)。“你爸爸遺棄了你們，你又是農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的，一天到晚窮樂(lè)呵什么呀，神經(jīng)啊？”
孟景陽(yáng)他不笑了，“我爸五年前就遺棄了我，再說(shuō)同學(xué)們又歧視我！”
他越說(shuō)越激動(dòng)：“為什么我要埋怨不能穿名牌衣服，為什么要埋怨爸爸遺棄了我們，為什么要埋怨不能天天下館子吃飯，為什么要埋怨從小在農(nóng)村長(zhǎng)大？”這不就是自我往自我鞋子里倒水嗎？那還會(huì)舒服嗎？老師像哥們一樣，拍拍他的肩膀。“你說(shuō)的對(duì)！”便開(kāi)始講課，下課了，看了看孟景陽(yáng)，又是一臉?biāo)实男Α?/p>
做一個(gè)快樂(lè)的人作文8
其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一池清水，每個(gè)人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無(wú)邊的大海；有的人心中是涓涓的小溪；有的人心中是小小的水洼；有的人心中隨時(shí)可以掀起驚濤駭浪；有的人心中卻似古井無(wú)波。這便是所謂的心態(tài)不同吧！
我們所遇見(jiàn)、所經(jīng)歷的事情便是一顆顆拳頭大小的`石頭，“噗通噗通”地砸進(jìn)我們的心中，濺起不同的水花。心中如大海的人，會(huì)飄起幾滴水滴；心中如小溪的人，會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)的水花；心中如水洼的人，則會(huì)瞬間被榨干一般的水。
心中如大海的人，石頭的數(shù)量是那樣稀少，他們將自己的心事藏得很深很深，總喜歡一個(gè)人待著。即使被傷得千瘡百孔，也不會(huì)在人前顯露分毫。他們的代名詞叫孤獨(dú)。心中如水洼的人，他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數(shù)量顯得那么多。他們的心事很容易看出來(lái)，心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人，那些“石頭”會(huì)被他們“打磨”得很光滑，很美麗，他們會(huì)把一切的傷心事變成開(kāi)心的事。他們的代名詞叫快樂(lè)。
心中如小溪的人，他們都是快樂(lè)的。你們也可以理解成他們沒(méi)心沒(méi)肺。可縱使這樣，也好過(guò)—在迷茫中看不見(jiàn)朋友的曙光，在付出后卻看見(jiàn)背叛。
所以，讓我們將心中的那池清水化成一條小溪，做一個(gè)快樂(lè)的人！
做一個(gè)快樂(lè)的人作文9
灰蒙蒙的天空籠罩著初春的大地，朦朧的霧氣讓眼前的事物變得模糊，究竟是淚霧還是氣霧？我不能分辨。凜冽的寒風(fēng)透過(guò)窗柩呼呼地刮來(lái)，我不禁拉緊了衣服。一轉(zhuǎn)眼便又看到了墻上的中考倒計(jì)時(shí)，鮮紅的牌子，漆黑的數(shù)字，我的心不由得一緊。
初中四年的青蔥歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有聲聲的輕嘆。往昔與同學(xué)一起度過(guò)的璀璨年華就在這分針秒針的滴答中悄然溜走。想起要與朝夕相伴的同學(xué)分離，想起即將要面對(duì)的中考，心里只有疑問(wèn)，只有不舍，只有無(wú)奈。
假期的.開(kāi)始，便是噩夢(mèng)的序幕。除了學(xué)校的作業(yè)還有特長(zhǎng)班的作業(yè)讓我身心疲憊，雖然嘴上說(shuō)要中考、要奮斗、要努力，但是心里卻是一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。往常習(xí)慣了開(kāi)玩笑的我，現(xiàn)在竟然說(shuō)不出一句開(kāi)心的話。習(xí)慣了微笑，但是現(xiàn)在的我佇立在鏡子旁邊卻看不到嘴角勾起的弧度。我覺(jué)得快樂(lè)好難好難，難于上青天。
父母注意到了我的異常，于是在一天傍晚，他們邀請(qǐng)我陪同他們一起散步。也好，放松放松疲憊的心靈，我便一口答應(yīng)。走著走著，我看到廣場(chǎng)上跳舞的老齡舞蹈隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)身姿矯健，腳步敏捷，火紅的扇子在他們的手里不停的揮舞著，口中還不停的嘟囔著“一二三四，二二三四，三二三四……”。我看著他們整齊而且統(tǒng)一的舞蹈，不禁停住了腳步。我的駐足不僅僅是為了他們的舞蹈而是我注意到他們每一個(gè)人的面龐上都洋溢著一種幸福的笑容，一種自足的笑容，一種發(fā)自內(nèi)心的笑容。耳畔傳來(lái)了其中一位老人和父親的攀談，從話語(yǔ)中得知這些老人平均年齡都是七八十歲的人，他們每天都過(guò)來(lái)鍛煉身體，很開(kāi)心，很快樂(lè)，很滿足。看著這些耄耋之年的老人，或許歲月留給他們的時(shí)間沒(méi)有我們的充裕，但是他們卻盡自己的所能讓自己每天都過(guò)的快樂(lè)。學(xué)著去做一個(gè)快樂(lè)的人“快樂(lè)是最好的身份證”，既然這些老人都可以做到的事情，我為什么不可以做到？做一個(gè)快樂(lè)的人看起來(lái)真的不難。我也嘗試著去想想事情好的一面，而不是總?cè)ャ@牛角尖。朋友的分離或許是新的友誼的開(kāi)始；中考的來(lái)臨或許是我接受高等教育的門檻；暫時(shí)的不愉快或許是將來(lái)得到快樂(lè)前的荊棘。
嘗試著去忘記煩惱，心中記著那幾句話“明天，明天就是新的一天了”，“不去管生活怎么對(duì)你，而要注重你怎么去生活”。
做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難，只不過(guò)是面對(duì)生活中的雞毛蒜皮的小事不去斤斤計(jì)較；面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難和挫折的時(shí)候，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)；面對(duì)生活上的打擊的時(shí)候，學(xué)會(huì)淡然接受。快樂(lè)其實(shí)就在你的身邊，面對(duì)野花含苞欲放的時(shí)候，你也許會(huì)快樂(lè)；面對(duì)大樹(shù)抽吐新芽的時(shí)候，你也許會(huì)快樂(lè)；面對(duì)旭日東升的時(shí)候，你也許會(huì)快樂(lè)。
所以說(shuō)，做一個(gè)讓生活中充滿快樂(lè)的人，其實(shí)并不難。
做一個(gè)快樂(lè)的人作文10
我的腦袋很大，頭發(fā)短短的，眼睛大大的'，眼睫毛特別長(zhǎng)。老有人以為我是個(gè)男孩子，其實(shí)我是女孩！
我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，一邊看一邊“呵呵”地笑。我還喜歡聽(tīng)相聲，有好多相聲我都會(huì)說(shuō)。我最喜歡郭德剛。我最喜歡看笑話，看完了就講給別人聽(tīng)，逗得大家哈哈大笑。媽媽說(shuō)我是個(gè)“開(kāi)心果”！
我愛(ài)滑輪滑，我還會(huì)彈鋼琴。我的鋼琴學(xué)了兩年了，已經(jīng)考過(guò)二級(jí)了。
平時(shí)我很辛苦，做完作業(yè)也不能玩，還要練琴，我經(jīng)常練得手指頭疼。但是彈琴的時(shí)候我會(huì)很快樂(lè)，如果是好聽(tīng)的曲子，象《春之歌》、《瀏陽(yáng)河》，每次彈的時(shí)候我心里都很高興，彈完了爸爸媽媽都會(huì)鼓掌，還會(huì)說(shuō)：“太美了！”
這就是我，一個(gè)辛苦但很快樂(lè)的小女孩！
做一個(gè)快樂(lè)的人作文11
一個(gè)很開(kāi)心的女生通常不會(huì)太丑。此話不假，女生歡快明朗的笑容，能使一張并不美麗的臉顯得生氣勃勃，即使外表及其平常，在人堆里照樣光彩奪目。
做一個(gè)開(kāi)心的人開(kāi)心的人必須自信，自信能讓人精神煥發(fā)，昂首挺胸，神采奕奕。在言談和舉手投足中，洋溢著完美而讓人舒服的感覺(jué)。美貌能夠讓人驕傲一時(shí)，自信則能夠讓人驕傲生命。自信的人，陽(yáng)光燦爛的日子總是多于陰雨連綿的日子。
開(kāi)心的人必須聰明。她們知道，煩惱是自尋的，快樂(lè)也是自我找的。既然人生不如意事常有八、九，不如不想八、九，常想一、二，并將一、二如意事放大拉長(zhǎng)。僅僅變換一個(gè)角度，他們就贏得開(kāi)心的理由和主動(dòng)權(quán)。
開(kāi)心的人必須豁達(dá)大度。他們用用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活中的不幸和挫折，用坦然應(yīng)對(duì)撲面而來(lái)的冷嘲熱諷，用豁達(dá)和開(kāi)朗化解糾紛，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)自我的尊嚴(yán)。勝不驕，敗不餒，喜不狂，悲不慌，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。
開(kāi)心的人必須笑口常開(kāi)。笑是一種語(yǔ)言，一種文化，笑是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，它自然地流露出來(lái)，慢慢地在周圍感染、彌漫、浸潤(rùn)，體現(xiàn)著自我的快樂(lè)，表達(dá)著待人的友好。它是一朵含露的花，無(wú)論是獻(xiàn)給別人還是贈(zèng)予自我都是一件可愛(ài)的禮物。
開(kāi)心的女生必須女生味十足，一招一式皆是風(fēng)情，讓人過(guò)目不忘。風(fēng)情是附在快樂(lè)女生身上的精靈，無(wú)色無(wú)香，但會(huì)造就一種獨(dú)特的魅力，這種魅力會(huì)使她獨(dú)樹(shù)一幟，激發(fā)別人對(duì)她的信任和興趣。
美貌的女生如夏日的水果是易變的，再美再艷的花也經(jīng)不住朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng);開(kāi)心的女生則似常青樹(shù)，歲月的流逝不僅僅不會(huì)減損她的容顏，反而會(huì)增添新的神采，從而拗過(guò)流年。即使上了年紀(jì)，失去水靈的外貌，還能像干花一樣散發(fā)幽幽的馨香，給人帶去滋潤(rùn)肺腑的快樂(lè)。
美貌能夠克隆，現(xiàn)代科學(xué)和醫(yī)學(xué)能夠滿足女生美貌的愿望，只要有足夠的`錢，女生能夠隨心所欲。開(kāi)心卻是學(xué)不來(lái)的，她是修養(yǎng)的積累，品格的升華，學(xué)識(shí)的顯現(xiàn)。任何粉飾都裝扮不“清水出芙蓉，天然去雕飾”的開(kāi)心。美貌給人悅目的感覺(jué).開(kāi)心給人爽心的快意。與貌美而愁腸百結(jié)的女生相處，悅目過(guò)后是壓抑的郁悶;與開(kāi)心的女生相處，天天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的驚喜，不僅僅豐富和完美心與心之間的聯(lián)系，縮短人與人之間的距離，還能給人安寧和康樂(lè)。
開(kāi)心是一種精神滋補(bǔ)，滋補(bǔ)得人心曠神怡、春風(fēng)滿面。美麗的情緒成就美麗的日子，美麗的日子串成一串，就積成美麗的人生，擁有美麗的人生，無(wú)論年華幾許，無(wú)論長(zhǎng)得多么普通，也不會(huì)太丑。
做一個(gè)快樂(lè)的人作文12
終于寫(xiě)完了作業(yè)，我迫不及待地打開(kāi)了電視。
“老師教導(dǎo)我們說(shuō)，要做一個(gè)快樂(lè)的……”沒(méi)等這段廣告放完，我就不耐煩地關(guān)掉了電視。
為什么？因?yàn)槲覠┌。∵@段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒(méi)搞懂到底怎樣才能去做一個(gè)快樂(lè)的人。學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，現(xiàn)在我甚至都很難笑出聲來(lái)，方向也越來(lái)越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學(xué)習(xí)下去，但現(xiàn)在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲，我無(wú)法確定我這條路是否是正確的，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結(jié)果與同伴關(guān)系處不好，導(dǎo)致我更加不開(kāi)心了。
“算了吧，還是回去寫(xiě)作業(yè)吧。”我回到臥室，繼續(xù)著那道做不出來(lái)的數(shù)學(xué)題。那道題我看了很長(zhǎng)時(shí)間，想盡了一切辦法，但還是久攻不克。我本認(rèn)為我在數(shù)學(xué)上素養(yǎng)很高，但這道題卻成了我心里的坎，我現(xiàn)在決定返回來(lái)解決這道難題。“做一個(gè)相似三角形，證平行……不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該先做一條高，證明它是等邊三角形……”
我把卷子甩到一邊，似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了，我知道我失敗了。我決定睡一覺(jué)。
現(xiàn)在是晚上7：00，我睡著了。
父母看出了我的不安，他們叫醒我，要帶我出去散步。
夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸。我注意著父母的言談，他們看起來(lái)成天總是樂(lè)呵呵的.。此時(shí)，他們正在聊天，聊得很開(kāi)心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口氣，夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。
現(xiàn)在是晚上8：30，我醒來(lái)了。
回到家，我終于明白：人不是全能的，別苛求自己把什么事情都做到完美無(wú)缺，做到均衡便是最快樂(lè)的事，放平心態(tài)便是最快樂(lè)的人。
做一個(gè)快樂(lè)的人作文13
幸福不需要刻意追求。當(dāng)你沒(méi)有注意到的時(shí)候，幸福會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊。但是幸福也有一對(duì)翅膀，會(huì)隨時(shí)隨地從你身邊飛過(guò)。因此，我們必須抓住幸福，即使它只停留一秒鐘！
只是掠過(guò)水面，留下漣漪。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，留下一點(diǎn)溫暖。幸福存在于生活中，留下甜蜜的芳香。
做一個(gè)快樂(lè)的人。如果你是一只鳥(niǎo)，你在飛翔時(shí)會(huì)很迷人。如果你是一片草地，那就在風(fēng)雨中搖擺；如果你是一只蜜蜂，那就跳各種顏色的舞。如果你是一只蝸牛，慢慢爬下葡萄樹(shù)下。
做一個(gè)快樂(lè)的人。時(shí)間像水一樣飛逝，時(shí)間像船一樣飛逝，沒(méi)有聲音。也許時(shí)間會(huì)不經(jīng)意地流逝。
做一個(gè)快樂(lè)的人。忘記應(yīng)該忘記的，記住應(yīng)該記住的。你記得什么？忘記什么？記住幸福，忘記悲傷。
做一個(gè)快樂(lè)的人。從快樂(lè)的`角度看世界，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)為一件小事流淚。人們應(yīng)該以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)這一切。
要成為一個(gè)快樂(lè)的人，我最大的愿望是黃昏時(shí)走在金色的沙灘上，笑著看洶涌的大海。不要想太多，只需要沉醉，陶醉，陶醉在這動(dòng)人的美中。
在溫暖的陽(yáng)光下，我手里拿著一本我喜歡的書(shū)，這讓我的生活充滿激情。
做一個(gè)快樂(lè)的人很簡(jiǎn)單。這完全取決于你。不管是誰(shuí)，無(wú)論何時(shí)何地，總會(huì)有困難和悲傷，但我們必須堅(jiān)信一切都會(huì)過(guò)去。因?yàn)樾腋５拇笮∈怯勺约簺Q定的。
如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，首先你必須是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)橹挥羞@樣你才能有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度，有把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的想法，并成功地實(shí)現(xiàn)你的愿望。
幸福實(shí)際上圍繞著我們。所有人都有免費(fèi)的陽(yáng)光和空氣體，這是我們的幸福。大多數(shù)人生活在和平的環(huán)境中，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)到很多知識(shí)，這也是我們的幸福。幸福如此容易享受，難道我們不應(yīng)該感激它并珍惜它嗎？
做一個(gè)快樂(lè)的人作文14
如果你想成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能讓別人快樂(lè)的人，你就要學(xué)會(huì)把別人當(dāng)成自己，所謂把別人當(dāng)成自己就是要學(xué)會(huì)換位思考，將心比心。
在學(xué)校里，六年級(jí)開(kāi)始接手我們班語(yǔ)文教學(xué)工作的陳老師，總覺(jué)得我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)漏洞太多，她曾把我們的信息課、體育課、音樂(lè)課，還有美術(shù)課占為已有，害得我們要聽(tīng)她講一節(jié)又一節(jié)的語(yǔ)文課，我們?cè)袧M腹的牢騷。可是如果我們把陳老師當(dāng)成自己，那我們就會(huì)知道，她給我們布置這么多作業(yè)，還搶我們的課，其實(shí)她這樣做是為了我們好，為了我們?cè)谛∩醯奈枧_(tái)上，擁有更多的選擇權(quán)。正如陳老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的，她其實(shí)可以放縱自己，不來(lái)給我們講，她根本不需要通過(guò)我們來(lái)證明自己。是的，她曾帶領(lǐng)上一屆的六年級(jí)四班為學(xué)校創(chuàng)下了輝煌。即使我們這一屆考得再不好，也不會(huì)對(duì)她的名譽(yù)有絲毫的'影響。
在說(shuō)到家里，媽媽總是不停地催我。早上一睜開(kāi)眼睛，仿佛就會(huì)聽(tīng)到媽媽的催促聲，趕緊起床，要遲到了；下午放學(xué)回家還沒(méi)進(jìn)家門，仿佛就能聽(tīng)到媽媽的催促聲，趕快做作業(yè)，馬上要吃飯了；晚上做完作業(yè)，剛準(zhǔn)備洗漱，仿佛又聽(tīng)到了媽媽的催促聲，趕緊睡覺(jué)，不然長(zhǎng)不高了……我總是能無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽(tīng)到媽媽的催促聲，就好像家里裝了個(gè)小廣播一樣，一直響個(gè)不停。她每天這樣從早到晚，不停地告訴我要加快速度，提高效率。我有時(shí)真得無(wú)法理解，她為什么要一個(gè)勁兒地催我哪，有時(shí)甚至?xí)X(jué)得她好煩哪。可是當(dāng)我站在媽媽的角度想一想，她經(jīng)常起早摸黑，早上六點(diǎn)不到就起床，晚上要到半夜才能睡覺(jué)。她深知疲勞作戰(zhàn)，有百弊而無(wú)一利，她不停地催我，是想讓我有充足的睡眠時(shí)間。
再想到奶奶，自從弟弟出生后，她一直呆在杭州幫我們照顧弟弟。可是當(dāng)?shù)艿苌狭送邪嘁院螅突乩霞胰チ恕Ｋ@一走，媽媽又要上班，又要照顧弟弟，變得特別忙碌。我生活上的很多事情就只能靠我自己了。我曾認(rèn)為奶奶太狠心了，怎么可以就這樣一走了之。可是當(dāng)我換位思考一下，還是可以理解的。奶奶有兩個(gè)兒子，一個(gè)爸爸，一個(gè)叔叔。叔叔的小女兒比我的弟弟小一歲，生下來(lái)后奶奶因?yàn)榇粼诤贾荩紱](méi)怎么照顧過(guò)她。但她也是奶奶的孫女呀！憑什么我們小時(shí)候都是奶奶帶的，而她卻沒(méi)有呢。這樣想來(lái)，也就變得心平氣和了。
在生活中，我們每天都會(huì)碰到各種各樣的事情，我們一定要將心比心，多設(shè)身處地的想一想，這樣才能成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能讓別人快樂(lè)的人。
做一個(gè)快樂(lè)的人作文15
一天晚上，媽媽早早回到家，我馬上提出要和她談?wù)勑摹?/p>
我問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大以后，你希望我成為一個(gè)怎樣的人？”“做一個(gè)快樂(lè)的人！”媽媽想了想，脫口而出，“做一個(gè)快樂(lè)的人嗎？你對(duì)我的要求是不是 太低了？”我有些傷心，接著說(shuō)：“我知道我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特別的'才華，所以你對(duì)我不抱太高的期望。”“不，你錯(cuò)了。”媽媽拍拍我的肩膀，站起來(lái)， 拿起她的杯子，邊倒水邊說(shuō)，“人是因?yàn)槁斆鳌⒔】怠⑸屏级鞓?lè)的，不聰明、不漂亮，沒(méi)有關(guān)系，只要你有愛(ài)心、善良，就會(huì)變得可愛(ài)，就會(huì)快樂(lè)。”我似懂非懂 地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，媽媽又說(shuō)：“你永遠(yuǎn)快樂(lè)，就是我對(duì)你最高的期望，做一個(gè)真正快樂(lè)的人并不容易。”然后，媽媽把杯中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽 媽這句話的意思，她說(shuō)，以后我會(huì)明白的。
也許過(guò)了許多年后，我就會(huì)明白其中的意思，我相信：我一定可以成為一個(gè)真正快樂(lè)的人。
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