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    介紹同學的作文

    時間:2024-08-04 08:52:01 同學

    (優秀)介紹同學的作文

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的介紹同學的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    (優秀)介紹同學的作文

    介紹同學的作文 篇1

      我有個同學,明明是男孩兒,卻起了個女孩兒的名字——潘星星。一打聽,原來是他父母希望他長大當個大明星,好好風光一把,為潘家長長臉。 潘星星長像帥氣。他五官端正,頭圓圓的,臉蛋白白的,眼睛大大的,鼻梁高……

      我有個同學,明明是男孩兒,卻起了個女孩兒的名字——潘星星。一打聽,原來是他父母希望他長大當個大明星,好好風光一把,為潘家長長臉。

      潘星星長像帥氣。他五官端正,頭圓圓的,臉蛋白白的,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星,但在我們班,倒也算個“小帥哥”。

      潘星星樂于助人。一次上課,我不小心寫錯了字,連忙往書包里找可擦魔筆,可怎么也找不到。仔細一想,是落在家里了。眼看就要下課了,可我還有20多個字還沒寫呢。我想,這下完蛋了,不挨老師批評才怪呢?吹轿掖诡^喪氣的樣子,鄰桌同學潘星星輕聲地問道:“怎么啦?”“我,我字寫錯了,可忘帶可擦魔筆了!蔽艺Z無倫次地回答他!皠e著急,我這兒有呢,借你用!”潘星星一邊說一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對他說:“謝謝!謝謝!”“小事一樁,不用客氣,快寫吧!闭f完,我們立即埋頭寫作業。潘星星的真誠幫助,讓我的心里暖暖的。從那以后,我和他成了好朋友。他有什么難題,我會及時為他講解;我有什么困難,他立刻伸出援助之手。這份純真的'同學友誼讓我度過了許多美好時光。

      潘星星性格開朗。遇高興事兒,他準是一副燦爛的笑容,有時樂得嘴巴笑出花來;遇到煩心事兒,總是大大咧咧的,常常一笑而過,好像什么也沒發生;玩“瘋”時,他更是開心得一塌糊涂,好像整個世界都由他主宰。就憑這些,還真有點明星范兒。

      這就是我的同學潘星星,一個樂于助人、性格開朗的小男孩。

    介紹同學的作文 篇2

      他,一雙瞇瞇眼,笑起來就成了兩條直線;一張能說會道的嘴巴,幽默極了,一句話能讓你哈哈大笑;他很胖,一看就知道經常大吃大喝。不過,這些都不重要,重要的是他還臭美,還貪玩。

      他的'發型經過精心打理,至今還留有燙過的痕跡,顯得特別時尚。不管什么時候,無論時間多么急,他總要好好梳理自己的頭發,否則堅決不出門。用他的話說:“我要在別人面前展現自己最帥的樣子!贝┮路埠芴籼,每次媽媽讓他趕緊穿衣服,他都會叫道:“我要穿好看而且最帥氣的衣服,這樣才配得上我!”

      他特別喜歡玩手機,只要一有空,就會拿起手機聚精會神地打起游戲來。提起手機游戲,他就會說得頭頭是道、眉飛色舞。一次,他正沉浸在手機的世界里,媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬,繼續專心致志地玩著游戲。媽媽不停地催,他嘴上說“好的,好的”,可就是停不下來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了……他都沒有放下手機去曬衣服。最后,媽媽急了,痛罵了他一頓,他才無可奈何地去曬衣服。

      他就是我的同學朱哲,一個愛帥、愛玩的小男孩。你們喜歡他嗎?

    介紹同學的作文 篇3

      “王雯瓏,幫我借一本品社書!”“好!”這問是我的同學王雯瓏,你想聽聽她的故事嗎?

      她是單眼皮的女生,小眼睛,長得挺胖,因此我們給她起了一個雅號叫:“小胖豬,”其實她最大的特點就是:眉毛只剩下了一半,劉海也短短的',那還不是因為她調皮本想剪劉海卻將眉毛也一起剪了,她又多了一個雅號叫“王無眉”。

      很多人都認為她小氣,可我卻不這么覺得,她有時也挺樂于助人的,記得那事一次校運會,王雯瓏從家里帶來一個單肩包,里面的空間挺大的。說來也怪,她的東西并不多,還留了一點空間,于是,她到處把同學的部分東西方在自己的挎包里。

      這時,她一眼看到了我手中的一個袋子,于是便走來對我說:“哎,你的袋子重嗎?”我嘆了口氣,說:“唉,你別問了,這袋子太小了,快重死我了!”她眼睛閃了一下,對我想想說:“要不,你把部分東西放我這兒,你瞧,我還能放一點!蔽矣行┘{悶:怎么太陽從西邊出來了?她怎么變得這么大方?我不好意思拒絕她,便挑了幾樣小的放了進去。她抖抖挎包,對我說:“不夠不夠,你再放點兒吧!”我愣了,看著她那雙閃亮亮的眼睛我看了一種品質:樂于助人,接著有許多人都來了:“王雯瓏,借我放點兒!”“我也要!”……不一會兒,挎包放了好幾樣不同同學的物品。她心滿意足地笑了。

      不過她也有些愛生氣,如果有人說了她一兩句不是,她會有三種表現:一、腦袋埋在臂彎里。二、一只手撐住腦袋,嘴巴翹起來,還自言自語地說什么。三、雙手捂著耳朵,雙眼緊閉著,一邊抽泣著。

      這就是她。雖然愛生氣,有時耍些小脾氣,但樂于助人。

    介紹同學的作文 篇4

      回憶過去,我的腦海里總會浮現出一個身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞;秋天如果沒有收獲將會暗無生機;夏天如果沒有陽光將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風雪暴梅花就不會開放。而我們如果沒有朋友將會寂寞。

      同學,這是一個多么溫暖的字眼。說起同學,我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺風一吹就會隨風而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。

      她是一個很文靜的女孩,安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的`去跟別人說話,完全做到惜字如金的態度。這是我對她還不熟時的了解,后來我發現,她不是不喜歡說話,而是喜歡傾聽,她還是一個富有愛心的人。

      有一次我和她出去玩,遇到一個乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止,對她說:”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經的對我說:“沒關系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“

      最后她還是把錢給他了。

      事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會很輕松。

      這就是我這位同學教會給我的道理。

    介紹同學的作文 篇5

      我有一個同學,是我從幼兒園到三年級一起成長的好朋友,也是我學習的好榜樣。

      她剪著齊耳的'短法,一雙水靈靈的眼睛顯得很有神。

      她樂于助人,還是老師的好幫手。我們班有好幾個同學沒有背出第七課,老師問:“有誰愿意留下來幫助他們背書?”她就主動請纓留下來幫他們背。還有一次,我被一道數學題難住了,她知道后就耐心地給我講解,直到我弄懂為止。她就是這樣一個人,同學們你們猜猜是誰?告訴你們吧,她就是張亮。

    介紹同學的作文 篇6

      她活潑熱情,她天真開朗,她就是我的同學。

      她有著一頭烏黑亮麗的秀發,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那寶石般的眼眶中顯得格外靚麗。她還有著標準的柳葉眉,櫻桃口。她的脖子粗細有中,正因如此,她有著能與西施相媲美的身形。在冬天時,她總是喜歡穿著粉紫色的毛衣,毛衣上還有各樣的裝飾,再搭配上一件淺粉色的`風衣?偸谴┲W醒澟c小紅鞋。還總是扎著一頭馬尾辮。

      她 還 非常寬容呢!不光對我,對任何人都一樣。不管你是碰臟了她的“寶貝”還是什么東西,她從來不會發火,只會默默的收拾“殘局”。因此,我們兩人相處的特別融洽!我們互相使最要好的,有什么好事都會想著對方,要是有什么不好的事情的話,自己能擔的就一定替對方背上那口黑鍋!

      她有著一雙巧手,每次我生日時,書包中總也少不了她那精心制作的禮物。有時會送賀卡,其實她的繪畫水平并不是很高,但賀卡上卻總也少不了她那簡筆畫!有的人會認為送賀卡太簡單了!但我覺得只有用心去制作的東西才是人類靈魂的全部財富!正因如此,我每次看時都會露出會心的笑容!

      她率直大膽,她溫文而雅,她楚楚動人。她就是我的同學——王琨。

    介紹同學的作文 篇7

      在我的班里有一大群活潑開朗的同學,他們都喜歡運動,可是有一點他們不好,看不起家里窮的人。有一個人例外,那就是整天都眉開眼笑的齊昊,他是我最好的朋友。

      齊昊皮膚很黑,黑得跟包公似的,這是因為他天天都要打籃球,皮膚就越來越黑;他的眼睛總是睜得特大,大得跟他的大彈珠一樣,他的眼睛雪亮雪亮的`,比寶石還亮呢,站在他面前看他的眼睛,就會像鏡子一樣照出你自己的模樣呢;他還有一張大嘴巴,嘴唇鮮紅鮮紅的……

      齊昊這個人擁有一顆愛心,這么一說我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午,上午是復習,我上午在畫畫,畫著畫著鉛筆被我給畫斷了,我不以為 然,放下鉛筆走人了。到了下午,開始考試之前的十分鐘,我開始做準備了。東西都拿出來,可看了又看,還缺了一點東西,對了,是鉛筆。我把桌子翻了個底朝天 都沒找到。只能找人借了,我找了很多人借,他們都不借我,我看齊昊手上拿著一支鉛筆,只能呆呆地看著,生怕他也不借我。齊昊看見了我,我馬上把目光轉到了 窗外,齊昊好像看透了我的心思,把鉛筆給了我。我沒看見,齊昊說:“給你的!蔽医舆^親筆,說:“謝謝!彼χf:“不用謝!

      齊昊就是一個樂于助人的人,我向他借了很多東西呢,他都借給了我。我真應該好好感謝他呢!

    介紹同學的作文 篇8

      我的這位同學叫王剛,他高高的個子,大大的眼睛,平?偸菒鄞┻\動服。

      王剛和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學,回家寫作業。每到節假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來,他是個愛學習的同學。

      有一次,老師開會,我們早放學了。我收拾好了書包,正想拉著王剛一塊回家呢!可是,我往他那里一瞧,王剛正趴在桌子上寫作業。我著急地問:“王剛,放學了,你在寫什么呀?”王剛慢慢回答我說:“我正在寫課堂作業的最后一道題。”我更加著急了,說:“回家做去。”他說:“不行!蔽铱粗鮿偰钦J真勁,也無話可說了,只好坐下來等他。十分鐘過去了,王剛還沒寫完,我著急了。忽然,我想出了一個好辦法。我從書包里拿出了本子,準備讓王剛抄。而王剛,連看也不看的`,把本子給了我,一本正經地說:“老師說過,好孩子不能抄題。”我聽了他的話,十分慚愧,連忙把本子放了起來。這時,看看王剛,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題后,拿起了筆做了起來。過了一會兒,他大聲地說了一聲:“我做出來了。”我聽后,心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了,然后和我高高興興地回家了。

      王剛就是這樣一位愛學習的同學。

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