(精華)快樂的游戲作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的游戲作文1
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來拍你一下才能動(dòng)。如果說不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來捉大家。
游戲開始了。第一個(gè)是李威兵同學(xué)來捉我們。我們只聽見秦政同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離李威兵同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。李威兵同學(xué)盯上了秦政同學(xué)。秦政跑到東，他追到東；秦政跑到西，他趕到西。李威兵左跑跑，右跑跑，就是捉不到秦政。大家見了都樂得哈哈大笑。
李威兵見我笑得非常得意，就朝我發(fā)起了猛攻。我見機(jī)不妙，就跑到了大樹后面。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開的時(shí)候，李威兵沖到了我的.前面，我趕緊說了“我停電”。我只好一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，心里特別著急呀！這時(shí)，張?jiān)姾蛭疫@邊跑來了。我連忙大聲喊道：“張?jiān)姾靵砭染任遥 彼⒖膛艿搅宋疑磉叄牧宋乙幌拢业镁攘恕?/p>
我和張?jiān)姾汲粋�(gè)地方跑去。大家都在喊：“李威兵來了，快跑！”可是，已經(jīng)來不及了，張?jiān)姾氖忠呀?jīng)被李威兵抓住了。李威兵放開手，用手指著張?jiān)姾f：“這下該你捉大家了！”
張?jiān)姾髦梗謿猓椭^，滿臉通紅，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來了。
游戲一直堅(jiān)持到了天黑。我們度過了一個(gè)非常快樂的下午。
快樂的游戲作文2
上了小學(xué)，天天早早上學(xué)，好累，我最盼周末的到來。星期六，我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺，更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。
周六早上醒來，我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上，高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我，擠得我咯咯直笑，可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢，又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí)，媽媽就笑話說：“肉餅吱吱叫了！可以吃啦！”于是又他們開心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點(diǎn)給“吃”了。
爸爸撓我“欺負(fù)”我，我就“報(bào)復(fù)”他，看到電視上有牛仔馴牛的表演，我就讓他趴在床上當(dāng)“牛”，我騎在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”，當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來時(shí)，媽媽一邊做現(xiàn)場解說，一邊大聲為我加油。好幾次，我的“騎牛時(shí)間”比電視里的'冠軍還要長，看來爸爸這頭“牛”已經(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了，我就讓爸爸躺好了，給我和媽媽當(dāng)“枕頭”，不過這個(gè)枕頭不老實(shí)，經(jīng)常把我們給顛了下來，我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了，爸爸卻賴在床上不肯起來，我就想了個(gè)好辦法對(duì)付他。我用背抵著媽媽，彎起身，再用腳對(duì)著爸爸的背一蹬，爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了（這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦）。爸爸迷迷糊糊地爬起來，問我怎么回事，我告訴他：“大風(fēng)刮你起床了”。說完，我和媽媽放聲大笑，可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
快樂的游戲作文3
這一天，是我第一天到游戲廳里玩游戲，這個(gè)游戲廳是在一個(gè)很高的樓的餐廳里的，那里必須要花真錢買游戲幣才可以玩。
我吃飽了飯，哥哥和姐姐也吃飽了，所有的孩子都吃飽了，姐姐就領(lǐng)著我們到了一個(gè)游戲廳，我還不知道這里還有一個(gè)很大的'游戲廳呢，姐姐就買了幾袋兒游戲幣，姐姐就問我要玩什么，我就說：“玩兒賽車。”姐姐就領(lǐng)我去了開賽車的地方，正巧，一個(gè)人不玩了，我和姐姐就趕緊的跑了過去，就開始玩了，我開的賽車非常好，結(jié)果得了第二名，姐姐問我還玩不玩，我就說不玩了，姐姐問我還玩什么，我就說：“玩兒摩托。”姐姐就領(lǐng)著我去到了比賽開摩托的地方，我就開始玩了，我開始玩了，往看著圖標(biāo)看看是往那里轉(zhuǎn)，結(jié)果就得了第二名，玩了這兩個(gè)游戲，我們就正好要回去了，我也正好不想玩了，今天玩得真開心吶！
快樂的游戲作文4
終于等到郁郁蔥蔥的大草坪開放了。張老師看我們做作業(yè)做得頭都抬不起來，就決定帶我們?nèi)ネ獠賵錾弦还?jié)活動(dòng)課，我興奮得趕緊和同學(xué)們跑出教室，向外操場跑去。
我們玩的是接力爬，張老師叫我們排成兩排，男女各一排，我仔細(xì)聽了老師宣布的規(guī)則，只聽老師一聲令下，同學(xué)們便一男一女飛快地趴在地上爬了起來，過不了一會(huì)，就輪到我了，我非常緊張，但是也很興奮。我的對(duì)手是倪瑞，他爬的非常快，雖然我比她先爬，但是他慢慢的'反超上來，還超過了我，我心急的就像快要被大灰狼吃掉的小兔子一樣。我一加速，誰料手一扭，便摔了一跤，真是欲則不達(dá)呀。最后，還是輸給了倪瑞。
最搞笑的是顧立爽，只見他屁股抬的比天都高，引得我們?nèi)喽脊笮Α?接著張老師還讓我們?nèi)嘁黄鸨荣悾覀兯氖藗�(gè)同學(xué)在張老師的口令下一起向終點(diǎn)沖去。這壯觀的場面把操場上的其他同學(xué)都吸引過來圍觀了。
我們回到教室，累并快樂著。
快樂的游戲作文5
誰說童年是分?jǐn)?shù)，誰說現(xiàn)在的生活那么枯燥。以前的年代里，孩子的童年是在戶外，在大自然的懷抱中度過，嘴里哼著輕快的曲子“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”這優(yōu)美的旋律，美麗的畫面，讓每一個(gè)現(xiàn)代人向往。
緊張的備考?xì)夥赵诎嗬飶浡噶宋业耐辍?/p>
我向往著快樂，同學(xué)們也向往著。這樣，我就與他們一起尋找快樂。
現(xiàn)代社會(huì)有什么好玩的呢？電腦，它就是我們游戲的重要工具。
周六晚上，我們齊齊站在各自媽媽面前請(qǐng)示：作業(yè)已寫完，可否去玩一玩。母親們同意了。說著三個(gè)人嚴(yán)肅的表情馬上得以放松，自由。“你去打開電腦，你去準(zhǔn)備飲料。”我指揮著，大家都興致勃勃。馬上我們?nèi)齻�(gè)不用督促的坐在柔軟而且載有愉快的紅色沙發(fā)上。
游戲打開了，開始選人物了。劉壬同說：“不是說好了，我當(dāng)它嗎？”他話音未落，那邊也說：“不行，我當(dāng)那人。”爭論許久，才達(dá)成共識(shí)。只是我還心里不痛快，又是我選的人最差。“誰讓你又殺我了？”劉壬同帶點(diǎn)嚇唬人的口氣說。“你還在說，剛才你們倆還圍攻我了呢？”那邊也起了反抗。我心里得意：嘿，就我吃香。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，那邊臉上露出了玩不下去的表情，因?yàn)樗谋芽毂粴⒐饬恕⑷赏?牙卻露出了全部，笑得身體都在顫抖。
不該發(fā)生的事出現(xiàn)了，那邊不玩了，繃著臉坐在沙發(fā)上出悶氣。兩個(gè)人該怎么玩啊，我和劉壬同也玩不下去，終于全部不高興的坐在那。
過了10分鐘，我實(shí)在撐不下去了，忙以安慰的口氣說：“大家好好玩吧！說好不能圍攻……”大家聽了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。這樣我們慢慢地又進(jìn)入了游戲的天堂。
那晚我們玩得很快樂，比起以前的人們在大自然中，也是有相同之處，可是更多的還是一種獨(dú)特的風(fēng)味。
快樂的游戲作文6
姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎？就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動(dòng)魄的游戲。
游戲規(guī)則是：把散落的小棒“營救”出來，而且不能讓別的小棒動(dòng)。別看這個(gè)規(guī)則很簡單，但是玩起來很刺激。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的`落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊！我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費(fèi)吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進(jìn)攻還是從交叉點(diǎn)進(jìn)攻呢？經(jīng)過思考，我決定從交叉點(diǎn)入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊！我太高興了，因?yàn)槲页晒α恕＞瘸黾t色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
快樂的游戲作文7
剛剛過去的一個(gè)星期里，我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節(jié)”。
大伙兒聽到這個(gè)消息高興得一蹦老高，大伙兒都爭先恐后地到操場上玩游戲去了。我先去玩了“奧運(yùn)龍舟賽”，我哧溜一下地跑進(jìn)了隊(duì)伍里。哈哈，到我了！游戲規(guī)則是：兩腿的中間夾一個(gè)福娃，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就贏了。我快馬加鞭地超越了對(duì)手，我就獲得了這場比賽的冠軍，我可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。我到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那里，他們給我了一顆棒棒糖，我心里默默地想著，我不能把這顆糖輕易地吃掉，因?yàn)檫@是我好不容易才得來的。
我又來到了“砸金蛋”游戲，游戲規(guī)則是：有三次砸蛋的機(jī)會(huì)，每次機(jī)會(huì)如果砸到金蛋的話，有獎(jiǎng)品就可以拿走，沒有獎(jiǎng)品就空手而歸。第一次機(jī)會(huì)我中了，但很可惜，砸中的蛋是沒有獎(jiǎng)品的；第二次我又砸中了，哎！又砸中了沒有獎(jiǎng)品的蛋；第三次了，我又砸中了，但還是沒有獎(jiǎng)品，這讓我的'心情非常難受。
我來到了“灌籃高手”游戲，游戲規(guī)則是：單人進(jìn)行比賽，每人三個(gè)球，共計(jì)3分，中一球得一分，依次類推。喵！三次我都沒有中，真可惜呀！第一次因?yàn)橛昧Σ痪鶆颍诙我驗(yàn)榉较虿粚?duì)，第三次因?yàn)橛昧μ亓恕?/p>
在以后的幾天里，我還是和往日一樣玩著游戲，有“套圈、戰(zhàn)鴿快飛、保齡球、營救Q博士、危機(jī)四伏”等等游戲……這個(gè)游戲節(jié)我過得非常快樂，我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫筆。
大家依依不舍地和游戲節(jié)說了“再見”，大家都期盼下一屆的游戲節(jié)能快點(diǎn)到來。
快樂的游戲作文8
下課了,我和同學(xué)們玩捉迷藏。一共有10個(gè)同學(xué)和我一起玩。我去捉他們。我找啊找，突然看見一只手在門后，原來是何云浩。我和他一起去找其他同學(xué)，找啊找，我們看到樹邊有個(gè)影子，一陣沖刺跑過去抓住她，原來是吳嵐！我們?nèi)齻�(gè)人逮到了躲在洗手門的.第四個(gè)同學(xué)。第五個(gè)同學(xué)躲在四樓被我們抓了個(gè)現(xiàn)場。最后，我把在操場的兩個(gè)同學(xué)也揪了出來。上課了，我們約定下課時(shí)再玩。和同學(xué)們一起玩游戲真快樂！
快樂的游戲作文9
小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽一起玩翻繩。開始的時(shí)候，媽媽一步一步細(xì)心的教我，哪一步忘了或是不會(huì)了，媽媽會(huì)不急不忙的慢慢教我。
兩手向里翻，向外翻，勾繩。亂的.不得了，有時(shí)還會(huì)想放棄，不學(xué)了，但媽媽一直堅(jiān)持教我，把放棄的念頭丟掉了。不費(fèi)九牛二虎之力，終于能快速翻繩了，這還要靠背后支持我的媽媽啊。媽媽和我一起翻繩，我很開心，有時(shí)還會(huì)玩上癮。
長大了，想起往事總會(huì)覺得有點(diǎn)幼稚，翻繩，這種幼稚而又古老的游戲誰會(huì)去做呢？現(xiàn)在都是電腦的吸引，而不是家庭中的游戲。電腦只是吸引寂寞孤獨(dú)的人，家庭會(huì)使你忘記寂寞和孤獨(dú)。翻繩這件事令我很難忘，難忘背后的媽媽是怎樣教的我，難忘和媽媽一起的快樂時(shí)光。
快樂的游戲作文10
一提起游戲，那可是多種多樣，比如：老鷹捉小雞、滾白菜、打老鼠、貓捉老鼠等等，今天我們沒和那些游戲打交道，倒是和回形針（俗稱區(qū)別針）還有磁鐵打起了招呼，玩起了釣魚游戲。
找一個(gè)回形針，沿著兩邊向上一捏，捏成一個(gè)心形，魚便誕生了，再把沒捏成的回形針兩兩掛在一起，魚桿便誕生了，然后再把兩塊磁鐵吸住，把“小魚們”放在磁鐵上面，拿著“魚桿”開始“釣魚”。
游戲規(guī)則：釣魚者拿著“魚桿”，往磁鐵上繞圈，每人有3次釣魚的機(jī)會(huì)，待到觀看者數(shù)3秒鐘，如果釣魚者的魚桿還不見提起，則魚算沒釣到，如果出現(xiàn)魚數(shù)相同，用猜拳一局一勝來決勝負(fù)。
游戲開始了，第一局：姬越作為游戲的.原創(chuàng)者，先開局，只見她眼睛死死的盯著“魚”，好像小小的魚桿并不能失去她對(duì)“魚”上鉤的希望，正好，“收線”了，一數(shù)，4條魚，然而，我只釣了3條魚，所以姬越獲勝！
第二局：我先姬越后，我學(xué)著她的樣子，果然，我就釣了4條魚，姬越只釣了3條魚，所以我獲勝！
然而，比分如何，誰也不知多少，這是一場快樂的釣魚，在比賽上難得一找。
快樂的游戲作文11
在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場讓人激動(dòng)的游戲，那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況，沒能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開，我們心里也美滋滋的。
游戲開始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場，老師報(bào)五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過。但轉(zhuǎn)念一想：沒事，反正有五輪，才失敗了一輪，說不定下次就會(huì)成功呢！
第二場，老師報(bào)四元，同學(xué)們再一次找到搭檔，我的好朋友許航也找到了。可是，當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航，就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”，許航頓時(shí)哭笑不得，我卻眼淚都流出來了。沒事，才失敗兩場，還有希望。我靜下心來，繼續(xù)看著精彩的.游戲。
第三場，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報(bào)十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個(gè)人，手握手，等老師報(bào)的時(shí)候，把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航，許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”，還是值得的。
第四場，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報(bào)兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個(gè)人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué)，但最后還是失敗了。原來是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場，許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負(fù)有心人啊！
雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。最后這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。
快樂的游戲作文12
下午第一節(jié)課，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，告訴我們這節(jié)課來玩?zhèn)�游戲，名字叫“搶椅子”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：用六把椅子圍成圓圈，老師用尺子敲打桌子，等老師的'尺子一停下來，我們就立刻開始搶椅子，誰能坐到椅子上，誰就獲勝！
游戲開始，這一次參加游戲的人有張雨涵、錢婕、李子欣和我。老師開始“咚咚咚”地敲桌子，我們每個(gè)人都集中注意力盯著椅子。突然，尺子那有節(jié)奏的聲音戛然而，我們就像大老虎見到獵物一樣沖了過去。可是，我剛坐到椅子上，錢婕就猛地?fù)淞诉^來，搶著坐在椅子的另一邊。我死死地抱住椅子不放，用身體硬把錢婕趕了下去。另一邊的李子欣和張雨涵也分出了勝負(fù)。游戲終于結(jié)束了，我和李子欣獲得勝利！
雖然這一輪游戲中我們玩得特別累，但是心里特別開心。失敗的那一方有點(diǎn)小失望，嘴里還說著不停地說著：“我們怎么輸了呀？”老師安慰道：“沒關(guān)系，下次玩這個(gè)游戲加把力就行了。”老師還神神秘秘地告訴我和李子欣：“有獎(jiǎng)品哦，今晚你們不用寫作業(yè)啦！”我們開心得一蹦三尺高。而她倆呢，在旁邊羨慕地看著我們。
這個(gè)游戲告訴我們：只要你努力爭取，就一定會(huì)有所收獲！
快樂的游戲作文13
星期五的中午，陽光明媚，連下了好幾天的陰雨終于停了。太陽公公笑瞇瞇的出來了，因?yàn)樘鞖夂茫岳蠋煄覀內(nèi)ド⒉健?/p>
我們在操場上走了一圈后，老師帶著我們做游戲。游戲是蒙眼走直線。我們班的蔣文博和羅圣嘉走得非常的偏，蔣文博從一開始就偏離了直線，我們在后面看著，像熱鍋上的`螞蟻。很著急。想提醒他又不可以。我們只好眼睜睜的看著他走到了草地上。羅圣嘉和蔣文博一樣，也正好不偏不倚地走到草地上，逗得我哈哈大笑起來。
終于輪到我了，我的手蒙在眼睛上，害怕的向前走去。走了一會(huì)兒同學(xué)們大聲的喊道：“涂夢涵，你偏了啦！”。我心里暗暗想著，到底是偏哪邊呀，老師叫我們睜開眼睛啦， 我一看，哇，我也偏了很多呢，看完我紅著臉回去了。
啊，今天中午過得真快樂呀！
快樂的游戲作文14
游戲是孩子們的最愛。我們學(xué)校開展的“快樂游戲節(jié)”活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是想起那天玩游戲的情景，我仍然感到興奮無比。
游戲節(jié)開幕式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛涌向各個(gè)班級(jí)。每個(gè)班都有自己的特色游戲：有的是墊乒乓球，有的是吹氣球，有的是“三打白骨精”……
我和我的'好朋友結(jié)伴活動(dòng)。我們玩的第一個(gè)游戲是“吹乒乓球”。游戲規(guī)則是把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)盛滿水的水盆中央，盆的兩邊各站一位選手，誰先把乒乓球吹到對(duì)方那兒誰就贏了。我和好朋友在這個(gè)游戲中成了對(duì)手。當(dāng)老師宣布比賽開始時(shí)，我就鼓起腮幫子吹了起來。乒乓球在我們的吹氣下一直在水中打轉(zhuǎn)，老分不出勝負(fù)。我一看這陣勢心想，要贏就得改變戰(zhàn)略，于是眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來------我大吸一口氣猛地一吹，嘿，好家伙，乒乓球我的狂風(fēng)下急速向?qū)Ψ狡ィ灰粫?huì)就撞上了盆的邊沿。耶！我贏了！
我們馬不停蹄地趕到一個(gè)又一個(gè)游戲地點(diǎn)。每一個(gè)游戲都讓同學(xué)們玩得不亦樂乎，校園里到處是歡聲笑語。你瞧，一個(gè)男同學(xué)用雙腳夾住一個(gè)空塑料瓶凌空一蹦，空塑料瓶像一枚手榴彈一樣“砰”的一聲掉進(jìn)了前面的大塑料桶里。他高興地喊道：“成功了！成功了！”看著他那興奮的樣子，好像得了世界冠軍一樣。哎呀，那個(gè)女同學(xué)失敗了，真替她可惜。可是，她臉上依然洋溢著燦爛的笑容。
是呀，游戲的成功與失敗并不重要，我們享受到了游戲的樂趣。我要大聲地說一聲：“快樂游戲節(jié)，興奮你我他！”
快樂的游戲作文15
今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負(fù)責(zé)丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動(dòng)著腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹，一邊看看小紅的動(dòng)作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結(jié)果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，一點(diǎn)兒也沒有注意到后面有東西。這時(shí)，其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來：“老師手絹丟在您后面。”老師這才恍然大悟，可是已經(jīng)來不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的'魔術(shù)，在一片歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次快樂的游戲。
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